一个没有「浪费」过时间的人终将一事无成

题图：byPriscilla from unsplash

周六晚上在读一本晦涩难懂的技术书籍，BP 神经网络、模拟退火算法和 Boltzmann 机算法等术语搞得我疲惫不堪。于是从书堆里抬起头，抓过桌边的手机，看到我的小密圈里跳出了一条消息。一位读者在问：到底什么是「薛定谔的猫」呢？这个概念很难抓住重点啊，哪位给解释一下？后面有个网络 ID 叫做「薛定谔的枪」的读者回复：别问我，我一直想改名来着……

那你叫什么薛定谔的枪呢？

薛定谔的猫是一个量子力学思维实验，什么是思维实验呢？就是使用想像力去进行的实验，通常这些实验在现实中无法实现的，是通过产生灵感、逻辑推理、数学演算等发现科学规律的过程。薛定谔的猫当然与薛定谔和猫有关系，大意就是薛定谔他老人家 1935 提出了一个思维实验，在一个盒子里有一只猫和少量放射性物质。有 50% 的概率放射性物质将会衰变并释放出毒气杀死这只猫，同时有 50% 的概率放射性物质不会产生衰变，猫将活下来。

科学家们在盒子外面永远无法知道放射物是否会衰变，什么时候衰变，所以在量子世界里，在没有打开盒子之前，一切都是不确定的，猫一直处于一种生死叠加的状态。但一旦打开盒子，就决定了猫的生死 —— 请问你们问过猫的感受吗？

这个实验一方面描述了量子世界里不确定性，另一方面实验也违背了「客观世界不以人的意志为转移」的逻辑思维，总之效果就是让人一头雾水就对了。以至于，这个实验后来还衍生出平行世界理论，一只活猫，一只死猫……扯远了。

想到了这些，我突然产生了强烈的欲望想读那本几十页的小册子《七堂极简物理课》，去书架上一翻，果然有，不过我已经记不得是什么时候买的，亦或是朋友送的。

这本书避开艰深的理论和公式，用一种优美和简约的语言介绍了 20 世纪物理学革命中最令人着迷的部分，比如相对论，量子力学，宇宙的构造，粒子等，读起来非常过瘾。

20 世纪 30 年代，天文学家经过对星云的精确测量，发现银河系也只是众多星系间浩瀚星云中的一粒尘埃而已。
爱因斯坦去世的时候，波尔对他表达了敬仰之情。几年后，波尔也离开了人世，有人拍下了他书房黑板的照片，黑板上画着一幅画，是爱因斯坦思想实验中的那个「充满光的盒子」。直到生命最后一刻，他扔在挑战自己，希望知道的更多。知道最后一刻，他仍未停止怀疑。
量子力学和粒子实验告诉我们，世界是物体连续的、永不停歇的涌动，是稍纵即逝的实体不断出现和消失的过程，是一系列的震荡，就像 20 世纪 60 年代时髦的嬉皮世界，一个由事件而非物体构成的世界

一口气读完，心意舒畅。我暗自在内心大吼大叫，世界如此迷人，在那些被选择又被放弃的路上，人类不断产生新的热情，努力想象那些未曾被想象的事情，有什么可焦虑的呢？都是粒子（围笑）。

书的开头有一句话虽然和物理学无关，但我非常喜欢：一个没有「浪费」过时间的人终将一事无成。讲的是少年爱因斯坦曾经度过一段无所事事时光的故事。

现代社会，生活节奏如同狂风暴雨，一刻也不曾停息。每天打开朋友圈，焦虑的气息扑面而来，人们想一夜成名，21 天学会一门精深的技术，毕业几年就成为精英，打破阶层通道。人们为了梦想而坚持，又因为挫败和焦虑而放弃，然后变得更加焦虑。各种新老成功学和方法论扑面而来，坚持就能成功，不努力怎么知道是资质问题呢？高效，自我提升，自制力等等。还有些理论是相悖的，就像薛定谔的猫。比如有的人说坚持是最重要的素质，持续刻意练习必成高手。还有人说坚持根本不灵，你得让自己处于痴迷上瘾的状态，喜欢了才能坚持。

两种说法从某种角度来看都是对的。就像有一位年长的智者，有两个人跑去找他解决争端。第一个人说完，智者说：「你说得有道理。」第二个人坚持自己也是对的。智者对他说：「你说得也有道理。」智者夫人在另一个房间听到了他们的谈话，大声说道：「但是他们两个不会都有道理吧？」智者认真思考了一下，点点头说：「你也很有道理。」

我的道理是这样的：

1、社会的人群符合正态分布，顶端的永远是少数人。就那么点地方，人多了根本没地方站嘛，而这个世界上聪明又勤奋的人简直太多了……所以，超那个方向努力没什么错，国际大城市，大房豪车，创业成功，丰富的精神和物质生活等等，上不去在中间待着也没什么，不丢人，都是一种生活。

2、很少有人能够按照柳比歇夫那样的时间统计法去高效的生活，会疯的，至少也得怀疑人生，抑郁早期。我相信，一个没有「浪费」过时间的人终将一事无成。我们总会去花时间做一些看起来没什么用处（不能产生经济利益）的事情，比如听音乐，读小说，睡午觉，看美剧，发呆，运动，看云卷云舒。比如读这本物理极简课，有什么实际收益呢？这些同样是生活的一部分。李安在自传里说过，人生如练功，一份功一份松，松了一环之后，再往紧处练，层层而上。功力越深，实力越强，越不容易被击败。

3、学习新技能总是艰难的，不让人开心的，需要坚持，别拿游戏做类比。但是在学习的过程中，会逐渐产生乐趣，包括反馈，各种回报，这些东西才是重要的推动力，激励你继续前行。如果说写作四年没有任何回馈，无论如何我是无法坚持下来的，好在回馈一直在那里，也就一直写了下来，反而产生了更多乐趣和奇妙的经历。

4、学东西就是这样，有的人学得快，有的人学的慢，我属于学得慢的，但也不是完全学不会。你们这么年轻，总会比我强吧。所以不要抱怨，好好读书，也许是大器晚红呢？

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