11月第四周复盘——与自己和解

《傅雷家书》里傅雷要求孩子常写信,有助于梳理思想。我也要每周做个自我总结,反思自己,把新的思想和收获梳理出来。

前段时间在看尹建莉的《最美的教育最简单》,书中提到,家长不去刻意要求管制孩子,孩子就会少一重面对家长的冲突,能更好地面对自我,减少内在的冲突。

一下子让我想起来自己与父母的冲突。就在去年,我还在为了他们的认可,苦苦备考公务员。

从小我是很自觉的孩子,母亲却认为孩子就是小树,必须得管管,修剪掉枝丫才行,一副与我为敌的架势。

我的成长一部分精力就耗在与母亲的较量上了。如果我更多倾听自己的内心,也许能更早、更快找到自己想做的事,生活也会更愉快。

现在,在我女儿成长的环境中,我要给她更大的自由,支持她想做的事情,女儿的姥姥和姥爷,在姥爷经历生病和住院之后,对我们的干涉和过多关注,也越来越少了。

比如昨晚,两位老人早早上床睡觉,不会过多崔促大宝洗漱睡觉,我也没有刻意要求大宝一定要什么时间睡觉。

我洗漱的时候,她和妹妹在床上玩,两个人各自玩,很自在。爸爸趁机看电视,也很自在。洗漱完毕,把姐姐洗漱需要的毛巾还有她够不着的东西给她备好。

我只管上床睡觉,姐姐和爸爸一起洗漱,什么也不用催,姐姐也很开心,她没有埋怨我不帮她洗漱,因为她很自在,很开心,没有人催她。

自由的孩子更自觉。身边不少家长,说起孩子都是一副苦大仇深的样子。孩子不够自觉了,孩子不够细心,等等。孩子自己的事情,就交给他去做。家长信任孩子,孩子得到尊重,哪有那么多矛盾和冲突。

小时候,常常有这样的感觉,内心有个向上、自觉的小人,外在却被母亲各种要求和责备。

学前班时老师教我们拼读,是课本后面的内容,我没学会,在升小学的面试中,被老师问道,不会回答。我告诉妈妈,没学过。母亲却以此认为我爱撒谎,气急败坏地打了我一顿,说什么现在撒谎长大怎么管得了之类的话。

孩子没有掌握老师教的,说不会,说老师没教过,这很正常。如果当时我会撒谎,一定会对母亲说,我忘记了。

孩子认为自己不会的东西是没有学过的,到现在我也不记得老师是否讲过后面的拼读。

老二一直对洗手间的一块肥皂好奇,每次洗手看到,都慌着要玩,我没给她,嫌麻烦。那天,她又好奇,索性给了她,还给了她一盆水,随便玩。

她在卫生间一声不吭,玩得提劲,我时不时看她一眼,躲到客厅不关注她。她玩腻了,喊我过去。她一下子把肥皂水洒了整个卫生间,还吃了一口手上的白色泡沫。

她龇牙咧嘴地难受,想必以后再不会吃肥皂泡了。肥皂变小了,趁着地板上的肥皂,我把卫生间清理了一遍,更加整洁了,孩子袖子也没有湿,最近几天都不再想玩那块肥皂了。

抽着纸抽不住手,我也不去管她,玩一会自己就腻了,我把纸拾起来放好,还可以再用。孩子姥爷一向节俭,看见孩子玩纸就发脾气,我跟他解释,纸又没撕烂,一会我收好就行。

不过,我这样的行为被姥爷认为是惯着孩子。以前我也会这样认为,看了尹建莉的书之后,我不这样认为了。

我就是要惯着孩子,一些小小的破坏,让孩子童年更有乐趣。弄小肥皂、弄乱纸抽,这些也不是什么大不了的,总比孩子整天嗷嗷哭,嗷嗷闹好。

孩子的哭闹,往往源头就是父母的这个不许,那个不许。家长少说一些,孩子内心的小人的作用会发挥出自己的作用。

再说到我自己,与自己和解,不再去考虑周围人尤其是父母对我的要求。曾经,我认为自己得不到他们的认可,即便现在,他们也不认可我又怎样。我内在已经不再就纠结了,做自己想做的事情,真的可以这样愉快。

你可能感兴趣的:(11月第四周复盘——与自己和解)