咕咚猫 15/15 (拆页十五) —— 杠铃策略《精进：如何成为一个很厉害的人》

拆页十五 杠铃策略《精进：如何成为一个很厉害的人》221-222页

【R阅读原文片段】

再回到专注的取舍问题上来。每个人的时间都是有限的，他可以学习的宝贵知识却是无穷无尽，他一旦作出学习某块知识的选择，就意味着付出了暂时无法学习其他知识的机会成本。更普适的问题就是，正如前面所分析的那样，一个人，到底应该完全专注在一个狭窄的专业领域上，还是广泛涉猎多个领域的知识呢？塔勒布的答案是采用“杠铃策略”。所谓杠铃策略，就是同时采取两种极端行动，一方面，也就是在大多数投入中，采用能够抗拒负面“黑天鹅”风险的强韧结构，也就是专注在一个既定的领域进行学习；另一方面，拿出较小的一部分时间，进行积极大胆的探索和尝试，以博取迎接正面“黑天鹅”事件的机会。

具体来说，假如你每天有10个小时的固定学习时间，那么你可以选择“二八开”的方式，把其中的8个小时专注在你的主业上，在这些时间里，你必须时刻提醒自己避免各种网络噪声的干扰，不要让各种社交媒体或者其他媒介分散你的注意力；而在余下的两个小时中，你可以进行完全自由的学习，接触各种不同领域的知识，学习一些小而美的技能，尝试一些富有创意的游戏……

一方面我们要照看好自己的主业，以尽量高的标准要求自己，力求在这个领域能培养出非常高的才能；另一方面，对于其他事物我们也要保持开放、包容的态度，用相对少量的时间广泛涉猎，以捕捉和发展未曾预料的资源和机会，从而实现个人才能的最大化。

【I用自己的语言重述知识】

面对浩瀚的知识海洋，我们每个人的时间和经历都是有限的，因此在学习上应该遵循“杠铃策略”：一方面，用80%的时间投入到学习的深度上，专注自己的主业，用高标准要求自己，力求达到该领域顶尖的才能；另一方面，用20%的时间投入到学习的广度上，广泛涉猎其他领域的知识，尝试了解和学习不同的技能。

【A1过去的相关经验】

我的爱好特别广泛，想学的东西也特别多，4月（时间）我想做的事情就包括了：完成论文修改、RIA训练营学习、云端水彩人像课学习、一日一速写、完成G订购的国画、完成送Z的油画、读3本书、做运动、参加学习分享会等等（起因）。但是因为对事情的安排没有分重点，时间规划上也没有主次，因此在过去的这20天总是把时间浪费在各种琐事上（经过）。总是在最后期限赶RIA训练营和人像课的作业，最重要的论文修改也没有完成（结果）。

反思：由于没能运用“杠铃策略”，把握好时间的分配，我总是在各种事务中疲于奔命，自己的主业（修改论文）反而无法完成。

【A2将来如何应用】

目标：在4月30日之前（时限）完成论文的修改，并发给导师（明确，可衡量）

行动：我每天大约有5小时左右可自由支配的时间，将时间按照“杠铃策略”分配为两个部分

1、每天80%的时间大约4小时用于论文的修改。

2、每天20%的时间大约1小时用于其他事务，其中30分钟完成云端水彩人像课学习和一日一速写，另外30分钟用于做运动