麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第17期中阶】---17/21--绘本实践活动--《the very hungry caterpillar》

17期-1701-冯程-Queenie

今天的实践对象为幼儿园国际小班的小朋友,第一次上幼儿园并且人数达25人的班级其实是紧张的,紧张到心跳加速,呼吸困难!但是进入幼儿园以后小朋友的热情邀约让我的紧张感瞬间消失了!(图:melody老师已经被小朋友包围了)


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我利用儿歌暖场《if you happy and you know it》因为儿歌简单孩子也熟悉,很快就跟着我唱起来了,进入状态!唱完儿歌我立马立规矩,并且外教也在辅助我立规矩(be quite or only English,此时外教帮我重新并提问小朋友can you speak Chinese?)

以玩偶毛毛虫的出场吸引了全场小朋友的注意力,扉页的颜色的互动拉近了我和小朋友的距离。

我利用夸张的语气和肢体语言在互动和孩子结束了故事的讲解,期间让小朋友上来尝试了毛毛虫吃食物的过程。


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互动的重点为水果单词,先从绘本过一遍水果单词,再拿出来水果道具再复习一遍水果单词。接下来让小朋友去邀请来听课的老师扮演水果的角色,然后我说“i want apple” 小朋友就要集体去拥抱扮演apple的老师,可以变化水果单词,学生根据我的变化去拥抱相应的老师。

拓展:

利用卷纸筒和印尼画出自己的毛毛虫


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今天是一节试听课,老了许多幼儿园老师听课,这大概是我上的最大规模的一次课程了,但是反响还不错,园长立即定下来每周三的课程,我们顺利进入幼儿园了!!!

反思:语速需要调整,最后环节还有细节没有做好!下次改进!

 

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