前两天去考跆拳道跆拳道考级要考那个叫蓝绿的，然后需要拿脚把一个木板给踢断，他连着踢了三脚，就没用，然后这时候那个教练就瞪了他一眼，然后就拿着板去让别人提，我看他有点慌，站在那有点有点发慌，然后这时候外边，玻璃门外边一大堆老头老太太就是我们这些家长啊，都在外边，然后他们就大家都很替他担心哈，然后这时候，考官就开始点评说谁谁今天表现怎么样，谁谁表现怎么样，考官说樊义，刚说樊义还没有说他，我儿子突然举起一个手说：请考官再给我一次机会，然后全场的那个家长们都傻了在外面看啊，这还能还能这样的，然后那考官有点冷，考官不知道这个孩子为什么会说这样的话，然后我儿子接着说：我就只要一个机会。跟这个考官去沟通，后来考官在那儿犹豫，因为考官不知道该不该松这个口，然后外边很多家长在那小声嘀咕说给一个吧，给一个吧，大家都被孩子感动，当然他影响不到考官，考官后来沉默了一会说：那好就给你一个机会！他就去踢他一脚踢断然后拿到这个。
结束之后进去我就很开心，然后他们的那些家长也过来找小伙子：你真棒啊。然后这时候我就要立刻确认的情感，然后蹲下来：你刚刚有什么感受的感受啊？你刚刚有什么感受？我刚才憋的眼泪都快出来，实际上就是快哭了啊。如果考官不给你机会呢？我就好好练呗，我下次再考咯，这时候要不要？确认他的情感要不要用情感引导的方式帮助他，学会用情感引导的方式帮助他学会一个东西，我选择了教他学会什么叫做坚持。
如果你觉得你的孩子难以沟通，孩子不听话或者没有尽到这个责任，你没有教会他怎么去做，有没有见过有的妈妈在路上走，然后说我不要了。然后你只要有这么一次，孩子就知道父母爱她根本不是无条件的。然后就说你要再不听话我就不管你了，你要再不听话我不要你了。你要再不听话把你送给他了，
第1种对吧，观察情感，一旦他的情感。他出现了问题，它开始发作了，开始生气，开始不听话的时候要能够反映他的性格。凡我知道你怎么怎么样能够讲出他内心的感受，他的情绪会降低，然后再下一步我们开始引导他说，那你觉得咱们应该怎么做，等他做对了以后，表扬他，在这儿其实就是概念，你这样是做是对的，并且告诉他。为什么，从而这个孩子才能才能从你身上学会大量的与他人沟通的方法和技能，知道很多正确的词汇，培养一个人最重要的机会，不是在他做错事的时候，当孩子做对的时候，我们要珍惜这个机会，告诉他这样做是对的，并且告诉他为什么，这个孩子才能变得越来越自信，并且积攒大量的正确的行为，她跟这个世界是和谐的。
希望这本书，我认为这是我人生当中读到的。最幸运的一本书，所以我把它推荐给他所有的父母，包括我所写的简要的PPT之后都会觉得，会解决我们生活中各种各样的困难，相信读书能够改变我们的生活，让我们的生活变得更加的美好一点啊，不要整天纠结在痛苦当中。
Q1：这本书适合多大的孩子？
在这本书的后面写了有婴儿期，然后0~3岁4~7岁7岁以上等等，但是在我看来啊，我是觉得你的孩子就算20多岁了，这本书也同样有效，随时改变，都有机会让家庭变得不同。
Q2一个朋友问了一个特别有意思的，你说我这个道理我完全能够接受，我经常在孩子面前表现出来这样的感觉，然后我就很生气，我就替孩子很难过，甚至会跟我老婆发生争执，我见过很多父母为了教育孩子的事产生争执的啊？
在这里边有一个概念非常重要，你要搞清楚是亲子关系重要还是夫妻关系吧，夫妻关系要远远优于亲子关系，所以让孩子觉得最安全的方法是父母的关系好，父母的关系好对孩子影响更大，所以千万不要为了管教孩子的事在孩子面前跟老婆吵架，应该在孩子不在的时候，跟父母跟他的妈妈好好探讨一下这件事，然后把这本书介绍给他，然后给他花点钱加入樊登读书会，然后他了解说，到底应该怎么教孩子这才对啊？
Q3还有人说自己的这个，你的爹妈就是爷爷奶奶，这一辈儿他们教孩子经常会有这种，我确实也见过很多，有很多爷爷奶奶对孩子说事是对的，两家就要么就溺爱得要命，要么就是特别的严厉，然后说你这熊孩子怎么怎么样。
从小就这样教你们的。所以他们这样教孩子也是很正常的啊，有人会想说那他们这样教我们，我们不是也是。长大了吗？各位，你们长的好吗？有没有可能？你只是长大了，你的心灵受到了很多的摧残，都不知道你有很多局限，你有很多不自信，有很多心灵上的这种盲点，你根本就不敢探索，对吧？这都是教育留给我们内心的伤痕，说实话我自己都清楚的知道我身上有很多类似的伤痕，所以我们如果能够做得更好的话一定是有机会的，那么关于爷爷奶奶的问题，我的建议呢是，能够父母亲自带孩子当然是最好的，如果一定要爷爷奶奶带，也可以跟爷爷奶奶不断的去沟通，然后跟他讲一讲这些知识。
我在家里面就经常跟我的，我们家的老人去上这个课，然后我也教会他们，你比如说我妈妈是小学老师，嘟嘟有时候喜欢写字，我没有刻意的教他写字，他就自己乐意认证认证，然后，我妈说爱你这个字就写的不对，唉，这个字就写完了，这个字怎么怎么样，这就是小学老师的那种习惯，后来我就跟我妈私下沟通，我说，孩子这个时候探索新东西的愿望，这才是最让他保持着有一个喜欢探索的这种感觉，纠正他这时候把这个字写，如果因为不好看而导致她不爱听。嘟嘟学游泳，没有人陪，也没有人强调的是，然后很开心的跟我讲说，爸爸我终于找到学游泳本身的乐趣了。
还有什么兴趣呢？刚才说有点意思，我爸爸听了觉得真好。这种才有乐趣，那么这个家长说她有时候挺有乐趣的，但是他就是不坚持，我说那你就要让他学会爱上坚持这件事，他说他就是不坚持啊，所以你要让他爱上坚持这件事，什么叫做爱上坚持这件事儿？孩子今天自己突然跑去弹钢琴了，有人逼他他自己突然崩盘一下OK，那么这个时候你要赶紧去固定它的这个行为，用反映情感的方式告诉他什么，虽然表现的这个行为就叫做坚持，哇，你真棒，你善于坚持，你肯定能够学的好，当孩子感受到了坚持，本身也带来了成就感，也有乐趣的时候，他才能够学会坚持，做别的事也会表现出坚持的心。
所以孩子的种种情伤，种种行为模式都是通过我们一点一滴发觉不断的确认，才能让他学会，而很多家长最大的问题就是一天到晚光看孩子，我们整天对孩子的错误和缺点特别的敏感，而我对他们做对的事，对他们做的很好的地方表达出天性的地方，我们没有感觉，这就是家长，这是来自于我们原始社会养成了很多坏习惯，原始社会的时候我们就只对危险感应了，对吧？很少有乐观的人士，乐观的人是他们在慢慢进化的过程当中都被吃掉了，所以能够活到今天的基因，恭喜你，我们都是谨慎的人。
对于他人的努力，你的领导力，提高自己最快的办法是多读书。但是很多人读书读的很慢，我经常推荐大家很多书，后来问他们说读了没有，他们说买了，他说我还送人呢，送人有什么用？你读了吗？比较多，所以你大概读完以后能够知道这本书的精髓就像我刚刚讲的一样。
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