记忆里的斑驳时光

人老了，可能特别喜欢回忆，不但是醒着时候，梦里也会,不论是醒着还是梦里，都是一些能想起来的记忆，或是清晰，或是模糊。

梦里的童年是这样的，家乡清澈的小河，家乡那土制的老房子，家乡整条土路的形状，童年里看的电影。于是，影片中的日本鬼子便在梦里活了起来，漫山遍野都是日本兵，追着我跑过家乡的小河，绕过一间间老房子，那一条条熟悉的土路，土路上用水泥管搭起的土桥，于是找到了藏身的地方，某大姨家猪圈旁的草堆里。梦里自已就是两只大眼睛，身子和草堆融一起了，看着日本鬼子进村了，端着枪，嘴里八嘎八嘎的乱叫，东扎扎西瞅瞅的模样，逃过了这一劫。总得回家吧，机智的我穿过壕沟，越过树丛，躲过日本兵，终于逃回了家，却发现，猪圈里的猪没了，恨一定是日本鬼子抢走了，家里也没有一个人，难道全被日本鬼子祸祸了，从此便是没家的孩子了，于是坐在地上放声大哭。于是便在梦中醒来，他安睡在身边，不过是梦一场。

醒来，便这么想着，小时候玩过的游戏，小时候打过的架，小时候上过的学，记忆里那些同学的脸，有些没来得及认识，我便匆匆离开家乡的小学同学。然后想起，长大了居然还能相遇，他就这样的出现了，出现在童年的发小群里，而他的媳妇居然是我小学时非常喜欢的一个女孩子，感叹生活的奇妙组合。他每天都是坚持看我写的东西，每天都是给予鼓励，有时还会跟着我的思路来一两句，昨天回我是这样的，爱情悄悄来临，我回，是啊。爱情如酒，越久越香，就要慢慢来。忽然就忆起了他，打开尘年的往事，仿佛斑驳的碎片。

那是小学三年级的时候，有一天老师带着一个男孩子走进教室，什么也没有说，就给他安了个座位，让他坐那里，我是好奇的，心想哪里来的？那时对遥远的地方有种渴望，外公就在距我很遥远的地方，然后我就发现，他不是外地人，讲着一口和我们一样的话，不用说了，留级的，对于留级的，我的心里感觉就是。学习跟不上，退下来的，也就没有太放在心里了。

说是不放在心里，还真不是放在心里，我都不知道他坐在几排了，可是我不关心，并不代表他消失了，他偶尔的咳声，在安静的课堂上，显得那么的刺耳，我心里才渐明白，难道，难道，他是因为身体的原因吗？找个机会问问吧，他到不是很难接近，但话也不多，只是说得了什么病，反正我也不懂，休学了，然后这才留级的，仿佛他很不喜欢留级一样的。善良可能是雌性动物的天性，我当然也不例外的对他报以同情。只是我的同情，他压根就不予理睬，他的世界里没有我们这一群小女生，自从那次简单的解释了留级的原因，我们之间便算是没了交流，我没话找话的问题，他一律拒绝回答，面无表情的冷着脸，让人看了有些怕怕的。人是不是有一种精神叫越挫越勇，估计我就是，或许所有的人都喜欢征服，我也同样不服输，他就这样的走进了我的视线里。

发现他的衣服都是很特别的，样式都是超好看的，而不是我们这些大部份的同学，随手扯来的一块布，做成一个样子的衣衫，记忆里他有一件咖啡色的制式衣服，腰带处还有个带子，显得人特有形，那时不能用特有形了，反正就觉得好看，于是我的目光总在课间里飘到他身上，他的发型也很特别，男孩子一般都家里给剃成短短的小平头，或是头发长长了的样子，他的头发好象不是这样的，有点长，但有型，至于什么型，还说不出来，白白的脸，细细的眼，这一刻我才发现，人的皮肤居然有这样白的，估计那时，我们班最白的就是他了，我理解是这样的，他有病，所以才白，不过却是很好看，于是他在我的眼里就是病态的美，很让人同情。

总是有意或无意的走近他坐的座位，有一天他人不在，我就发现他的练习本上，居然写着子龙二字，奇怪，他不叫这名啊，偷偷的打开，我发现他的字居然写的这么整齐，而且还很小，想起我那马虎的大字，有些不好意思，他写的字色居然不是我们常用的浅蓝色墨水，是深蓝色的，真好看。往后翻着，天啊，这练习本上居然是画了一堆穿着古装的小人......偷偷的合上了他的作业本，毕竟在那时，偷偷的看男生的东西，被同学发现了，是要被别人笑 话是搞对象的！终于找到了这样的一个机会，问他为什么在本上写子龙二字啊，他这次没有不理我，而是很正儿八经的清了清嗓子，说道，我想叫这名，可是父亲说要按辈份，只能叫那名，知道三国吗？三国里我最喜欢的人叫赵子龙，所以，我想叫子龙这名，于是他打开他的练习本，指着那些古装图说，看，都是我画的......课间十分钟是很短的，没有听多少，这就成为了过去。

后来，后来我就转学了，远离了家乡，后来，我专门看了三国，发现描写的赵子龙并不是三国里的主角。但那个略显病态的，白白的，冷漠的，清秀文雅的小男生便刻在故乡的风景里，刻在我童年的记忆里，每每回忆起童年的往事，他也便自然的出现在那些往事里，偶尔梦中，童年片段出现时，他也会在那里露个脸。渐渐的我老了，但他还是这样的清晰。相遇时，笑问他，还记得我吗？

他已不记得当年的同学里曾经有个我。