ORID习书录02--背景管理与情绪管理的链接

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一直以来，我学习和阅读的原则是从己所需、摘取精读，除了德鲁克和格鲁夫的书我是精读之外，大部分书籍我都遵循了这一原则。但上了三天的4D课之后，我决心要把<4D卓越领导力>这本书精读，今天重读第二章--背景管理是团队管理的核心。今天的输出如下：

O：书中关于社会性大猩猩的描写中，当所有人的关注点在穿白衣学生传了多少次球时，没有任何人注意到场内曾经走入一个穿着大猩猩服装且捶胸顿足的人。

R：虽然我理解这一现象，但仍然令我震惊且震动。

I：我想到了我在情压课程中，一直灌输的观点：这个世界有光明也有黑暗，当我们的视线对准光明的时候，黑暗对于我们是不存在的，而当我们把视线对准黑暗的时候，其实光明对于我们而言也是不存在的。生活中有很多抑郁、对生活和工作有诸多抱怨的人，试问身边所有的人伙伴，我们每个人都比10年要好、要富足，但没有人比10年前快乐、幸福，究其原因呢。是因为我们总在和别人比，没有和自己比，可别人很曾是我们可以比得了的，别人的成长背景、生活环境、社会阅历甚至付出的努力，而我们更应该的是和自己比，如果我们的今天比昨天好，今年比去年好，我们就是最棒的。生命中最重要的，是学会纵向比而不是横向比，和自己的过去比而不是和别人比。

D：未来在情压管理的课程中，在心理学解析情绪产生原因的同时，在道的基础上加上术的支撑，把AMBR背景管理工具进行个人情压调整的工具，引导学员转移关注点，进而调整情绪能量和梳理红转绿的故事情节，进而转变4D行为，推动幸福人生的打造。

最后，和每一位有宝宝的家长说一句：从今天开始，每天早晨和宝贝告别的时候，轻轻的抱着他并告诉他：宝贝，今天回来告诉妈妈，今天在外面发生哪些让你开心的事情？一句简短的问话，我们就在做一件功德深远的事情，因为我们在培养孩子一种能力，一种在平凡当中寻找快乐的能力！

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