一个小奖就能赚回学费,你也可以试学这门对联课

主讲:曾小云(白云乡黄叶村)



2018年8月,我开设了一门对联写作课程——跟曾老师同步写征联【延伸阅读:竟然可以这样写征联!不妨试试,你也能一字千金】。教学形式主要有三种:

一是在平台发布讲义;

二是在微信群集体交流指导;

三是一对一交流指导。

学员只要付费学习一节课讲义,就可以免费加入微信群并得到一对一指导。目前,这门课已经讲了六节,交流指导坚持了六个多月。虽然看起来没有系统性,更新很慢,但学员反馈很有收获,效果很好。

一位学员把我列为国内对联顶尖高手中“综合实力数一数二的”,让我深感惭愧,也让我深受激励,希望能够在对联的理论、创作和教育普及三个方面有更大成绩;

一个小奖就能赚回学费,你也可以试学这门对联课_第1张图片
微信截图

一位学员在上班路上听对联晨课入了迷,说“太美妙了,舍不得下车”;

一个小奖就能赚回学费,你也可以试学这门对联课_第2张图片
微信截图

一位学员在猪年大年初一加入学习,看完全部六节课讲义后表示“真的有相见恨晚之遗憾”;

一个小奖就能赚回学费,你也可以试学这门对联课_第3张图片
微信截图

一位学员放下对联至少7年,在学习这门课程之后又拿起了对联;

一个小奖就能赚回学费,你也可以试学这门对联课_第4张图片
微信截图

一位学员得知我计划升级课程,当即预缴了报名费;

一个小奖就能赚回学费,你也可以试学这门对联课_第5张图片
微信截图

一位65岁的老年学员不会在平台付费,通过微信给我发来红包;

一个小奖就能赚回学费,你也可以试学这门对联课_第6张图片
微信截图

一位学员学习课程后在去年12月底第一次写征联,今年1月份就获奖;

一个小奖就能赚回学费,你也可以试学这门对联课_第7张图片
微信截图

一位学员觉得我免费一对一指导很辛苦,硬要送我礼物表示感谢;

一个小奖就能赚回学费,你也可以试学这门对联课_第8张图片
微信截图

一位学员获得征联二等奖,特地发红包感谢我,还写了一篇创作谈;【延伸阅读:对新手而言,春联门槛最低最易获奖,这有实例】

一个小奖就能赚回学费,你也可以试学这门对联课_第9张图片
微信截图

在学完第六课【延伸阅读:春联是写作门槛最低、获奖最易的一类楹联,同意的请拿起笔来】之后,学员们纷纷加入应征写春联的队伍,好几位学员都获奖了。在我“现身说法”的第三届习酒春联征集活动中,作为主讲的我侥幸拿到一等奖,两位学员拿到二等奖。在央视网、中国楹联学会、中华诗词学会、抖音联合主办的纸短情长——2019春联征集大赛中,一位学联不久的学员入围百佳,对他来说非常难得。一位学员拿奖拿到手软,仅仅1月23日这天就拿了5个奖。【延伸阅读:这个对联群里一整天鞭炮震耳,红包抢手,看看怎么回事】

一个小奖就能赚回学费,你也可以试学这门对联课_第10张图片
微信截图


为什么开设这门课程?在当时的开课前言中我讲到初衷,就是希望给写征联的联友给予实在的指导。我在讲课中非常注重实践和实战,甚至不惜“以身试法”,在截稿日之前将自己参赛联的构思创作情况分享给学员。现在,我对开课的目的有了更加清晰的认识。主要有三点:

一是给写征联的初学者提供经验和教训,不要重走我当年走过的弯路;

二是希望为纠正所谓“清联体”“征联体”“老干体”常有的弊病尽点力,为减少联友对写征联的误解尽点力;

三是促使我自己深入思考对联理论方面的模糊点和盲区。

猪年开春,在总结前期经验的基础上,我有新的想法。开设这门课程,起初设定的主要目标群体是已经入门、拿过奖的联友。但我发现一些联友对对联的平仄、对仗等基础问题存在模糊、似是而非的认识,这使我花了不少精力在思考和讲授这些东西。同时,有学员表示,光看讲义没有辅导所得也不大。

这又促使我认真思考加大对学联的具体指导。在听取学员的意见建议,收到学员的调查问卷反馈之后,经过反复打磨、优化设计,现在正式推出跟曾老师同步写征联升级版课程。

这门课程的目标群体,包括但不限于以下八类人群:

对联零基础的;

对联刚入门的;

写征联获过一些小奖的;

没写过征联的;

不想写征联的;

在校学生;

研究对联的;

教对联的。



下面就请大家跟随我走进最主要的教学现场——跟曾老师同步写征联训练营。

训练营第1期即将开班,具体日期待定。时限从今年3月初到8月底,共计6个月,180天。主要平台是微信群。教学形式是文字、语音、图片相结合。教学内容包括但不限于以下九项:

1、主讲教学12节精品课程;

2、主讲品评《对联话》;

3、主讲一对一指导学员;

4、主讲于征联截稿日前分享自己创作思路和过程;

5、主讲点评征联获奖作品;

6、主讲讲解征联写作思路;

7、主讲一周两早对联微课;

8、主讲和学员分享创作经验和获奖体会;

9、主讲和学员分享学习和写作资源。

为了满足不同联友的需求,除了一个训练营微信群,这门课程还拟同步开设另外四个现场:

一、。【延伸阅读:跟曾老师同步写征联】发布12节精品课程讲义、《对联话》品评文字版【延伸阅读:《对联话》品评】以及相关文章。

二、小鹅通。主要发布12节精品课程讲义、《对联话》品评音频、开班仪式和结业仪式直播。

三、跟曾老师同步写征联免费微信群。只要已在以上两个平台付费学习12节课中任何一节,都可以主动申请或由我邀请加入。这个微信群主要有三项教学内容:一是主讲和学员分享学习和写作资源;二是主讲补充延伸讲义内容;三是主讲和学员分享创作经验和获奖体会。

四、跟曾老师同步写征联微信公众号(gzlstbxzl)。主要发布课程和训练营相关信息。



下面,跟大家介绍一下12节精品课程的主要内容:


前  言  一个小奖就能赚回学费,你也可以试学这门对联课

第一节  用13年写征联的经验和教训,换你直走正路、少走弯路

第二节 关于征联的那些事儿,不写征联也可以了解下

第三节  “搜”用终生、“韵”用自如的对联神器,原来可以这样用

第四节  对联写作入门的“潜规则”,你写的每副联都是这么“潜”过来的

第五节  如果学联者人手一份《对联话》和《楚望楼联语》,还会出现那么多“锦绣”对“辉煌”吗

第六节  困扰、争论多年的对联平仄问题,这里一句话就总结清楚了

第七节  还在用词性和结构衡量对联的对仗吗?再不走出误区就晚了

第八节  不洞悉对联的本质,写到100岁你的水平还在原地

第九节  对联就是“自带光环”的萤火虫,这个妙喻背后蕴含着什么

第十节  对联上下联之间是什么关系?这里有一个你绝对没有听过的说法

第十一节  什么是“联料”?成联是这样“联”成的

第十二节  雅俗不是判别“联家语”的标尺



与其他付费和免费同类课程相比,从以上标题你可以想象出,这门课程具有以下三大特点,我用三个谐音字概括:

一、鲜。

这里讲的,很多都是你第一次听过的,或许只有我讲过的。比如关于对联的本质,这里提出一个概念,有人涉及过,这里进行了深化,由此可以窥见对联的真相,并有助于拨开关于平仄、对仗的迷雾。又如课程标题中就出现的联料【延伸阅读:精提联料成佳构——例谈对联创作构思方法】、联家语的说法及第五节的一个说法,我也没有见到过有人明确提出并深入阐述。即使是纯粹搞对联理论研究的,了解了相关内容相信也会很有启发。更为重要的是,这些理论具有很强的指导性。我一直认为,不能够或不利于指导实践的理论都是耍流氓。这些理论,尤其是关于对联的本质,对于初学者来说非常重要,不搞清楚,不深入认识,很可能会像第三节标题所说,写到100岁你的水平还在原地。

二、先。

有三个意思。

一是先进先声。这里讲到的无论理论还是实践,都是很先进的,在充分吸收近年的对联理论研究成果基础上又有新创。比如关于平仄,我提出了与现有的理论和教材不同的理念和操作建议,可以说发对联平仄理论之先声。相信我的这一观点即使不能完全平息多年的争论,也可以视为非常新颖、非常前沿的研究成果,或许可以为对联未来的平仄走向提供遵循。

二是先行先试。这里讲到的理论和实践都被主讲先行先试过,被证明是有效的,这个证明不仅仅是主讲拿了多少奖。

三是身先士卒。主讲于征联截稿日前分享自己创作思路和过程,类似于下水作文,不怕被学员抄袭,目的是让学员见证一副参赛对联是如何写成的,帮助学员打开思路、激发灵感、修改完善。

三、现。

有四个意思。

一是现身说法。我将十多年学对联和写征联的经历,无论是经验还是教训,毫无保留地告诉学员,就是希望大家少走弯路。

二是现学现做。理论再先进,不引导和带领大家去践行,也不能充分发挥理论对实践的指导作用;理论学得再精,如果不从现在做起,那也没有什么大收获,不能取得大进步。所以这门课的最大特点之一就是理论联系实践

三是现时现场。无论是训练营,还是等平台,既是教学现场,也是实战现场。无论是用文字还是语音提出的问题,都可以得到即时、及时的回答,尤其是一对一的指导。

四是现成现用。对于一位视野广阔、思维活跃的老师来说,所有的事物和场景都可以作为教育资源。在这门课上,教学情境和实例很多是来自主讲自己和学员的,来自当下刚刚揭晓的征联获奖作品,来自正在发生的政治、经济、文化、社会等各领域的事件和现象。



讲到这里,我猜你已经开始动心了。或许你要问,参加180天训练营,你可以收获什么呢?

有一点我可以保证,即使你180天每天写一个征联,你也不一定能够拿哪怕一个奖。这似乎理想和现实差距有点大。为什么?因为各种因素,比如水平、运气、勤奋。不过,有一点我同样可以保证,这180天你一定不会没有收获。水平更好的,运气更好的,写得更勤的,或许第一个月就有现金收获,第一个月就能赚回学费。就像此前一些学员一样。如果没有那么快获奖,或者获奖很少,你也不要泄气。路还很长,180天只是人生当中的一小部分。即使你180天都没有获奖,也没有关系,这里所学相信能够颠覆你以前对对联的认识和写征联的习惯。或者你压根就没有写征联也没事,我这里讲的并非只适用于写征联的。

基于以上认识,如果你确定要参加这门课程,你要做好准备。

首先,给自己一个明确的定位。你来参加课程的目的是什么?是拿到多少奖金,还是打好基本功,还是感受互相鼓励同步写征联的氛围?给自己定一个小目标。

其次,养成早起的习惯。每周有几天对联晨课,就是在主讲跑步过程中进行的。有好身体、好心情,你才能和联友同步,进入充满激情的创作状态。

再次,准备一个纸质笔记本或/和一个电子文档。和老师一起做笔记,写心得。我的教学实录和随笔会发布在、公众号等平台。你写的也有可能发布,还可以接受联友的打赏,所得赏金全部归作者。表现良好、成绩优异的学员,可以获得包括但不限于以下机会:

一是被主讲推荐定向约稿;

二是被主讲推荐做评委;

三是赠送主讲所著对联写作书籍;

四是免费参加第二期跟曾老师同步写征联训练营。



最后,讲讲大家最关心的学费。训练营微信群的学费包括12节精品课,具体金额暂时不公布,不过应该低于你的估计。如果只学习12节精品课,整期每节20元,共计240元。可学习整期,也可选学若干节。考虑到网络课程的特性,参加、小鹅通以及训练营微信群学习,都不退费,敬请谅解。

学费支付方式:训练营只能通过微信红包,12节精品课程可通过所在平台、小鹅通,也可通过微信红包。如果不想在平台学习12节精品课程的付费学员,可以向我索取讲义文档。

要咨询训练营的学费、报名方式或其他任何事宜,请加曾老师的微信13576651312。即日起到2月底接受报名。我打算限定名额。若人数太多,可能会影响一对一指导的效果。敬请谅解!

了解了这门跟曾老师同步写征联课程,你有什么感受呢?6个月共180天的训练营,我能讲什么?你又能收获什么?我想挑战一下,你是否也迫不及待、跃跃欲试呢?或许,只需要拿一个小奖,你就可以赚回学费。还等什么?赶紧报名加入吧。第一步,请加曾老师的微信13576651312,意想不到的美好从此开始。



我们的口号有两个。一个是端端正正学清联,大大方方写征联;一个是一个人走得快,一群人走得远。朱自清先生说:“‘一年之计在于春’,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。”让我们开门接福,迈步争春!

先了解一下,请看以前的课程:

第一课:玉田寺征联这样写,可以大大增加获奖机会

第二课:“东方太阳城”征联,曾老师是这样写太阳神殿对联的

第三课:用这一秘笈,曾老师不止“八大山人杯”征联获奖

第四课:缓解写征联用词不到位问题,用这招见效快

第五课:关于寺庙楹联写法,这或许是举例最多的文章之一

第六课:春联是写作门槛最低、获奖最易的一类楹联,同意的请拿起笔来

先预热一下,请加曾老师的微信13576651312。你不来,我不唠。

你可能感兴趣的:(一个小奖就能赚回学费,你也可以试学这门对联课)