科幻公开课进校园系列报道之九：电子科大实验中学
编者按：
前不久，刘慈欣的《带上她的眼睛》作为课文正式进入了初中语文课堂引起广泛讨论。与此同时，科幻世界特邀大刘亲赴成都，并联合成都市内的8所中学与高校科幻社团、幻迷一起“搞事”。
这，就是我们的“科幻公开课进校园”系列活动。
详情回顾请点击：
与刘慈欣一起阅读《带上她的眼睛》|科幻公开课进校园系列报道之一
今天，就让我们接着上期的报道，一起看看最后一场公开课的开展情况吧！
5月29日，我们来到了电子科大实验中学，这是我们活动的第八站。
电子科技大学实验中学，是2009年由电子科技大学与成都高新区联合创办的公立高中。
校地处川蜀文化发源地，位于成都平原西部、美丽的清水河畔，毗邻电子科技大学、西南交通大学等名校，以及Intel、飞利浦、华为等数十家世界五百强名企，得天独厚的地理环境自然造就了电子科技大学实验中学良好的人文地理优势及科技创新教育资源。
这是一所充满着年轻朝气和浓厚科创氛围学校。在这样的学习环境下，电子科大实验中学的同学们对科幻的兴趣也十分高昂。
在教室学习完课文《带上她的眼睛》后，同学们跟随老师移步到了更大的一个多媒体教室准备学习科幻写作课。
对于接下来要进行的这堂课，电子科大实验中学的同学们有好奇、有疑惑、但更多的是期待与欣喜。
课前短暂的介绍后，迟卉老师登上讲台，在同学们的掌声中科幻写作课正式开始了。
既是科幻作家，又是科幻世界编辑，结合了自己多年的创作和编辑经验，迟卉老师用图文表格的方式直观地向同学们展示了科幻小说创作的一个普遍的建构过程。伴随着迟卉老师有趣的讲解，许多同学都听得十分认真。
除了讲解写作方法，迟卉老师也留出了时间，与同学们进行交流、探讨。在热烈的讨论与交流后，同学们提出了许多有趣的问题，比如：
Q
人类为什么这么喜欢科幻小说，科幻小说的吸引力在什么地方？
迟卉
我觉得，人们之所以喜欢科幻，有一部分是对幻想的渴求，还有一部分是对科学的信心。科学可以令平凡的，普通的，不是英雄的人也变得强大的力量。
Q
三体中提到了“黑暗森林”法则，目前人类一直是在向外面发现——想发现其他的智能生命，我在想：宇宙中会不会有其他智能生命，就遵循着“黑暗森林”法则，怕被其他生命发现，自己保护自己。你觉得有这种可能吗？
迟卉
生命有无限种可能，黑暗森林只是其中一种可能。
你们后续生物课应该会学到“物种共生现象，即使是资源非常有限的情况下，黑暗森林也不是唯一解。
所以，是的，会有你想象的这种类型，也可能会有其他不同可能。
令我们惊喜的是，除了《三体》、科幻小说等文学话题，电子科大实验中学的许多同学们对科学也有着很大的兴趣。
在现场，还有同学提出了“免疫困境”、“降维打击”等十分专业艰深的问题。
尽管无法进行非常深入的专业解答，迟卉老师还是在自己的了解范围内进行了解答，并向同学们推荐了许多深入了解物理、生物等学科的方式，令现场的许多同学收获满满。
课后，许多同学表示阅读科幻小说激发了自己想象的兴趣、读来十分有趣、提高了自己思维的严谨性……
那么，广受同学们好评的科幻小说在老师心中又是怎样的呢？接下来，请看电子科大实验中学刘老师的解答。
《科幻世界》小编：作为一名语文老师，你对科幻小说入选语文教材有什么看法？
刘老师：它反映了国家对非传统文学的态度，也显示了科幻小说也越来越大众化、普及化的趋势。我们的学生需要去了解科幻小说的知识，去阅读更多的科幻小说。
《科幻世界》小编：科幻小说最吸引学生的是哪一方面呢？
刘老师：我觉得是情节，我们的同学跟随着作者一步步的走进故事当中，感受到了深深的震撼，这种震撼主要是两方面：一是，科幻小说所具有的科学前瞻性；二是，科幻小说中对人性的深度挖掘，具有现实的意义。
《科幻世界》小编：阅读科幻对同学们有什么帮助呢？
刘老师：一方面，科幻小说的科学前瞻性可以让同学们了解更多的科学知识，可以让他们开拓一个属于自己的广阔的世界；另一方面，可以通过阅读来提高同学们的想象力。
《科幻世界》小编：作为一名语文老师，你对科幻小说入选语文教材有什么看法？
愉快的活动结束后，我们也将精心挑选的科幻图书和《科幻世界》杂志赠送给了在场的同学们。
希望从《带上她的眼睛》、从这堂“科幻写作课”开始，给同学们在心里埋下一课种子。像现场老师说的那样“希望在这颗种子在以后能够生根发芽、开花结果”，也希望我们的同学们对科学始终拥有一颗探索的心，保持对未知事物好奇心，仰望星空，脚踏实地，拥有一个美好的未来。
至此，我们的科幻公开课进校园活动报道已经圆满结束，感谢大家的支持，期待大家继续关注我们更多精彩有趣的活动。
