2017年5月初，我远离魔都、帝都，进到密云的山里，跟着德国来的户外营地教练Matthias和C.D.学习S1课程“营地生活及户外活动基础”（华德福户外拓展培训课程内容之一）。
我背着45L的背包，里面塞了帐篷、地垫及各种户外什物，包外面挂着睡袋。脚上是多年前去新疆徒步置下的登山鞋。当我这样走在车水马龙的城市里，我是突兀的一景，显出浓浓的野生气息。当我这样进到深山的村子、进到山下三哥的农庄，再走进长城脚下的山林间，我，融合于青山绿树中、十分和谐。在这里遇到四面八方聚集来的小伙伴们，一应俱全地登山包、冲锋衣、登山鞋标准配置。为“华德福国际夏令营”而准备的助教培训，拉开帷幕。
7天的户外活动，从介绍装备开始，教练Matthias 教我们认地图用指南针，行走居住地周边及穿越灌木丛，到在山间野长城远足一整天，沿路依循路标指示、走完前方小分队勘察的道路；伴着每日晨圈、晚圈，有音乐、有篝火、亦有木工制作。活动集锦，可戳2017年S1活动详情了解。
每日从早到深夜，各种户外生活技能get,以及身体体能锤炼。7天一整套下来，我自觉锻炼了这具身体、更锤炼了内在的精神。
印象尤其深的几点记录如下：
1-德国人的户外活动，不是在户外的休闲活动。而是野外的生存技能。
换个方式说的话就是，德国人是真正进入到大自然中，运用自然界的元素，在自然环境中生活；他们感受自然且融合于自然。
而我们国人一般对于户外活动的概念是：我们带着所有让我们舒适的东西，比如帐篷、比如各种零食等，去到漂亮整洁的人造的自然环境比如公园比如滨水绿地，客串一会。这个过程里，我们吹吹风，与朋友们联谊社交，孩子们奔跑撒欢，也许我们还会跑步锻炼……，但所有这些休闲活动发生的“自然”环境，是人造的；我们在里面的休闲活动，也是从我们的习性出发，而并未与原貌的自然发生真实的连结。这样的自然环境，是安全、温顺、可预期的；它不是未知、全观、莫测、然而充满生命力的。这个，并不是德国式的户外活动。
2-对待孩子的态度，夏令营教练有一整套方法论。
如何令孩子在活动和游戏中感觉能够上手、乐在其中，又能略有挑战，过程之后还能感觉成就感？这种体验的带领，是在教练从晨圈的身体活动和唱歌过程中已经开始观察和感受，随后对计划中的上午／下午活动做微调，以及对于今日状态特别的孩子会有额外关注和安排。
如何令团队中的每个孩子感觉愉快，如何令活动给予他们美好的体验？是这个夏令营助教的德国教练们一直在强调和展示给我们的。德国教练们相信，一个好的体验，会在孩子心里留下美好的东西，会给他们驱动力做进一步的探索，而这个驱动力是任何学习中最有力量的部分。如果有个别孩子，被团队中其他孩子数落的时候，教练如何去识别他的特质，以及找到机会令其在团队中展现，从而帮助他赢得团队其他孩子的尊重，提升这个孩子的自尊和自信。这些都是教练的重要工作。
我不确定这种对于孩子的珍惜、尊重和细腻的态度，是否德国式夏令营的风格？抑或是华德福教育理念延伸到夏令营的特点？然而作为家长，我深深欣赏这一点，我明白这种态度对于孩子们来说是多么重要：他们会感觉被倾听、被理解、以及受支持，这能更大概率地帮助他们的小宇宙启动以及爆发……
3-教练不是保姆。教练带领和传授孩子们某种技能，可以一遍两遍三遍的答疑示范，然后最终的任务，是孩子们学会技能之后自己完成。教练拒绝成为孩子们任务的仆人。
这个过程里，教练起到了带领和传授技能的作用，自然保有其权威感。而，孩子们在一遍二遍三遍的教授下最终能够自己动手，来一起完成活动任务。这个习得和创造的过程，给予孩子们们自信和成就感。
4-都说“大自然是所有生命之源”，它给予我们各种馈赠。
这句话对我们国人而言，可能是一句类似真理的说辞，然而与我们的生活并没有什么关系。但在德国教练的眼中，自然真的给予我们很多很多。
Land Art. 自然艺术。
自然中各种素材，比如石块、树枝、山楂果、干草、落叶，都是艺术家的材料。由你、由你的心念，这些山中随意洒落的不起眼的材料，在每个人的眼睛、和手中，被创造成风格各异的艺术品。
自然物做的指路标志。
在我们远足的那天，教练Matthias提前出发30分钟在前方探路，沿路给我们留下指路记号。他所使用来标记的，就是沿路看到的各种自然素材。每每在分岔路口，他会给我们留下线索：树枝绑成的箭头、小石块拼搭出的“E"（向东）配紫色野花的装饰、扁平石块层层垒起、在石块下压一张字条提示我们前进角度……有些自然路标易辨认，因其明显很美；而有些则与环境如此浑然一体，令我们几乎错失了他留在那里的信息。所有这些，都来自于在地的环境，以及终将回归于在地的泥土中。
庇护所（Bivouac）的搭建。
而在我们搭建户外庇护所Bivouac的时候，则更是充分利用自然环境中现有条件的绝好案例。一个好的庇护所，需要有四围遮蔽、以及顶部防雨。如果你时间、精力足够，自然可以徒手在空地搭出这样一个构筑物。我们有小伙伴干了这样了不起的事。然而，也可以事半而功倍：你花更多的时间寻找适宜的设置落点，再辅以不多的材料，搭出一个符合功能、能令你舒服的在野外过夜的庇护所Bivouac。比如：在两个大石块的夹缝里，已经形成了庇护所的两面墙；你所需要做的只是再找自然材料增加一面围护，而边上田地边被割下弃置了的一些结实的玉米秆就是很好的选择。
在看完小伙伴们形形色色的庇护所之后，教练提醒我们，搭建之前，花多点时间寻找场地中合适的落点，可能是搭建庇护所Bivouac这件事中更重要的部分。
5-当设立了活动内容之后，我们需要做充分充足准备。然后风雨无阻，任务必须完成。这是德国教练“轴”的一面；然而，在这被PUSH的过程里，确实能够令我们有额外收获。
比如，收拾背包做在外露营准备。出发前，教练检查大家所带物品。“……雨衣带了吗？”我们看看天，没有下雨的意思；作为聪明人的我们很自然地将它从背包中剔除了。“……无论山下天气如何，如果上山如果要一整天在外如果要露营的话，那么雨衣是必带的。你永远不知道山上的气候如何，它很可能是一天四季的……”于是，我们一个个乖乖将雨衣塞进背包，虽然心里仍然不以为然。
几天之后，这个当时感觉多余的动作，就令我们受益了。
那是倒数第二天，我们要在山上搭建庇护所Bivouac。多日来，山中一直晴好干燥；这一日虽然太阳躲在云朵后然而也不像是个下雨天。然而，因为要上山因为要晚上露营，所以我们的包包里备了雨衣。……没想到忙碌一整日，傍晚时分，半年来干燥的山头下起了今春第一场雨。小雨渐渐稠密，身上的外套挡不了了，于是包中的雨衣拿出来救场。
而就在那个夜晚，微雨中，我们在山间围着篝火，讲述每个人生命中的某个小小片断，也是这雨衣帮我们护着头和身体免于淋湿。而再之后，在已被雨水淋湿透的自己的庇护所，给自己写一封信，也是由这雨衣的遮蔽而完成的……
你永远不知道山上和户外的天气会如何变化，所以做好充分充足的准备，是户外生活的要义。正如我们的生活，你从不知道未来会有什么发生，然而你还是要迎向它。你所能做的，是尽量做好多一点的准备而已。
……
7天的户外活动和营地生活倏忽而过，每日爬几遍山，在灌木丛中穿行，在山坡溪谷间奔跃游戏，在野长城上登顶……这样地走进大自然中去，在树林中蒙眼触摸每一株树感受它的独特；在烽火台上露营，吹着山间的风对着满天的星星说晚安……德国式的自然接触，很亲密、很艺术、也很有力量。
“华德福国际夏令营”，在每年的暑假会给孩子们创设这样与自然与户外接触的活动，而其实对于我们这些多年不曾这样接触过自然的成人们，这也是多么独特而美好的体验啊！
有没有可能，在每年的5.1/10.1/春节假期，这个夏令营的主办方还可以增设提供成人们的营地和户外活动？这样的课程，帮助户外菜鸟的成人们体验自然之美户外之趣生存之严谨；而由成人再传递的自然体验，则将涟漪般波及向其他成人、以及他们的下一代……而若有更多的人们，能够意识到自然所给予我们的，能够体味到自然的独特、和谐、莫测、和生命力，能够在心里真正升起对自然的敬畏的心，那么我们对环境、对自然的保护，将不再是一句类似真理的说辞，而是每个人真正愿意去力所能及做些什么的行为。
那样的话，我们的地球将会不同吧……正如我们的教练一直在做的……
文章发布之后，有朋友求这训练营如何参加?所以贴个链接来，转需。http://mp.weixin.qq.com/s/zTkqpGd2p1Nbl1p4CX2P1w