如何高效学习

有一位一年完成MIT33门计算机课程的学习达人斯科特·扬，他善于学习，也喜欢总结学习的经验。为此，他专门写一本书《如何高效学习》介绍自己学习的独门秘笈。

他认为学以致用是高效学习的目的。他学习编程是为了自己写代码，编些有趣的游戏玩；他学会计学，一边学一边把知识运用到他自己的公司管理和个人财务上；学医学时，用书上的知识解决鲜活的疑难杂症；学历史通过对历史人物的命运的了解，身临其境般感同身受人物的喜怒哀乐。

简单说来，你学到的知识绝非冷冰冰的文字，而是发现和寻找它们在你生活中的价值，让你学过的知识和你建立某种联系，给你的生命带来价值。否则，学再多没有联系实际的知识，那是在浪费时间和生命。所以，如果你还在追求分数，那么你就是投机份子，没有真正领悟学习的真谛。

这本书有三大部分，本文只介绍最重要的前两部分。第一部分是讲整体学习策略。整体性学习需要创造概念、公式、问题、观念和理论的联系。整体性学习有三个主要观点。

（1）结构
结构如同一座城市。例如数学和语文是两座不同的城市。如果你的罗辑思维和抽象思维很棒，那么数学这座城市必将现代化、繁荣兴旺。如果你的语言表达能力和阅读能力差，那么语文城市则到处都是豆腐渣工程,城市凋敝。

建立良好的知识结构就是绘制一份优秀的地图。各个不同的知识结构间建立更多联系，就会让你在城市间穿梭自如，如鱼得水。

（2）模型
模型是简化的结构，对于书而言，模型就是目录。短短几页纸概括书中数千字。模型是城市的建筑，是知识最核心的概念。就像天安门城楼威严地矗立着，有高度的识别度。记住有些城市的捷径就是去了解城市里最典型的建筑物。

（3）高速公路
城市之间需要高速公路连接起来。《君主论》讲君主如何统治一个国家、人民和征服其他国家。你可以把国家管理和个人管理间建立高速公路，套用君主治理国家的手段来处理你自己的朋友关系、社会地位和自我发展。这样的学习富有弹性，而不是僵硬死板的学习。

第二部分则是整体学习的技术。重点介绍信息的获取方法、信息的分类和费曼技巧。他认为了解信息的顺序为获取、理解、拓展、纠错和应用。通过眼、耳、手等获取信息，然后结合文章上下文理解，在拓展出模型、高速公路，形成结构。在模型和高速公路中删除错误，最终运用于实践，而不是读死书。

你要学会简化信息，找到真正有用的信息。建立良好的阅读和记笔记的习惯通过提高阅读速度，大量积累这些需要的信息。用比喻、可视化图像的方法记忆这些信息。例如记忆抢劫罪的加重情节，你想象成军警开着公共汽车持枪抢银行里的救灾物资，导致多名银行客户死伤。这样的画面让你一下能记住八种加重情节。

另外聪明记笔记也是掌握信息的方法，他认为，使用最少的字，写下主要观点。然后写下与观点相联系的公式、概念和子观点。尽量压缩信息。

最后，他介绍费曼技巧。就是学会用孩子都能听懂的语言把你学到的知识说给别人听，如果没问题，说明你知识掌握不错。

建议喜欢自学的朋友可以读一读。不需你太才时间，半天足矣。