一场输掉的接力赛

      当最后一声发令枪声响起，秋季运动会三年级60米男女接力赛正式拉开帷幕。孩子们像影子一样在跑道上你追我赶，风驰电掣。五个班势均力敌，每一棒都咬得很紧，这一棒落后，下一棒马上追上去，看得人惊心动魄。场外的加油呐喊助威声一浪高过一浪。紧张的场面一直持续到了倒数第二棒，五班目前领先，我们四班紧跟其后，位居第二，相差一个接力棒的距离。我班最后一棒的男生是60米的亚军，只要不出意外，接力赛冠军非我班莫属。眼看胜利在望，场外的啦啦队员们已经做好了庆祝的准备。可是，风云突变，当最后一棒交接不知什么原因，接力棒滑落，并且甩出了本班的跑道。随着“啊”的一阵惊叫，刚才热血沸腾的啦啦队寂然无声，好像全世界都陷入了停顿。我们张大嘴巴看着最后一棒的孩子，任凭他快速捡起接力棒，任凭他的大长腿迈开大步奋力追赶也于事无补，奇迹终究没有出现，我们班与第一名以两秒的差距屈居第三名。

    场外一阵唏嘘，场内一阵叹息。那位60米亚军嚎啕大哭，男儿有泪不轻弹，他的伤心令我也很难过，我走过去轻轻搂住了他。孩子们一个个像打了败仗的兵，垂头丧气退出赛场。     

      走进教室，群情愤慨，已经有“吃瓜群众”开始指责那位掉棒的孩子，看到我的到来，几十双眼睛齐刷刷地望着我，等着我的裁判。我扫了一眼他们，若无其事地说：“第一，兵书说，胜败乃兵家常事。比赛有输有赢很正常，我们五个班的实力本来就差不多，拿到第一属于幸运，没拿到属于正常。第二，我一直教导你们，永远不要指责自己的队友，这要成为我们四班的公约。第三，凡事尽力就好，老师看到你们每个同学在奋力拼搏，为班级争光，你们都应该受到表扬，为了奖励你们，今晚没有作业。”孩子们慢慢得到安抚。

      到了晚上，上微信查看信息，谁知朋友圈里炸开了锅：“接力赛输了，我家小子气得晚上没吃饭。”“我家闺女砸烂了我的水壶，说是接力赛班级没拿到第一。”“我现在外面陪俩孩子吃饭，放学后，她们伤心地哭了一路，只能用美食来安慰。”......言语之中表露的都是伤心、委屈、沮丧，看来这场接力赛对于四班的孩子来说简直就是“黑色事件”，我只好叮嘱家长做好孩子的心理疏导，安抚他们激动的情绪。

      接力赛结束了，对孩子们的影响没有结束，孩子们为什么如此在乎这场比赛的输赢呢？这是我作为班主任必须深思的。

      从积极方面来看，孩子们有着强烈的责任感和集体荣誉感。物竞天择，优胜劣汰，这是自然的规律；人们渴望成功、趋利避害，这也是人的本能。苏联作家奥斯特洛夫斯基说：“谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。”人类是群居动物，在集体里，每个人都希望自己得到认可、肯定、赞美，用自己的成功赢得尊重和仰慕。这种强烈的责任感和荣誉感促使每个成员更加努力，使得个体与团体荣辱与共；使得团体更完美和强大。记得那一年六年级篮球联赛，班级大获全胜，全班欢呼雀跃，其中有个性格内敛的孩子说：“我今晚要放烟花庆祝我们的胜利。”其实这个孩子既不是主力队员也不是替补队员，但他是班级的一员，班级荣誉有他的一份，发自内心的集体荣誉感使得这个喜怒从不形于色的孩子尽情释放自己的喜悦之情。这次参加接力赛的孩子都是经过激烈的角逐，从全班同学当中一轮一轮地选拔出来的，能代表班集体参赛，那是何等的荣光。可是眼看着唾手可得的第一名就因为毫厘之差输给了别人，愧对自己，愧对班集体，想想都扎心，所以悲愤、恼怒、遗憾笼罩在他们的心头，这实是孟子所说的：“人不可以没有耻，能以无耻为可耻，就能免于羞耻了。”责任和羞耻如影随形，构成人的本能。

      从消极方面来思考，孩子们的得失心太重。现在的孩子从小在父辈的宠溺中长大，想得到一样东西太容易。物质的刺激，精神的虚夸，在孩子们的心目中，“得”来全不费功夫，“得”来理所当然。殊不知，没有经过奋斗的“得”，没有体验过“失”的“得”，不是真正意义上的“得”，也不是完整的人生体验。中国的孩子一直在得失之中挣扎、沉浮。在学校里，为了考试成绩争个“你死我活”，第二名想“干掉”第一名，第一名想甩掉第二名。上级部门三令五申要求考试不排名，这无异于“皇帝的新装”。要不那么多培训机构门庭若市，火爆异常？要不孩子书桌上的考辅资料越堆越厚？要不高考以成绩论英雄？在课外，就是电子游戏里，招兵买马，掠夺城池，只有打败了对手，才能成为大boss，才能通关晋级，才有继续玩下去的机会。长期在这样畸形的竞争环境中，孩子们的心中只有得失，没有人情，只有输赢，没有悲悯。谁之过？谁之责？

      从客观原因来分析，孩子们太紧张。心理学研究表明，比赛时太重太轻的紧张感都不利于发挥，只有中度紧张才是最佳状态。比赛之前，五个班的实力，我已深入了解，跑步速度相当，比赛只要交接棒不出现失误，那成绩就会难分高下。但在孩子们的心目中，自己都是最强的，为了不打消他们的积极性，我也不能说破，只是鼓励他们奋力向前跑就行。比赛之前的20分钟，几个孩子向我表明，他们好紧张，怕掉棒，怕摔跤。为了缓解压力，我带着他们疯狂地玩起了“三打白骨精”的游戏，这可是破天荒头一遭。在欢乐的游戏中，他们逐渐放松。可是赛场变幻莫测，事后了解，掉棒的女生确实由于紧张，交接时，手一哆嗦，接力棒滑落、甩出，这是一瞬间的动作。她是无辜的，但是别的孩子能明白吗？

      运动会已结束，这场接力赛的小插曲将会成为孩子们成长之路上的一粒尘埃，随着时间的推移，它将被风化，消失，遗忘，但作为教育者来说，却需要将它收藏、剖析、沉淀成更大的勇气和智慧去陪伴他们成长。