文／桐阳妈
自从生娃之后，这几年没时间看春节晚会。昨天晚上看，爷爷说，现在春节没意思，没一个好看的。高颜值的帅哥美女，爷爷也没啥感觉。
仔细想想，并不是春晚的水平降低了，而是我们成长了，要求高，审美水平和格局提高了。
另外，现在信息特别发达，国内外各种节目我们都可以挑选，不像过去那会，只有春晚，才能够看到节目。不管什么样的晚会，大屏幕LED灯，背景闪烁，晚会都没有任何新鲜感。
晚会有一个节目《姥说》，两位演员吐槽姥姥的话，如果过去看这样的节目一定会乐呵呵，可能会认为搞笑。但是现在看这样的节目，总喜欢联系实际生活。
其中有一段是摔倒了，一位姥姥踩踢地面，一位姥姥打屁股。还加上了两位演员的持续动态表演。
把日常生活中一些家长的行为呈现在眼前。
先说孩子摔倒了，家长看到孩子哭了，通过踩地，打地，来逗孩子笑，告诉孩子，你看我已经把地打了，不哭了。这样的行为，在给孩子传递什么，你没有责任，都是地碰到你的，我们要惩罚地。
长期这样的结果，孩子遇到事情，遇到困难，特别容易怪罪别人。并且也容易缺乏爱心。
再看另外一种方式，孩子摔倒了，姥姥打孩子屁股。谁让你不小心的，怎么碰到地面上了。
这给孩子传递什么，传递孩子不够好，自己能力不足，走个路都不会走。长期这样，孩子就会非常自卑，总害怕自己做的不够好。
另一方面，孩子为了避免挨打，会采取保护措施，表现形式就是闷葫芦。
以后遇到问题，我不告诉你。这样孩子有了什么委屈，宁可自己忍受，也不会告家长。孩子除了能感受到父母给予的吃喝，其他的爱感受不到。
每个人都有自己的育儿方式，养育孩子没有对错，只有探讨那种方式对孩子成长更健康。
好的处理方式，孩子摔倒了，先处理孩子的情绪，然后再处理事情。
昨天上午，俩娃在客厅玩，二女儿转圈，不小心摔倒了。摔疼了，孩子哭了。
我走过去：摔到哪儿了，妈妈给吹吹。
孩子说：碰到头后边了。
吹了一下，她不哭了。
我说：为什么摔了?
她说：转圈了。
我问：以后还转吗?
孩子回答：不转了，会摔跤。
她又跑出去玩了。孩子姑姑说，哭一声就好了。
因为我看到孩子摔跤这个事实，孩子的感受是疼，我理解了孩子疼痛的感受。孩子被理解了，感受到妈妈的关心，内心踏实了，刚才摔跤的事情，就过去了。
经过六年多的实践方法，孩子遇到问题，我保持情绪平和，不评价，不责怪，不抱怨，根据事实同理孩子的感受，然后让孩子意识到产生的结果，效果非常好。
比如，孩子吃饭不洗手，我不会命令孩子，而是看到没洗手这个事实。然后同理不想洗手的感受。最后让她意识到不洗手，会有细菌，会生病。
同时，我还会表达爱，不会因为你有什么行为，妈妈就不喜欢你，不爱你。
妈妈的饭菜给你留着，让孩子感受不到惩罚。但是不洗手，只能看，不能吃，什么时候，洗完手，就可以吃了。一般情况下，她们就会洗手。
不要求，不命令，不评价，这样做的结果是，孩子成长按照自己的内在规律发展，不取决于大人，不讨好父母。也不怪罪别人。只是每件事的发生就事论事，每次遇到问题，是一次挫折体验。
孩子姑父平时忙，来的比较少，过时过节来我们家。今天和我们一起过年。
孩子和姑父其实不太熟。但是姑父来了，俩娃都不怯场。大女儿非常平静的给姑父唱了好几首歌曲。孩子非常自然，也不在意自己唱的好不好。我从来没评价过孩子，她愿意唱歌就唱，不愿意不勉强。
姑姑他们要走了，二女儿一直跟出去和姑父说再见。姑父看到她的可爱，一高兴，给孩子掏了200元红包。其实他们已经给过红包了。
孩子成长会经历很多事情，遇到一些事情，父母首先不要责怪孩子，也不要抱怨外在，而是积极的去面对事情，这样孩子就不会消耗生命，并且自我价值感高，也会自信满满，一个有内在自信的孩子，就会不怕困难，坦然接受失败，同时也会不断的完善自己和提高自己。