杭州长颈鹿美语学校：解读2016少儿英语学习现状

孩子的成长一直是家长们关心的问题，随着国人对英语的重视，少儿英语培训一度成为家长们讨论关注的话题，2016即将过去，在这猴年的尾巴中，2016少儿英语学习现状白皮书发布了！今天就让杭州长颈鹿美语与您共同解读少儿英语学习，让孩子的英语学习之路更加轻松、愉快！

从报告中不难看出，对于少儿英语学习，家长们的态度都是支持的，但是也犹豫的，下面小编总结了孩子学习英语各个时期中家长最关心的问题与大家分享。

一、羞于开口提问、怕被笑话

俗话说的好，“万事开头难”，而对于语言来说“开口”是最难的！这也是为什么会有那么多的“哑巴英语”。有不少家长的英语水平不错，但一开口就只剩满满的“尴尬”了。

英语作为交流沟通的工具，不开口又有什么意义呢？为了让孩子们不步入哑巴英语的后尘，杭州长颈鹿美语学校做足了准备，确保每个孩子都能大声开口说英语！全职英语外教，为孩子们提供稳定，标准、灵活的外文模板；小班教学让老师可以照顾到每个孩子，能够根据孩子的性格特点，引导孩子进行口语的学习，同时也能让孩子在英语学习的同时体会团队合作的集体氛围。

二、担心学习过于机械，实用性不强

从数据中中不难发现，不论是哪个年龄阶段，在孩子英语学习过程中，家长最关心的还是所学的英语知识能否在实际当中应用。在经过一段时间的英语学习后，有些家长发现，孩子虽然学会了不少词句，但有些都是生僻词在实际生活中的应用极少，时间一长孩子很容易又忘了。

一个好的少儿英语培训机构，不应过分强调语法，而是能够自然而然的激发孩子的英语兴趣，让孩子学到在日常生活中能够应用的英语。这也是杭州长颈鹿美语学校的情景教学大受家长肯定的原因。九间主题教室，真实呈现生活中的场景，超市里的买卖，机舱里的交流，无一不让孩子们灵活的学会英语对话，更加游刃有余的在生活中把所学应用。

三、英语学习仅限于课堂，不利于巩固提升

虽然有不少家长肯定少儿英语培训机构的教学实力，但是问题仍然存在，下课铃声响了，孩子的英语学习就此止步，时间一长，缺乏课后练习与复习，孩子的英语水平进步甚微。

温故而知新，负责的少儿英语培训机构会时刻关注孩子的学习情况，将英语的学习延伸到课外，起到巩固课堂所学知识，帮助孩子梳理的效果。这就是杭州长颈鹿美语学校“十大追踪教学法”实行的目的，完美解决孩子课后不复习不练习的问题，将课堂延伸到课后，延伸到课堂之外。

课前预习、专业授课、听说作业、读写作业、门口验收、家庭联络簿确认、Quiz随堂考试及周考、电话追踪教学、晋级评鉴、课后家长参与协助完成英语学习循环圈，效果更佳明显！

英语学习是需要时间投入的事情，杭州长颈鹿美语学校相信以孩子为中心，通过不断的创新、变革，给孩子提供一个快乐、舒适、良好的英语学习环境，必定能让每一位来到长颈鹿的孩子说好英语，爱上英语，爱上学习！

杭州长颈鹿美语学校 专业少儿英语培训

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