2018-2-5 亲子组组会

G175期2.0亲子小组会议主题：“你看得到孩子行为背后的需求么?"

时间:2018.02.05早上6:00-7:00

主持人:张金玉

时间大臣:甄旭霞

记录大臣:卢桂英

参会人员:亲子组全体成员，柳芳教练，特邀分享嘉宾

1.主持人开场白以及介绍各角色职责

我们亲子组的美妈们早上好，我是能量满满的金玉，金玉满满。很开心在这样一个寒冷的冬天里相聚在空中相互取暖，这几天特别的冷，我们依然早起，嘉许我们组的所有早起同学.虽然我在南方看不到雪,可看到朋友圈很多地方白雪皑皑的雪景，也好想去体验一把冰天雪地哦。今天是我们组的第二次小组会，非常荣幸我来担任今天的主持人，感恩组长给我这个成长的机会，那我来介绍一下今天的会议主题。

G175期2.0亲子小组会议主题：“你看得到孩子行为背后的需求么?"因为我家小孩配有一个手机，所以他可以自由下载很多APP，除了作业还有游戏APP。我经常会看到他拿着手机在玩都会批评他。孩子会说为什么老是说我在玩游戏啊，我其实是在写作业。所以想今天我们可以对孩子行为背后的需求展开讨论一下，各自宝贝的一些行为都被我们家长自己认为是什么了。

2.组员针对小目标做2分钟检视，按学号顺序发言：

1.张蓉蓉

我的3个标签是：①5岁女孩的妈妈。②一个忙碌的金融工作者。③渴望平衡工作和生活的一个时间管理践行者。

我90天的目标：①早上5:00早起，晚上8:30之前能到家。②零吼叫的妈妈。③每周有亲子陪伴给孩子讲故事和看电视。

本周分享：①统筹时间安排自己深圳出差和深圳小金人班，观摩陪同孩子和爸爸一起在吴栋无香老师引导下快乐运动，体会到平衡移动办公和亲子陪伴的快乐；②坚持每天阅读个人成长或育儿的书籍，并输出阅读笔记；③根据柳芳教练的提示，用of记固定的但没有截止时间的事项和收集临时事项，用A4工作法记青蛙。

下阶段：①优化印象笔记的笔记本框架；②改进晨间日记的格式适用于实际践行目的；③运用番茄钟。

2.熊文雯

3.项雪梅

我每天早晨七点钟要出门，可能很晚才回来。这次的主题跟我自己的心境特别相关，我在新疆的时候收到女儿给我发过来的一篇作文，这个作文非常触动我，这是孩子内心的需求，可能更多的需要是陪伴。那我现在上有老下有小，要不断的去发展成就一番事业的时候，那个世界已经占据了我大部分时间，我们很想出来去陪伴他们，但是真的身不由心。当我想去平衡的时候，有些事情逼着你不得不去低头。希望能多找到一些陪伴家人和孩子的时间，让我们的生活更加美好，更加充实生活。

4俊会

最近情绪有点波动，这段时间在听断舍离这本书，我会带着孩子按照区域的划分去整理家里的物品，还包括学会如何整理自己的性格情绪。由于最近家里有太多的事情，令我的压力很大，具体要践行的目标我还没有想出来，希望在下一个组会我有新的想法和突破，谢谢大家啊。

5.梁敏

我是11岁女孩的妈妈，这一次90天践行我要每天要积极聆听孩子15分钟，然后转化成A4工作纸的方式和孩子一起践行，第三个就是陪伴孩子进行4月份即将到来的考试。我们现在践行差不多三个星期了。这周我和孩子一路从广州开车回海南的路上，我觉得很自由，也很惬意，因为我可以自由的把握时间。可是我的父母给我打个电话，说在家里面准备着饭菜等我的时候，那一刻我就有了压力。然后整个行程就在父母的期待中开始发生各种的变化。其实最主要就是我内在的需求有了变化，从那个时候我就跟孩子分享，我说你看到没有整个行程的过程当中，因为我背后的那个想法变了，整个行程让我们行为也同时发生改变。父母对自己的爱马上就会调整自己的这个方向，也会变成一种压力。然后我就会问孩子，我说你会有这种感觉吗？所以我就觉得通过事实上发生的一些事，让她了解对一些情景和实践理解的收获。

6.郭莉

本周践行分享：①把间断了2周的跑步，重新开始，持续地运动。②阅读正面管教第二遍，记录读书笔记。③带孩子参加了亲子时间管理课程。

体悟：①首先要建立与孩子良好的亲子关系，与他的精神世界有联结。②确定学习运用易效能+正面管教作为自己亲子教育的方法，选择和善而坚定的道路。③孩子只有在感觉好的时候才能做的好。④发现孩子的闪光点。

7.崔素

这周的主题是孩子背后的表现是什么？我发现孩子还是希望和我一起沟通，一起交流的，他也愿意表达的自己的想法。但是孩子与同学交流的时间较多，学会了自己下载一些软件去看视频。因为我是今天正式放假，所以我想从今天开始跟孩子一起看书，他把寒假作业写完，然后看看各位家长有没有好的方法，争取把手机戒了。

8.柏扬眉

我想分享一下我最近的践行情况，①做一个温柔的妈妈，②整理自己的房间，③我成为孩子的朋友，每天睡觉前叫孩子给我当天的表现打分。这个效果是非常好，就是跟孩子有一个非常良好的互动。以前我女儿都是属于那种很焦躁的孩子，这次参加亲子课尽然有人夸我女儿说很乖巧，感觉我的女儿变化很大。我觉得特别的感动，通过我改变一个小小的行为（温柔戒吼），影响到了孩子的表现，这是我非常大的收获。另外就是空间整理和断舍离方面，买了很多个箱子，把孩子的玩具整理好。

9.王晓

10.欧惠青

11.麦娜

12.卢桂英

13.甄旭霞

14.李婉婷。

3.柳芳教练的反馈、总结。时间8分钟

4.特邀嘉宾易效能G161期的师姐涂艳珍，为我们来分享正面管教《你看得到孩子行为背后的需求么》。分享10分钟。