每天10分钟掌握健文导图——我是实践落地者袁彩云

《思维导图的进阶之路》

今天是健文导图二阶课程的最后一天，日盼夜盼总算等到了这一天。这段时间每天都过得很紧张，很焦虑，甚至还有点疯狂（熬了几天夜了，昨天画图到凌晨几点，孩子爸说我“是不是疯了啊！”），真的很累，很想好好休息，想好好陪陪孩子，想去练练瑜伽做做烘培。但是在画总结导图的时候，竟然有些不舍，因为可能会有一阵子看不到这样努力学习的自己了。

学习导图的过程，就像升级打怪，一路跌跌撞撞，又一路收获成长，在此感谢各位的教诲与陪伴。首先感谢健文老师和珊珊老师的指导，谦逊儒雅的健文老师每次都是有问必答，美丽可爱的珊珊老师在“姗姗时刻”的点评精辟到位；然后感谢教练员刘涓老师和王修娱老师，每天给我们加餐，给我们肯定和鼓励，是你们给了我们坚持到力量；再就是感谢各位小伙伴的陪伴，颖欣的创新和多维度思考问题，晓宏老师的谦虚和上进，洪老师超强的理解力和归纳总结能力，还有桃子、百合、雪岩、蔓萸、平静、莉静、梅容、海霞等等小伙伴，从你们身上我学到了很多。

二阶课程，相比一阶课程，明显上了一个逼格，难度系数大了很多，我也投入比之前更多的时间，从中我收获了很多，但也还存在一些问题。

收获：（1）明确导图的目的：不要为画而画，不要过于执着导图的好看，不要埋头想哪画哪，要明白导图的目的，是为了给谁看？做什么用？这样在内容的安排上才会更有针对性；（2）突破传统敢于创新：不要太保守，不要停留在传统的博赞式导图条条框框上，应该根据主题合理设计布局和表现方式，这点我开始还没有意识到，譬如在做2019年下半年计划时，不过在绘制《老舍的一生》的时候，我抛弃传统模式，采用了胶带放映的方式呈现老舍的一生，虽然画的我几近奔溃；（3）心中有图直接下笔：得益于日签打卡的学习，在导图的绘制刚才不像之前还要打草稿，很多时候自己下笔画，节约了时间。

问题：（1）归纳和总结能力还很弱：这次的几篇拆文，我努力去拆解，并保证完美逻辑，但还是做的不够理想，这个确实还得多向各位小伙伴学习，也得多练习；（2）线条拘谨不够自由流畅：线条每次画都要反复填涂，其走向也比较固定，看起来不自然；（3）布局不均匀：画了这么久，布局还总是疏密不一致，像今天的总结导图，有点不忍直视啊，连修补的欲望都没有了。说明我统筹规划，思维能力还有待提高啊。

这些问题日后要慢慢去调整和改善，希望还有这样高效的抱团学习。