新元教育行走记

文尹玖强

两年前，我在二中源泉那头，新元在张店这头，不挨着。组织上的安排，轮岗的文件就像快递，送我来了，带着责任，砥砺前行。柳泉路上，秋风拂面，看着夕阳，体会着二中的美好，感受着新元的美好，过程自然也是美好的。

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既然是走进一处名校，当然要欣赏他的锦绣。山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。新元不大，却是真正的群英荟萃。两年，听了一百多节课，想起射雕英雄传里的天下英雄大会，张弛有度之中，真的见识高手如云。见贤思齐的我施展兼容并蓄神功，自然收获不小，收获最大之处是强化了关注每一个细节。把“你行，我行，我们都行”的校训也铭刻心底。

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第一年从第一天就开始了。

教学处是紧凑和忙碌的，学会和实践各种常规；上课是充实和快乐的，几乎每节课都有掌声哦；心爱的孩子们在班级里像音乐在释放着美的音符，同时让我收获那么多的爱戴。竟然还捎带着讲了一节市级网络教研公开课。我想，这个历程中，要感恩很多人，这也是我教育人生经历中的“新元”。

就像二中的伟岸和厚重一样，新元毫无疑问也是博大精深的，每个老师每个学科都是那么精绝而有味道，校本真阅读课程几近完美，各学科建设梯度完善。我告诉自己，近朱者赤，我必须要像一个王进喜式的铁人，是的，我就是这样做的，神奇的克服了突发性耳聋和耳鸣的考验，站好每一个岗位，兢兢业业，不负二中精神不负新元风华不负教育大美。

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刘晓庆曾自比昆仑山上一根草，演戏不分角色大小。我也是哦，只要是组织上安排的岗位，都是重要岗位。为什么我的眼中饱含幸福，因为我爱孩子们爱的深沉。每个岗位都是事业。有孩子们的掌声和家长们的热忱，小草就变得更绿了。幸福，一直都在。

引用诗歌，仅仅是因为诗歌能够表达我的情感。“我了解教育这河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。每日的勤奋就是为了让这河流更加奔放。”是的，她能让我充满的力量，在2016年的端午节我还用这股力量打败了一只狮子般的藏獒，伤痕累累，也是岁月留痕。同时，还晋级了一师一优课一课一名师的市级评选，并推送到省里。感恩所有贵人，因为，眼中到处是贵人，生活才是正向的，每个人原本素不相识，能够彼此倾心相待，能够有光给你我，那就是“佛”。心中有“佛”，处处都是“佛”。