一位初一学生这样学习中世纪历史|少年书评

看点说起“中世纪”,读过历史的人都知道有这么一个“Dark Ages”的名词。但是有这么一位初一学生,他就觉得中世纪好有意思:表面看似平庸,但这段历史就像一座矿产,越深挖,越丰富。重要的是,他的经验是不仅可以从书里看历史,也可以从游戏里学历史。


文 | 李隽羽(上海协和双语学校初一)


中世纪,(约公元500年至1400年,其实主要是公元1000年以后,之前的文献资料太少)一般用476年西罗马帝国灭亡为开始,1475年玫瑰战争决定性的博斯沃思之战为结束,是西方历史上比较不为人知的时期,通常许多书籍都把它一笔带过,说它“黑暗”,说它“腐败”和“混乱”。

但这段历史,却衍生出了许多文学作品,不计其数的民间传说,把自己整个学术生涯花在这上面的大小学者,更是数不胜数。最近很火的《冰与火之歌》系列图书及电视剧系列作者更是将中世纪的政治及社会格局几乎完完全全地加在了虚拟世界里,这一切足以证明这段历史的影响和重要性。


一位初一学生这样学习中世纪历史|少年书评_第1张图片

(美)乔治·R. R. 马丁著,谭光磊 屈畅译,重庆出版社

中世纪的国王们不像中国的皇帝,他们是斗争的中心而非仲裁者,一个策略失误就可能导致自己跌下王座,甚至堕入地狱;中世纪的教会不完全是念经的僧侣,他们也是权谋的一部分,甚至野心勃勃的始作俑者;中世纪的贵族也不像安徒生童话里那样高尚地追求爱情,而是每时每刻都在惦记着那至尊宝座,不惜一切地谋求篡位,哪怕代价是弑亲……


要说中世纪的起源,那可不是一两个数字能说清的;中世纪,乃至整个欧洲文明的起源都藏在罗马帝国灭亡前的地中海世界——古典时代。这是一个传说与事实并驾齐驱,文明与野蛮针锋相对的时代,此处不再赘述,好奇的话就去看盐野七生的《罗马人的故事》吧。


一位初一学生这样学习中世纪历史|少年书评_第2张图片

(日)盐野七生著, 徐越 计丽屏等译,中信出版社


我个人读得较多的是英国历史,可能大家对英国历史只能从少量的电影等资源中得到一些皮毛,几个模糊的大词从脑海中浮现:《大宪章》、苏格兰的民族英雄华莱士、黑死病、百年战争等,但真正问起来,还是不知所云。殊不知,这些历史事件都是互相关联的。


英国历史是比较典型的中世纪故事,阴暗的权谋,世俗与宗教之间的冲突,偌大的王朝的继承正统之争等中世纪的招牌因素无一例外,一个也不少。


想要了解英国历史,就应该从皇室入手,英国的金雀花王朝在英格兰,甚至在整个欧洲,都是数一数二的大王朝。有一本非常精彩的关于此王朝的书——丹·琼斯(Dan Jones)写的《金雀花王朝》(The Plantagenets),这本书能将细节和事件一一对上,让人更接近那些高高在上、遥不可及的金雀花君主们,了解他们做的决定及原因。


一位初一学生这样学习中世纪历史|少年书评_第3张图片

(英) 丹·琼斯著, 陆大鹏译,社会科学文献出版社


我发现中世纪历史的一个特点是:主要脉络非常简单,看上去是一些相对独立的大事件,但如果耐心玩味,则会发现这中间有无数耐人寻味的小细节,和相互之间千丝万缕的联系;表面上来看,可能非常平庸,但随着研究的深入,不会像许多其他时段越来越无趣,反而会变得更加吸引人,就像采矿,随着人越挖越深,矿产也会越来越珍贵。

一个很典型的例子是,如果只看表层的东西,英国的约翰王会是一个教科书式的昏君+暴君+雍主+守财奴;但是,如果了解了当时王室的具体情况,你会发现,约翰王充其量就是一个情商较低的失败补锅匠,为了哥哥不切实际的虚荣心而被迫承受千古骂名,被迫签订表面上光辉无比的《大宪章》的耻辱。

表面上看,中世纪历史好像都是善恶分明、天真烂漫的民间童话故事,但现实是复杂的,世间并没有绝对的善恶,只有永恒的对抗和相爱相杀;每一个这样的童话主人公都有自己的阴暗面,同理每个“大魔王”也会有人性的那一部分。中世纪欧洲非常好地印证了一句话:不是王者胜,而是胜者王。

虽然因为各种因素,整个中世纪的系统于15世纪末16世纪初开始全面崩溃,但它的背影依然让人着迷:随着君士坦丁堡的陷落,属于古典时代的最后一块活化石也灰飞烟灭了。


但在这古老废墟中,站起了又一个巨人——奥斯曼帝国,曾经蛮荒的突厥民族在历史悠久的安纳托利亚高原上再次将利剑指向了西方,像几千年前阿契美尼德王朝和阿拔斯王朝一样。这段历史非常精彩,而关于这段历史,罗杰·克劳利的《地中海史诗三部曲》写得最好。


一位初一学生这样学习中世纪历史|少年书评_第4张图片

(英)罗杰·克劳利著,陆大鹏 张骋译,社会科学文献出版社

说了这么多,对中世纪具体如何运作,相信还是有许多人似懂非懂,因为没有体验。有人会问“现在都21世纪了,怎么可能体验好几百年前的社会呢?”


但正因为是21世纪,很多关于那时的资料才显露了出来。有人根据这些文献资料在策略游戏中创造了虚拟的中世纪。这样的游戏并不少,而我比较推荐的是Paradox公司的游戏,像《十字军之王》和《欧陆风云》,都能让人非常好地了解政治地理和外交等因素,绝对对研习真实历史有利无弊。


一位初一学生这样学习中世纪历史|少年书评_第5张图片

策略游戏《欧陆风云》封面照片


一位初一学生这样学习中世纪历史|少年书评_第6张图片

策略游戏《十字军之王》游戏场景



“少年书评”系列





看完初一学生李隽羽的文章,您有什么感想,欢迎在页面右下方留言!


也欢迎其他爱阅读、爱思考的童鞋投稿过来!来稿请电邮至:[email protected]。我们将择优发表!很可能你的书评会得到神秘嘉宾的点评!





点击关键字阅读外滩教育2000+篇优质文章



探校录少年书房家长课数学思想

学英语大考场美高党国际课程

小留学生日记批判性思维

钢琴课酷老师写作课牛娃录排行榜



一位初一学生这样学习中世纪历史|少年书评_第7张图片


你可能感兴趣的:(一位初一学生这样学习中世纪历史|少年书评)