【锦上添花】20171016学习力践行D153

【锦上添花】20171016学习力践行D153

1、  今天的我被当做学生，要求默写数字，完了一会后我把所有数字写成一行，尝试用凑十的方法让她来计算，似懂非懂后提型被改，根据前一个数字加一来提问正确的数字是多少，一问一答，把我写的一行数字逐一擦掉。还把第一个数字和最后一个数字读出来，说一共是几个，如果有苹果如何分，一切以她为主。动手要比动嘴好玩多啦，很有耐心的教我如何把数字写好，写的不好看的指导我如何修改。全程我很配合，以她为主。

2、  尝试玩蘑菇钉定位，时机不对尝试不成功，一起做了一个船，小朋友会运动对称来摆放，船上挂了一面旗帜。

3、  睡前玩数字游戏，我出题，幼儿园有5盆花，打坏了一盆后，4个小朋友各带了一盆花到幼儿园，一共有多少盆，嘴里念叨这4+4等于8，一下子这么花了多，请佳佳帮忙设计如何摆放，很认真的说需要两个花架子，第一个花架的第一格摆三个，第二格摆两个，另外一个花架子上边摆3个，下边说的到一半就停了，自己意识到摆错了。

4、  都都数学十分钟，自己已经玩的很熟练，要求我付费购买

5、  和佳佳约定10分钟后关闭视频，闹钟设置好让她确认，到了时间还没看够，约定明天晚上接着看，担心我忘记，让我记录下来第41集的10:33秒。

6、  牛津树点读8本，感兴趣的读了两遍，今天我主要负责点，她负责听和看，没有张嘴

7、  虽然涂色已成习惯，今晚我主动提出和她一起涂色，涂了一个颜色发现我有点快，故意停下来等她，结果被识破，人家主动帮我涂，说看吧你涂的比我多啦，我说那我练习一下我的左手吧，然后很有耐心的教我方法，手把手的指导，还有鼓励，然后画了星星和小狗，接着编故事，第一句话就说你怎么长得这么奇怪吧，原来你是和别人不同，有六个角。深受我的影响，可以自圆其说，错误里也可以开出花来。

8、  作为奖励看的西德视频中文版，今晚的主题是淡水，与之前看到的地球脉动很像，因为知道看起来很有共鸣，建议她也参照西德的样子，选一个主题，明天去幼儿园里采访她的好朋友，睡觉前还在问我西德一共有几个朋友来着，为明天的安排做准备，已经迫不及待的希望到明天啦。