父母的语言

听樊登先生讲《父母的语言》,很感慨:幸好另一半早早关注育儿,知道父母语言的重要性,陪伴孩子阅读从黑白卡开始,注意和孩子充分交流,倾听孩子,现在每每孩子喷发些特别的语句:比如蚊子会飞,我抱不到它;我的朋友戴着红色项链(狗),妈妈你有很多优点(痣),太阳晒到电视的屁股了……都让我们感到幸福。

《父母的语言》里提及父母的语言可培养孩子的成长性思维。而我们夸天赋:比如聪明,厉害,真棒……都是在培养固定性思维的表现。导师讲真爱成分的鼓励赞美时也提及,我们应怎么赞美:只赞过程不赞结果,赞品质,赞习惯,想培养怎样的孩子就赞什么。今日从培养思维方式的角度诠释鼓励赞美,更让为人父母的我们摩拳擦掌,决定好好实践!

樊登先生讲到名词性语言比动词性的语言更能让孩子接受:比如“孩子过来帮我一起扫地,就不如你能成为我的帮手吗?的效果好。”就在刚刚,刘卓贤就抗议说:不能叫他时间到该关电视了。我们的语言里有命令成分,孩子难接受……虽然孩子最后还是遵守约定关了电视,我们也做了“鼓励赞美”的补救。但还是后怕:以后一定要多觉察自己的语言表达合不合适,考虑到对孩子成长的影响……

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