【锦上添花】20171016学习力践行D153

【锦上添花】20171016学习力践行D153

1、  今天的我被当做学生,要求默写数字,完了一会后我把所有数字写成一行,尝试用凑十的方法让她来计算,似懂非懂后提型被改,根据前一个数字加一来提问正确的数字是多少,一问一答,把我写的一行数字逐一擦掉。还把第一个数字和最后一个数字读出来,说一共是几个,如果有苹果如何分,一切以她为主。动手要比动嘴好玩多啦,很有耐心的教我如何把数字写好,写的不好看的指导我如何修改。全程我很配合,以她为主。

2、  尝试玩蘑菇钉定位,时机不对尝试不成功,一起做了一个船,小朋友会运动对称来摆放,船上挂了一面旗帜。

3、  睡前玩数字游戏,我出题,幼儿园有5盆花,打坏了一盆后,4个小朋友各带了一盆花到幼儿园,一共有多少盆,嘴里念叨这4+4等于8,一下子这么花了多,请佳佳帮忙设计如何摆放,很认真的说需要两个花架子,第一个花架的第一格摆三个,第二格摆两个,另外一个花架子上边摆3个,下边说的到一半就停了,自己意识到摆错了。

4、  都都数学十分钟,自己已经玩的很熟练,要求我付费购买

5、  和佳佳约定10分钟后关闭视频,闹钟设置好让她确认,到了时间还没看够,约定明天晚上接着看,担心我忘记,让我记录下来第41集的10:33秒。

6、  牛津树点读8本,感兴趣的读了两遍,今天我主要负责点,她负责听和看,没有张嘴

7、  虽然涂色已成习惯,今晚我主动提出和她一起涂色,涂了一个颜色发现我有点快,故意停下来等她,结果被识破,人家主动帮我涂,说看吧你涂的比我多啦,我说那我练习一下我的左手吧,然后很有耐心的教我方法,手把手的指导,还有鼓励,然后画了星星和小狗,接着编故事,第一句话就说你怎么长得这么奇怪吧,原来你是和别人不同,有六个角。深受我的影响,可以自圆其说,错误里也可以开出花来。

8、  作为奖励看的西德视频中文版,今晚的主题是淡水,与之前看到的地球脉动很像,因为知道看起来很有共鸣,建议她也参照西德的样子,选一个主题,明天去幼儿园里采访她的好朋友,睡觉前还在问我西德一共有几个朋友来着,为明天的安排做准备,已经迫不及待的希望到明天啦。

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