智慧城市建设从三方面思考

智慧城市(Smart city)不是个新概念，从IBM公司提出概念，到现在已有十年的时间。智慧城市还没有被公认的定义，但总体内涵是运用信息和通信技术(ICT)手段监测、分析、整合城市运行核心系统的各项关键信息，从而对于像民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能的响应，让人们的生活更便捷舒适。

智慧城市建设在中国得到热烈响应。截止到2016年5月，全国95%副省级以上城市，超过76%的地级城市，共有超过500座城市的政府提出建设智慧城市。

尽管如此，当前，智慧城市建设还特别应该面向新的科技革命，在技术、人和制度三个维度框架下，在更高层次上谋划推进。那么风华正茂科技详细讲解。

01技术

第一，在技术层面，要面向新兴的技术，做好智慧城市建设的顶层设计。云平台、大数据这样的新技术，不是在很多城市的智慧城市建设中的得到广泛应用了吗?是的!然而，现在智能城市技术构架中，还需要纳入一些对城市发展有重要影响、新出现的颠覆性技术。

首先，对于像网络约车、共享单车等已经应用的技术，要尽快整合到智慧城市的构架中。这些技术对城市的交通、人的生活产生了很大的影响，也对城市的管理带来新的挑战。由于这些技术的发展，是由滴滴、摩拜单车等企业发展运用，智慧城市平台要尽快与其相衔接。网络约车、共享单车不仅仅改变了出租车、步行交通的业态，也对交通系统产生影响，反映了城市交通规划和管理中存在的问题，怎样通过分析研究这些技术应用的数据，对相应问题加以改进，对相关联产生的新问题予以化解，是智慧城市建设非常需要考虑的。

02人

第二，要在智慧城市中把人摆在核心的位置。智慧城市建设当然要依靠先进的技术，但是，智慧城市的核心是为人服务的。这听起来似乎是句没有实质内容正确的话。或许有人说：智慧城市建设就是让市民生活方便便捷。这当然应该是智慧城市建设的重要目的，但是，在新的科技革命年代，智慧城市应该对人有更高的支撑!

首先，由于科技革命的发生，知识更新的速度非常快，同时，由于人工智能等技术的应用，人类的工作将受到很大影响!有专家分析指出，现在读中小学的孩子，他们未来从事的工作目前在社会上大部分还未出现。所以，终生学习对人是必不可少的。那么，智慧城市建设就不仅仅是为了提高城市管理效率、不仅仅是让市民方便，而还要更好地支持市民学习!可以让市民更方便的连接到各种慕课(MOOC)学习平台，有更多的学习空间，有更生动、引人入胜的学习社区。这样的智慧城市也是学习城市(Learning city)，提高了城市的人力资本，当然也提升了城市竞争力。

此外，智慧城市要促进人的创新。智慧城市还要应用Fab Lab(Fabrication Laboratory，装配实验室)、Living Lab(生活实验室)等工具和方法，实现以用户创新、开放创新、大众创新、协同创新为特征的创新。无论是麻省理工学院提出的Fab Lab，还是欧盟倡导的Living Lab，都是要适应人类创新模式的拓展，让社会更具创新活力。也就是被很多专家说的创新2.0模式。

03制度

第三，智慧城市建设需要制度创新，以支撑新技术带来的变革。智慧城市中的智慧医疗也好、智能交通、智慧城市管理也罢，这些系统的应用都将使原来医疗、交通和城市管理的运行模式，以及其中人的行为方式发生改变。需要制度创新，予以规范。

比如，医生该怎样使用医疗数据和机器诊疗系统?医生是不是必须使用大数据才能做出诊断，什么样的情况必须使用机器诊疗系统?而对于像医院产生的医疗大数据一样，各个不同系统产生的大数据，主权归谁?该由哪里管理?如果说是归政府，又该怎样在保护个人隐私的情况下，向企业、机构或公众开放?这些都需要在制度层面创新，以更好的支持智慧系统应用与发展。

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