学习技1 | 如何高效学习

《如何高效学习》封面

就像是在微博、朋友圈转发各种吉祥征兆或是锦鲤人设的内容想要吸一吸欧气改变自身运气一样，我们也会想要知道学霸是如何学习，毕竟运气是命，但是通过学习是自身掌握命运的最佳方式。《如何高效学习》的作者斯科特.扬便是大家所羡慕不怎么复习便能获得好成绩的人，让我们一起看看学霸的方法吧！

关键词：整体性学习

什么是整体性学习？简单的说，不局限于所学的某个知识，从多角度看待问题，与其他知识进行关联。例如，当我介绍“整体性学习”的步骤我会联想到软件开发的过程并进行对照，这就是运用了整体性学习。想想看，你遇到新知识的时候是否会和旧知识关联呢？或者将新知识迁移？

整体性学习的好处便是将一个个看似孤立的知识变得有迹可循，最终犹如巨大城市内有道路进行相通。

你脑中的知识是座城

六步掌握整体性学习

1.获取

通过个人感官（眼看，耳听，鼻闻，嘴尝，碰触等）获取信息，大多数的知识或是通过浏览内容或是他人教授所得。在这种情形之下，那么提高和扩大获取知识成为我们所要关注的要点。针对重复内容简化提取其关键信息也是提高了获取知识的速度。作者真的提高获取知识的速度建议采用指读法，而这个方法便是仁者见仁，智者见智了。

2.理解

理解阶段便是懂得知识的表面含义，例如一个数学公式每个符号所表达的含义。只有理解了表层含义才能深入进入到拓展阶段，从而才实现应用。
当遇到较难理解的课程，可以拆分为更小的问题，从而搞清楚不理解的地方。

3.拓展

拓展阶段分为：深度拓展、横向拓展、纵向拓展
深度拓展：知识背景的探究，例如：某个数学公式的推导原理，谁得出来的结论等等。
横向拓展：寻找类似或者不同点和原有知识建立联系，例如：文章上节所提到的整体性学习我会联线到软件开发的过程，因为两者有一定的相似点。横向拓展是我认为大多数人最为经常运用的拓展方式，也是通过这样的方式建立起了知识之间的道路。
纵向拓展：将看似不想相关的内容进行联系

4.纠错

寻找特殊例子或是相反观点便是纠错。正所谓“尽信书不如无书”，知识广袤无垠，自我学习和行动所积累的经验可以帮助我们对已学的知识进行修正或是多种见解的思考。

5.应用

应用显而易见就是运用到实际生活中。我们可以制定一个项目，通过实现项目来完成学习。从小项目开始，记录下每天的进度，在翻阅之前的工作激发进行下去的欲望，同时这个项目是有意义的，可以激发你的热情不断学习。

6.测试

测试环节是对上述环节自我反思验证。
获取阶段的测试——我以前看过或听过这个知识么？
理解阶段的测试——我理解知识的含义么？
拓展阶段的测试——我知道知识从何而来，与那些知识有关系么？
纠错阶段的测试——我删除了那些不恰当的联系么？我删除了那些错误结论么？
应用阶段的测试——我将知识用到实际生活中了么？
最终找出薄弱环节，进行弥补。

费曼技巧提升你的学习力

费曼技巧便是我们经常听到的自己当老师将某一个概念教授给一位新生，若是感到疑惑那么便需要再次学习理解。而教授别人新理念的最好方式，便是尽量采用简单直白的语言重新表述，或是采用恰当的比喻进行描述。

千万不要觉得费曼技巧麻烦而抛弃！在工作的时候，可能我们遇到的客户或者其他部门的同事并不一定懂得我们工作所用的知识，却不得不进行解释的时候，你就必须要运用到这样的技巧。像这样的情况，我自身遇到挺多次的……借用具体生活例子，或者通过画图、代号、比喻等方式可以让对方更好的理解。例如：爱因斯坦是这样给工人介绍相对论的——你坐在美女身边一小时 感觉就像一分钟，而夏天你在火炉旁坐一分钟，感觉就像是一小时，这就是相对论。