感赏（29——20171224）把责任还给孩子

      这两天周末孩子回家后老毛病又犯了，整天沉默不语在房里看手机不做作业，我是看在眼里急在心里，想起沟通时的状态不对不如保持沉默，一次次话到嘴边又咽了回去。昨晚英语老师来信息才知道上周孩子英语测验成绩不理想，这或许是她烦恼的主要原因吧。无法沟通，那就做好后勤服务吧，我依然像往常一样张罗着给孩子做好吃的，默默地准备着孩子返校的东西，直到今天下午孩子二点多孩子洗完澡后才慢慢开始做作业，估计作业肯定完不成但也直接让她自己去学校面对！我想如果我一味催促，不仅孩子可能反感不听，而且放任自己不负责也不利于以后的学习，不如选择早放手，孩子终将要离开我们去独自面对生活，尽早学会自己的事情自己负责吧！希望下周回来估计会有所好转吧？！

      感赏自己这两天认真学习课程，尽量保持冷静，没有去催促、唠叨孩子，努力做到打断、停止、舒缓、接纳，让孩子自己负责自己的事；

      感赏老公在我出现焦燥情绪时及时提醒，帮助一起舒缓，耐心倾听；

      感赏孩子最终没有放弃自己的责任而去做了作业，并且虽没做完也选择回校自己勇敢去面对；

      感赏孩子心情不好但并没有向父母渲泄不良情绪，而选择手机转移，并且接受学姐的开导与意见；

      投射孩子知错就改，吸取教训，改变拖沓习惯，认真、及时完成周末作业；

      投射孩子做好期末考试复习计划，并按计划认真进了行全面复习，争取更大进步；

      投射孩子和各科老师同频共振认真听课，下课和同学互动，认真作业而不是应付作业，继续坚持每日早操跑步和放学后的自我锻练；

      投射孩子尊敬老师、友爱同学，遵守、敬畏规则，学会处理、接纳不同意见。