《学习之道》读后感

一位理科学渣的逆袭

《学习之道》读后感_第1张图片
Barb_Oakley

上图这位女士是美国加州大学圣地亚哥分校的工程学教授Babara Oakley,因为在工程教育上有所创新,她获得了美国工程教育最高奖项——切斯特·F·卡尔森奖。

你肯定以为她就是那种所谓的学霸,获得这种奖项没啥大惊小怪的。

可是你知道吗,这位你现在眼中的学霸曾经是一位学渣,从小学到高中她的数理成绩一直是垫底的,直到从部队退役后的26岁才开始补习数学,最后逆袭成为工程学博士。

她的故事

“钟表上显示的时间是早上10:55分还是下午1:55分呢?”少年时期的芭芭拉·奥克利感觉读懂钟表上的时间是件很困惑的事情。

比读钟表感到更困惑的是她一直也搞不清楚电视按钮上哪个控件是开关按钮。

她从小就数理化类、技术类的学科挂科,不那么聪明就是她从小对自我的评价。

她喜欢研究历史、社会研究、文化,尤其是对语言非常感兴趣。

高中毕业后,她就参军了,并在部队提供的条件下学习了自己喜欢的俄语专业。

“出来混迟早要还的!”她以为她选择了语言专业就可以逃掉自己不擅长的数理化,就在她成为顺利的成为了一名美军通信兵部的陆军校尉后,职业要求她必须能在技术上有所精通。

面对职业的发展困惑,她不得部重新开始学习她所不擅长的数理专业。

就是在探索如何学好数理学科的探索中,她学会了如何学习,就像她曾经对语言的爱好一样,越学越感兴趣。

这中间发生了些什么呢?让她对数理的学习如此的痴迷?

她的发现

Babara Oakley在研究工程学中,发现工程学是医学成像的核心内容,接着她又从医学成像中了解到了大量大脑的功能信息。

在了解到了大脑的结构和处理信息的方式后,她发现了人的大脑思维是可以改变的,通过学习大脑的思维方式,人类可以改变大脑思维,让它帮助我们更有效的学习。

在充分了解到大脑的处理事情原理后,她发现之前自己学不好数理知识,问题源于两种截然不同的看世界的方式。了解了大脑的功能信息,转变思维,每个人都是学习任何学科的潜力之人。

学会学习

查理·芒格说只有学会了如何学习你才能取得进步!

这个也是我今天要说的重点。

学会学习才能学习。就像李笑来所说的学习学习再学习是一样的道理。

怎样才能学会学习呢?

冥冥之中这得和Babara Oakley博士一样,我觉得从人的大脑结构层入手,深入了解大脑的运作方式,看看大脑是如何学习的,它又是如何帮助我们自欺欺人的?

由于Babara Oakley的《学习之道》这本书涉及的概念和思想不容易消化,需要在阅读的同时查阅大量背景信息,在后续的文章中,继续分享关于大脑的一些列精彩感悟!

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