暑假里广东中山一对小兄弟，在街上有模有样的卖西瓜，受到了很多家长的点赞。事情的经过是这样的——
一家长暑期购进万斤西瓜，让自己的两个孩子在街上售卖，他们认为：“讲道理还不如让他体验生活。”路过的家长不仅点赞，有的还决定带自己的孩子过来学学。
对此，笔者却不敢苟同，盲目体验生活，是让孩子放弃学习的最快方式。
假期生活丰富多彩，这无可厚非，带孩子体验生活也本无错。但生活仅仅是卖西瓜这么简单吗？如果整个假期让孩子卖西瓜来体验生活，他们会觉得生活很容易，何苦去埋头苦读！
盲目体验生活，是让孩子放弃学习的最快方式
让孩子体验生活，本应让他们切身感受到生活的不易，缺少知识生活的艰难，激发他们对知识的渴望，认识到学习的重要性。
而俩男孩西瓜卖得不亦乐乎，还兴奋的向顾客介绍挑选西瓜的秘诀。可见他们并没有感受到生活之苦，反而觉得很有乐趣。
这就像平时上文化课和体育课：上文化课，坐在教室里，高桌子、低板凳，学生们唉声叹气，感觉苦不堪言。上体育课，即使阳光下暴晒，围着操场长跑，个个累得满头大汗也能一脸阳光灿烂。
俩孩子西瓜卖的好，家长也高兴，少不了夸奖，再加上路人的点赞，俩孩子就会感觉卖西瓜更有成就感，比枯燥乏味的学习有意思多了。
如果可以，他们情愿这样一直把西瓜卖下去，所以盲目的体验生活，不仅不能增加孩子的学习兴趣，还可能造成孩子对学习的抗拒，产生厌学的心理。
再加上卖西瓜是一种立竿见影的劳动，卖掉一个西瓜，顾客就会给你一个西瓜的钱，甚至有的家长出于对孩子的喜爱、赞赏或者同情，还会多给一些，这在孩子的眼里，又比学习轻松多了。
闻鸡起舞的学习知识，但知识并不能在短期内转化成财富。而至于未来，孩子们还看不到那么远。
所以在中小学阶段盲目让孩子体验生活并非明智之举。
如何在假期让孩子真正的体验生活？
1
认真体验学习生活，家长及时的教育引导
学习生活就是社会生活的一个缩影，在孩子学习的过程中，会取得成功，也会遭受失败。
作为家长，应该引导孩子好好的体验学习生活，在取得成绩或者获得成功的时候，及时的给予孩子奖励，带他们来一次远游、送出一份心爱的礼物，让他们切身感受到成功带来的欢乐，以此激励自己更加努力，取得更大的成功。
在孩子失败的时候，来一次促膝长谈、月下漫步。告诉孩子，失败乃成功之母，面对失败，不要沮丧，要及时的总结经验和教训，再接再厉迎头赶上。
任何一个人的生活都不可能是一帆风顺的，学习生活也一样。有成功时的欢乐，也有失败时的沮丧。欢乐也好沮丧也罢，都是孩子成长过程中必须要体验的的情感经历。作为家长一定要耐心的加以正确引导。
2
利用暑假查漏补缺，培养才艺
暑假时间长，是每一个孩子对上期的知识进行总结，查漏补缺的好时候。尤其是成绩中等或者有些差的学生，更应该利用假期，对自己的知识进行一个系统的梳理，把没有掌握的知识好好的弥补一下。争取新的学期开学能和同学站在同一起跑线上。
暑假不仅可以让孩子学习知识，更可以培养孩子的兴趣爱好。
由于平时学习时间比较紧张，孩子们把过多的时间都用在了学习文化知识上面，而假期，正是学习才艺的最佳机会。学习唱歌，画画、打球……尤其是中小学生，课业负担还不太重，一定要充分利用好暑假，长大后也能拥有一技之长。
《家有儿女》中有这样一个片段：刘星因为长大了无一技之长，埋怨妈妈刘梅不给自己报兴趣班。
刘梅说：“小时候给你报这班那班想让你学，你自己不学呀！”
刘星说：“我不愿意学你就不让我学了，那时候我还小，我还不懂事，难道您就不懂事吗？您就应该从小教育我。”
所以说，在孩子汲取知识，学习才艺的黄金时期，让他们去体验生活，不就等于在扼杀孩子的美好未来吗？将来是会遭到孩子埋怨的。
3
生活不是简单的卖西瓜，而是一场汗水铺就的马拉松
生活并不像卖西瓜这样简单，卖掉一个西瓜就有一份收获。
真正的生活是十年磨一剑，真正的生活是不经历风雨哪能见彩虹，真正的生活是即使你努力了，也不一定有收获，但是你不努力就肯定没有收获。
真正的体验生活，应该让孩子去体验春天播种的艰辛，夏天管理的繁琐，秋天丰收的喜悦，或者一场暴风雨之后，颗粒无收的心痛。
霍启刚夫妇曾带领他的儿子到村庄里插秧，他们双脚插进淤泥里，头顶太阳弯腰弓背，把一颗颗秧苗插在水田里，让孩子明白这才仅仅是播种，秧苗的成长还要经过施肥、除草、浇水、捉虫、收割、晾晒等等一系列繁琐的劳动。在任何一个环节偷懒，收获都会大打折扣，这才是生活本来的样子。
就像孩子们的学习，不也是一个辛苦而漫长的过程吗？在这个过程中不能着急、不能偷懒、不能骄傲，只能争分夺秒、日复一日、年复一年，积累了丰富的知识，才能厚积薄发，才能学有所成，才能在未来拥有更多的选择机会。
一个暑假，可以让孩子沉迷游戏无法自拔，贪图玩乐无所事事，迷恋社会丢弃学业……也可以让普通的孩子成功逆袭，平庸的孩子才艺出众，怯懦的孩子勇敢坚强……
如何让孩子过好暑假，希望每位家长都能根据自己孩子的情况作出正确的选择。