我们的课程
今晚，我们一起走进了河南商丘王二保小学，一所小而美、小而优的乡村小学。
“乡村教育不是缺钱的问题，而是教育理念提升”——李志磊校长
一位即将要退休、坚持英语背诵670多天的语文老师也给我们到来了拥抱互联网、积极改变的武建萍老师带来的分享。
“终身学习，教师如何引领学生成长呢？我们教师一定要积极改变。”——朱珍慧老师
今晚，您对小而美、小而优的村小有如何的理解呢？如果是您，会如何来打造这样的学校呢？请兴伙伴一起来分——
我们的打卡
学习地区:A5甘肃张掖市肃南
学习时间:2018年8月6日
学习地点:cctalk66666666
主讲老师:河南商丘王二保小学校长李志磊
打卡情况总结：
这一课，打卡人数在前四课的基础上，持续增加，打卡质量从字数到内容都有了很大进步，听完李校长和武建萍老师、朱珍慧老师的故事后，学员对乡村教育的新观念都有了自己的新认识，并分享自己的感受，我们助教团队互相协调，在细心阅读仔细甄别以后发现了一批优秀打卡。
*助教：尚晓军 宋时梅 杜滢春 祁恒玫 胡燕琴 周文娟
*优秀打卡学员名单（22人）:
肃南145杨丽 肃南214祁恒玫
肃南188杜滢春 肃南165尚晓军
肃南189胡燕琴 A5课程助教宋时梅
肃南131张慧琴 肃南114黄艳华
肃南241郭菊玲 肃南257黄春菊
肃南253李雪梅 肃南051李娜
肃南250张丽 肃南237祁晓妩
肃南203安兴东 肃南242张燕
肃南142张定凯 肃南246张晓燕
祁晓梅 DJ-洁
翛然 如此幸福
*优秀打卡展示：
1.肃南145杨丽：“乡村教育不是缺钱的问题，而是教育理念的提升。”这是听完今天《王二保小学的故事》后久久萦绕在我脑海里的一句话。王二保小学的李校长正是因为勇于创新的教育理念，才将一所硬件软件条件本都很差的村小打造成了如今小而美、小而优的一所村小。正是因为互联网，改变了李校长及王二保小学老师的理念，无论是青年教师，还是老教师，他们都在与时俱进，不断学习。更为难能可贵的是，他们在不断地将互联网的技术认知和运用传递给孩子们 !
王二保小学的改变让我相信了乡村教师小宇宙所爆发出来的巨大能量：成长，从来与年龄无关。武建萍老师心怀柔情，面容谦和，用自己的成长故事告诉我们，只要我们心中有梦想，只要我们足够坚定，只要我们坚持不懈，未来一切皆有可能 ! 走上荧屏的朱珍慧老师是一位扎根乡村教育有着满满正能量与奉献精神的年轻老师。她说: 你没有能力决定你生命的长度，但是你可以决定你生命的广度。是的，当你拥抱互联网的时候，你的一些想法思想都会有所实现，得到回报。心到不了地方，脚步永远无法到达。做出来永远比拥有一个完美的想法更重要。村小的春天已经来临，让我们一起加油 ! ! !
2.肃南189胡燕琴：今晚，听了《王二保小学的故事》真的让我很感动。学习，从不与年龄无关。感谢武老师，敢于尝试，乐于分享，跟着互加走，一定会跑赢成熟不只是是年龄的增长， 而是心态的成熟。 心的成熟不是遇到的事情多， 而是对待事情的态度。人的成熟不只是是年龄的增长， 而是心态的成熟。 心的成熟不是遇到的事情多， 而是对待事情的态度。不管是青年教师，还是老教师，都要与时俱进，不断地学习。社会在发展，时代也在进步，我们更应努力学习跟上他们的脚步。我们不能决定生命的长度，但可以决定生命的宽度，说的真好。自身很重要，学校的环境也很重要。互联网可以改变我们的理念，不管是青年教师，还是老教师，都要与时俱进，不断地学习。特别是对互联网技术认知和运用将直接影响到下一代成长！李校长的成功不仅仅校貌的改变，而且最成功的是老师的改变。校长、老师和孩子们都沉浸在阅读的愉悦中，学生的笑脸见证了他们的快乐。
3.肃南165尚晓军：王二保的故事，带给我们太多思考，也带给我们太多震撼!李志磊校长真厉害，跟随、坚持、改变，创造了未来学校的模样!李校长的领导更有力，带动全体教师一起参与，打造了乡村小学的奇迹。这样的学校这样的领导，不正是我们学习借鉴的楷模吗？王二保即将退休的武老师更给了我们深深的思考，她的故事充分证明，只要行动，年龄不是阻碍我们成长的理由。是啊!成长中，只要你决定要去做一件事，并坚持不放弃，一定会成功。这样一堂堂充满正能量的课程，一定会有更多的老师、校长加入其中，行动起来，改变村小的原来模样：一定会有更多的老师为“小而优小而美”的村小奋斗不息!!!
4.肃南131张慧琴：今天听了王二保小学的故事。我们不能决定生命的长度，但能决定生命的宽度。这句话说的真好。自身的发展重要，学校的环境也很重要。王二保小学之所以能成为小而美、小而优的村小，与他们实施的网络公共课教学分不开，不管是青年教师，还是老教师，他们都能做到与时俱进，不断地学习。特别是对互联网技术的认知和运用都将直接影响到下一代的成长！李校长的成功不仅仅是校貌的改变，而且是最成功老师的改变。校长、老师和孩子们都沉浸在阅读的愉悦中，学生的笑脸见证了他们的快乐。学校和省内外的名校名师进行学习交流，还开展了丰富多彩的系列活动，丰富了学生的课余文化生活，开阔了他们的视野，激发了他们的学习热情，取得了良好的教育教学效果。
5.肃南241郭菊玲：王二保小学之所以能成为小而美、小而优的村小，与他们实施的网络公共课教学分不开，学校引进了cctalk，通过多屏终端，是互联网+教育的有效载体。依靠这个平台，学校可以和省内外的名校名师进行学习交流，还开展了丰富多彩的系列活动，丰富了学生的课余文化生活，开阔了他们的视野，激发了他们的学习热情，取得了良好的教育教学效果。最重要的是让老师们足不出户就能参加各种培训，提升自己的教育教学水平。学习与成长，与年龄无关！教师，不必脱离世俗，工作现场就是最好的磨练意志的地方，工作就是最好的修行，每天认真工作就能塑造高尚的人格，就能获得幸福的人生！
6.A课程助教宋时梅：听完第六课《李志磊：王二保小学的故事》以后，我一直在思考：农村教育不是缺钱的问题，这是近几年来受益于互加教育的人得出的共同结论。那就是观念的问题！一个教育局长观念的改变，会影响一个地区的教育，一个校长教育观念的改变，会影响一个学校的教育，一个教师观念的改变会影响自己班级的教育，但是我们作为一名教师，新观念下教育做好了，同样也可以影响一个学校一个地区的教育，这就需要我们坚定信念，敢于实践，在实践中把我们在青椒一年的所学所得用于教学，为学生的学习谋福利，并且敢于分享，勤于分享，相信不久就会实现一方教育的改变，王二保小学的今天就是我们的明天！
7.肃南214祁恒玫：今天聆听了《王二保小学的故事》，再次点燃了我曾经的乡村小学的情结。谁说乡村小学就该永远在后面?李校长及他们的老师做到了，他们学校做到了，做到了小而美，小而优。还特别感动的是老教师武老师，她不堪落后，不会用互联网就用纸画，她体验到了人生价值和存在感。最让我感动的一句话是:我们无法决定生命的长度，但可以决定生命的广度。我也想让自己的生命更加丰富多彩，更有价值和存在感。
参加互加、青椒、小狮子的听课学习也近一年时间了。吴虹校长说:“你能做什么?”那将是最困难一步，就是行动，我要慢慢的改变自己陈旧的教学方法，尝试运用互联网技术来为教学助力。
8.肃南188杜滢春：今晚听了王二保小学的教育故事，觉得他们学校做的真的很好，值得我们学习和反思的东西实在太多太多......不管是学校的管理理念还是老师们的思想都是我们应该学习的！年龄并不是制约现代教育的因素，而真正制约教育发展的应该是教育思想的改变！只有思想改变了，才能改变教育的面貌，只有积极接受先进的教育理念并勇敢的实施，才能为我们的乡村小规模学校发展带来出路，才能让我们的乡村教育可持续发展！
9.肃南114黄艳华：今天走进李志磊校长分享的《王二宝小学的故事》，真切感受小而美，小而优的村小故事。未来一切皆有可能！在李校长的引领下，老师们共同努力下，借力互加计划王二宝小学越走越远。老师们通过互联网+教育，教育理念得到了提升，教学方式方法的转变，教师的改变影响了学生的改变，一系列丰富多彩的活动锻炼了孩子们，风筝节活动，妈妈讲故事活动，种西瓜活动，阅读活动……只要静下心来坚持做好教育这件事，为乡村孩子未来奠基。
10.肃南257黄春菊：王二保小学的故事，对我们的启发很大，李校长说得太对了，没有书香的校园不是一个好的学校，没有书香的班级不是一个好班级！今后我将继续注重对学生阅读的引导与展示，让每一个孩子都爱上阅读。武建萍老师敢于尝试、乐于分享的经历告诉我们，成长与年龄无关，跟着互加走，一定会跑赢。我们不能改变生命的长度，但能改变生命的宽度，不论是青年教师还是老教师，都要与时俱进，不断学习，特别是对互联网技术的学习和运用，使自己更好地行走在未来的路上。
11.肃南051李娜：今天看到了王二堡小学的变化，感到很震撼，一个学校的发展，需要校长和老师的共同努力，利用一切资源，才能不断进步与发展，才能更具有影响力。那么作为一名普通的教师，与其有那么多的时间去找借口，不如从现在开始，给自己定下个目标，制定个计划，一步一步往前走，你会发现离梦想越来越近。.总认为世界就在脚下，未来一切皆有可能，只要自己努力，什么都可以被自己改变。感谢互加给了我们这样一个平台，让我们乡村学校逐渐找到自己的发展方向，星星之火，可以燎原，愿我们可以克服一切困难，让我们的教育状态变得越来越好！
12.肃南250张丽：教师观念的转变是实施创新教育的关键和前提，教师观念不改变就不可能培养出具有创新意识的学生。首先，要认识课堂教学中教师与学生的地位和作用，教与学的关系，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的学习主动性和积极性。其次，在教学方法上也要改变传统的注入式为启发式、讨论式、探究式，学生通过独立思考，处理所获起的信息，使新旧知识融合贯通。
13.肃南237祁晓妩：感觉这是一节非常好的课，实用。不仅对学生有用，对老师，乃至对于职场中的任何人都非常的实用。通过学习让我们知道了学习的重要性，我们应该尊重孩子的个性差异，因材施教，培养学生的学习兴趣。听了《王二宝小学的故事》后，心里无比的震撼，一所学校的校长就相当于火车的车头，校长的教育理念与思路就相当于这列火车的性能，性能好不好？直接关系到能带动几节车厢？所以作为校长坚定自己的教育理念，并不断更新知识，与时俱进。
14.肃南203安兴东：教育孩子方方要得当，好孩子是夸出来的，用心的夸奖不仅能带动孩子的积极性，也能让孩子感受到了被关注，做事情更有动力，更有激情，也更愿意做得更好。作为老师的我们也该用心的夸夸学生，每个学生都是有自尊心的，当老师当着同学面夸他，鼓励他时，他学习的欲望就会有所提高，对学习也比较有兴趣。一句话能有这么大的作用，我们该好好学习怎样去用心的夸孩子们。
15.肃南253李雪梅：“乡村教育不是缺钱的问题，而是教育理念的提升”，今天听了《王二保小学的故事》，让我感触颇深，一所小而美的乡村小学让我相信了乡村教师小小宇宙所爆发出来的巨大能量，乡村的老师们真棒！武建萍老师用自己的成长故事，告诉我们：成长，与年龄无关武建萍老师用自己的成长故事，告诉我们，只要我们心中有梦想，只要我们足够坚定，只要我们坚持不懈，未来一切皆有可能，让我们一起加油！
16.肃南242张燕：王二保小学的故事，对我们的启发很大，李校长说得太对了，没有书香的校园不是一个好的学校，没有书香的班级不是一个好班级！今后我将继续注重对学生阅读的引导与展示，让每一个孩子都爱上阅读。武建萍老师敢于尝试、乐于分享的经历告诉我们，成长与年龄无关，跟着互加走，一定会跑赢。我们不能改变生命的长度，但能改变生命的宽度，不论是青年教师还是老教师，都要与时俱进，不断学习，特别是对互联网技术的学习和运用，使自己更好地行走在未来的路上。
17.肃南142张定凯：学习，从不与年龄无关。感谢武老师，敢于尝试，乐于分享，跟着互加走，一定会跑赢成熟不只是是年龄的增长， 而是心态的成熟。 心的成熟不是遇到的事情多， 而是对待事情的态度。人的成熟不只是是年龄的增长， 而是心态的成熟。 心的成熟不是遇到的事情多， 而是对待事情的态度。不管是青年教师，还是老教师，都要与时俱进，不断地学习。
18.祁晓梅：感觉这是一节非常好的课，实用。不仅对学生有用，对老师，乃至对于职场中的任何人都非常的实用。通过学习让我们知道了学习的重要性，我们应该尊重孩子的个性差异，因材施教，培养学生的学习兴趣。听了《王二宝小学的故事》后，心里无比的震撼，一所学校的校长就相当于火车的车头，校长的教育理念与思路就相当于这列火车的性能，性能好不好？直接关系到能带动几节车厢？所以作为校长坚定自己的教育理念，并不断更新知识，与时俱进。
19.肃南246张晓燕：古人常说的文人气息，其实就是读书人特有的气质，这种气质并不能用金钱或者其他物质来衡量的。让孩子多读书，伴随着书墨的渲染，孩子的气质自然而然的就形成了。所谓读万卷书，行万里路，见多识广的人总是具有一种别样的气质。就像老师的和蔼、军人的威严一样，是自内而外的散发，而多读书，书本中的内容以及所蕴含的思想，对孩子的潜在影响就会慢慢体现出来，这就是书本的魅力。常读书、好读书，孩子也会具有这种别样的气质，这是质的提升。让我们一起做孩子们阅读的点灯人！
20.DJ_洁：感觉这是一节非常好的课，实用。不仅对学生有用，对老师，乃至对于职场中的任何人都非常的实用。通过学习让我们知道了学习的重要性，我们应该尊重孩子的个性差异，因材施教，培养学生的学习兴趣。听了《王二宝小学的故事》后，心里无比的震撼，一所学校的校长就相当于火车的车头，校长的教育理念与思路就相当于这列火车的性能，性能好不好？直接关系到能带动几节车厢？所以作为校长坚定自己的教育理念，并不断更新知识，与时俱进。
21.翛然：感谢李校长！未来，一切皆有可能。我们不能决定生命的长度，但可以决定生命的宽度，说的真好。自身很重要，学校的环境也很重要。互联网可以改变我们的理念，不管是青年教师，还是老教师，都要与时俱进，不断地学习。特别是对互联网技术认知和运用将直接影响到下一代成长！李校长的成功不仅仅校貌的改变，而且最成功的是老师的改变。校长、老师和孩子们都沉浸在阅读的愉悦中，学生的笑脸见证了他们的快乐。
22.如此幸福：听了《王二宝小学的故事》后，内心受到了很大的震撼，成熟不只是年龄的增长， 而是心态的成熟。 每一所学校的校长都是教师的领路人，就必然要坚定自己的教育理念，并不断更新知识，与时俱进。教师观念的转变是实施创新教育的关键和前提，教师观念不改变就不可能培养出具有创新意识的学生。
