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中国的父母有多累呢？
2005年，社科院在一份报告提到：中国普通家庭将一个孩子养育成人需要花费49万元。其中除了基本的生活医疗费用，剩下的全是教育经费。据调查，每个八岁以上的孩子平均要上四个兴趣班，而父母的所有生活重点和时间安排基本都以配合孩子的学习时间为主，但家长依旧被教子问题折磨，报告显示，目前最困扰家长的教子问题前三项依次为：孩子的学习（55.1%）、亲子关系（33.1%）、自身缺乏家教知识和方法（22.7%）。
为什么养个孩子这么难？父母都累成狗了还困难重重！
《简单育儿经》的作者金·约翰·培恩和利萨·M.罗斯的答案是：所有的问题都是因为做父母的你，做得太复杂，而你期待的所有改变，只需要做一件事：简化！
《简单育儿经》不但解释了为什么需要简化，什么情况需要简化，还结合了大量理论与实例按照“环境”、“家庭生活的节奏”、“时间表”、“过滤成人的世界”四个步骤讲解如何简化。
这本书由美国的金·约翰·培恩和利萨·M.罗斯两个作者共同完成，重点介绍下金·约翰·培恩，除了是两个孩子的父亲，他还有很多身份：美国60多所公私立学校的咨询师、训练师；国际教师、父母、治疗师会议的主讲人；华盛顿特区童年联盟的伙伴；安蒂奥克大学华德福共同合作咨询专案的指导员等等，但他的目标和定位极其明确，那就是帮助孩子、青少年和家庭。他有非常多实用又有效的教育方法，例如，他的“社交包容法”是一个打破孩子在学校中被嘲笑和被欺负状态的方法，已经在数以百计的学校中实施。他辅导过很多有“现代病”的儿童—注意力缺陷失调等问题，这些儿童不用西药治疗，用他的”简化法“，都得到有效的进步，他们找了55位明显有专注困难的学生，都遵行他设计的简化制度，结果在四个月内，在没有服用任何药物之下，68%的孩子都从不良回到正常。
他的“简化法”在《简单育儿经》里解释得很详尽。
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全世界有育儿问题的家庭大多都存在“四多”：过多的物质、过多的选择、过多的资讯，过度的速度。
大多数家长都觉得为什么为孩子付出所有，孩子为什么依旧问题多多？而孩子一旦出现什么问题，家长觉得一定是受了什么大委屈经历了什么可怕的事；但作者却说其实是那些小小的，持续的压力和不安全感给孩子带来的巨大伤害，而这些持续的压力基本上都来自于“四多”，而孩子们要的其实只是“足够”就好，而不是更多。
简化会带来很多奇迹，亲子关系缓和，孩子情绪平和，积极乐观处理自己的学业和生活等等。
书中给大家介绍了“简化”最简单但效果最明显的妙招：从儿童房开始简化，效果立竿见影。
怎么简化呢？
清理多余的东西，把儿童房恢复原貌，特别是玩具、衣服、书籍，书中介绍了很多实用的方法，比如，不要询问孩子的意见，你做决定就好。
孩子衣橱里的衣服保留两三套，孩子可以自己轻松选择搭配就是非常合适的数量。
玩具呢？该扔的扔，该放仓库的放仓库，孩子常玩的玩具留一两个就好，隔段时间可以与仓库里的玩具进行更换。至于什么样的可以扔掉？什么样的适合留给孩子？
作者给了很详细的建议，10种必须扔掉的玩具：坏了的玩具；不利于儿童成长发展的玩具
观念上“固定”的玩具；“太固定”、“太容易坏”的玩具；高刺激型的玩具；令人不安或具有攻击性的玩具；那些宣称对孩子潜能发展有促进功能的玩具；在孩子纠缠之下买的玩具；鼓励暴力倾向的玩具；会越变越多的玩具。
该留下的玩具：可以给孩子反复的试验；能发展触觉；能够发挥想象力，可以假装的；能深入体验；能让孩子参与家务活的；与大自然互动；发展社交；运动、玩耍；发展艺术与音乐。
大家常以为的“书越多越好”，作者也有不用意见。
作者认为书太多对孩子也是很大的负担，孩子对知识的获取其实来自于书籍的重复阅读，所以他建议八岁以下孩子房间的书架摆放12本书籍就好，而孩子的桌子上摆放两本书即可，看完与书架上的书更换。作者建议家长把精力放在如何给孩子选择“少而精”的书籍上，而不是“读万卷书”的数量上。
这点我深有同感，我的孩子两岁，已经有了三四百本绘本，当然，我的孩子很爱看绘本，但奇怪的是，他喜欢的书就是那几本，一直重复选，要求一遍一遍重复的讲。
而研究也证明：重复的为孩子讲解某一本书籍，比数量阅读，能让孩子掌握更多的语言知识，扩大词汇量。
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现在社会流行“用成人思维培养孩子”的育儿观，本书也是反对的，《简单育儿经》认为育儿必须过滤成人世界，童年就该无忧无虑。
很多家长都认为社会压力大，希望孩子尽快成熟，能早日参与成人世界。
我身边就有一个朋友，从孩子出生开始，她就把孩子当成小大人，家里所有的事情都详细的讲给孩子听，解释为什么这么做的理由，孩子会说话后就家里所有的事情征求孩子的意见，向孩子传递：这是个民主的家，你和父母一样平等自由。
但事与愿违，孩子并没有像家长希望的那样，长得勇敢坚定，反而敏感焦虑，甚至不敢表达自己。
书中也有一个一模一样的案例，作者认为绝不可以这样，因为你和孩子说的话，孩子并不一定明白，但是他会感受到你的情绪，感受到成人世界的焦虑。父母也要减少对孩子的情绪监控，不要对九岁以下的孩子过多探讨他们的感受。
所以父母务必注意，不让孩子参与大人的谈话和担忧。语言具有巨大的启发力和伤害力，要智慧地使用语言，掌握说话的三个原则：是事实吗？够善良吗？必要说吗？
书中提到的其他几章简化方法也非常实用，便于父母帮助孩子形成规律和仪式感的生活。
《简单育儿经》，理论翔实，附以诸多案例实操，又给了非常多简单易执行的建议，特别适合有“我为孩子付出那么多，为什么还是教不出我想要的孩子”想法的家长！
孩子发烧，是身体出现问题；而孩子在性格、学业等情绪方面出现问题，其实是情绪发烧了，比身体发烧更需要父母放下一切，耐心的陪伴与等待，帮助孩子渡过。
当孩子最不值得爱的时候，其实正是他最需要爱的时候。
怎么爱？简化就好！