今天我课程的主题呢，是绘本及绘本启蒙主，主要还是来给大家分享，0到三岁如何开启绘本。那今天除了理论部分，我更多的也会结合实际。来给大家讲分享很多生活中我给孩子们讲了绘本。
之前我问过很多的宝妈们那智商和情商哪个更重要呢，很多宝妈们都说智商重要，情商重要，或者说智商情商都很重要，那在过去我们老一辈的时候呢，大家是学好数理化。走遍天下都不怕。那在当今时代呢，无论是线上线下我再给家长提出这个问题的时候，很多家长都会说情商重要。因为情商它体现了与人沟通的能力，他会知道孩子。知道孩子快乐的生活那么有很高的情商。孩子与人交往的能力，增强了它就会是一个快乐的人幸福的人等等等等。
那么。无论是智商还是情商，大家可以看一下我今天给大家这个。百度百科的，这样的一个结果哈，他都涉及到一个语言能力的问题，那么智商了，他其中包括一个语言能力那么轻伤当中呢，它本身就是包括语言能力。
对于孩子在五六年级再去大量的去学习作文，我觉得与其那样到那个时候去突击孩子的语言能力。不如从孩子从。他在妈妈肚子里的时候，从他有听力的那一刻开始，我们就注重培养孩子的语言表达能力。
好说到情商和智商呢，很多妈妈都希望有一个高情商高智商的宝宝。那怎样才算是一个高情商高智商呢？那我讲了这么多的语言能力，其实就是想告诉大家。语言能力是唯一一种能力，它能够同时展示出孩子们的高情商和高智商的一种能力。
下面呢，我们通过一个实例我来清晰的给大家讲一下语言能力评价标准的这四个纬度。之前我去讲课的时候出现这幅画面。出现的时候我就会提问我说：一只很饿的小蛇出现了哈，那这个时候看见了什么呀，然后好多家长的都会回复我啊，看见了一个苹果，这个时候，如果我一停顿。我一个眼神儿啊，我过去。然后很多家长会明白我的意思，然后会说。然后会不好意思的说啊，看见了一个大苹果啊，她基本上就是理解了我的这个表达的意思，那么如何用四个纬度以及调动我们五感和是嗅觉触觉，味觉来给大家去讲绘本。那么在讲绘本的时候呢，很多家人会说呢，我想我给孩子讲但是讲不好。因为绘本字太少。
那绘本是什么呢，绘本是一个由图画和文字相结合的，但更多的呢，是用图画来表达一个含义，就是说如果这个画面上一个字都没有，孩子也可以读懂整个故事的一些含义，这个是绘本最大的特点，那么目前来讲呢绘本从欧洲然后到亚洲到日韩，然后到台湾香港澳门大陆等等，这样的一路下来呢，现在越来越多的妈妈们已经重视到了这个绘本，现在在国内能绘本也是很热闹哈，那究竟如何来讲，那么这个问题呢就难道了难倒了很多我们在家里面，但是不要紧，今天我就来给大家讲。这个绘本，那我就挑战一个字，有难度的，我把这个字去掉了就是这样一个小蛇和这样一个苹果，应该如何如何来给。孩子们用这种四十个语言能力的四个维度和五感，故事如下：
一只小蛇嘶嘶沙沙的出来啦，那他看见了一个什么呀，她看见了一个红红的。大大的。圆圆的又香又甜，一摸滑溜溜的，咬一口甜甜的水水的，弹一弹。响声很清脆的，然后这样的一个大苹果。那每当我最近上和线下给家人们进行分享的时候，很多家长都会反应。老师，我听你讲的我都馋了，我都想吃这个苹果了，真的是听你形容完之后真的特别好吃，那么我再讲这个。苹果在形容这个苹果的时候呢，我就调动了这样的五感。五感的阅读呢，是针对绘本无字书的一个有效的一个方法。
这样再分享一个小故事给大家，是一个幼儿园大班的小朋友放学之后问妈妈这样一个问题，他说：妈妈海洋有嘴巴吗？那如果是我小时候。上完幼儿园回家问我的父母，这样的问题我父母一定会说，你能不能想点有用的呀，这是什么问题啊，海洋有没有嘴巴跟你有什么关系啊，会不会啊，那么现在海洋有嘴巴吗，能可以在可能有的家人会说有啊没有啊。因为我在线下上讲课的时候很多家人都是这么回复我的。
那我们听听这位妈妈是怎么说的，她说海洋有嘴巴呀，海洋的嘴巴大大的阔阔的，她喜欢唱歌。当她唱歌的时候，海涛穿着了镶着花边的裙子，一进一退的跳舞，海鸥呢，听得入神看的入迷在海洋的上方盘旋不去。
我今天只分享最最经典的绘本~我分享的这些大家可以放心去借或者买90%以上的孩子都喜欢~~
我解释一下哈，在这个故事讲读之前的时候，我说“蹦”，然后我介绍了这本书是由二十一世纪出版社出版的。很多家长会问我老师，我讲绘本的时候一定要把这个东西读出来吗？我是有这个习惯的当然你不读呢，其实也是可以的。那我为什么要读呢，其实我觉得每一本绘本的就像一部电影，我们在看电影的时候，这个电影是哪个公司出品的之前都会有一个片头对吧，那我们再去看这个电影之前的时候会不会了解到这个电影的主演是谁，这个电影的导演，是谁。那么一本绘本的文图作者以及译者还有他的出版社就相当于一部电影的，这样的一个片头，主演导演等等一系列的，这样的一些相关的一些知识。
像中文呢，他就说该睡觉了啊，泰迪熊泰迪熊到哪儿去啦，他在这儿浴缸先把衣服脱掉吧，然后美美的洗个澡。
第三本呢，给大家推荐的是狼来啦，从前有一只小兔子他从来都是想做什么就做什么，妈妈对他说是收拾一下你的房间，我的小兔子她就大声喊。狼来了，其实根本就没有啦，妈妈被吓跑了。于是小兔子想做什么就做什么。因为时间观系啊，我就讲这个一个章节 那后面呢，是小兔子对老师和同学们说，狼来了。然后呢，他是对爸爸说，狼来了，爸爸要求他不能随地尿尿，然后他就吓唬爸爸。
第三本绘本目的：不给孩子讲道理，只给孩子讲绘本~~，因为我从小对孩子是这样的情况。那如果我们的孩子已经。稍微大一些了的时候，那如果他这个绘本阅读才没有开始，你想从今天或者想从明天开始的话呢，可有个过度就是。先从，尽可能的去少讲道理，然后再过渡到不讲道理，其实我觉得也是可以的。
第四本，首先有一个苹果
在课程之初呢，我们问到情商和智商的时候呢，很多家长都会觉得情商很重要，但是在线下分享的时候，很多家长会说。智商也很重要，情商也很重要似的，那对于这个语言表达呢，我已经大家讲了很多哈，那我还想给大家尽可能多的去关注一些知识。我给大家讲一下这个首先有一个苹果。
首先有一个苹果。两条虫子从里面钻了出来，三只鸟儿想吃那些虫子。四个猎人打那些鸟，五只狗去找那些鸟儿。就在这时从森林里出来了六只熊。七条小船停在岸边八只乌龟撞上的小船，九条鱼救了猎人。猎人扔出十个蜂窝 数不清的蜜蜂从蜂窝里飞了出来，终于闹的一塌糊涂呀，这下脑子全乱了，重新数一数吧。
在一个其他的老师的一个关于方法介绍的一本书里呢，提到过，就是陪伴，孩子上下楼的时候也可以数数我家呢，住在二楼。这个楼梯初二呢，楼梯灯的数量大于二十多袋儿。正正好好呢，就是。不多不少太多的话，孩子就不愿意说了太少的话就起不到作用，那么上下楼的时候呢，我会采用这个老师介绍的方法。把这本书推荐给大家好，就是最好的方法给孩子。是这个主持人叫王芳王芳老师写的一本书我非常喜欢她。大家可以买来看这本书叫王芳老师的书最好的方法给孩子。那因为讲到数学启蒙，这个是个小技巧，我家孩子更多的，就是通过这样的一本绘本。
象这本九只小猫呼呼呼啊，还有十只小猴儿啊，这样的故事呢，就是都是涉猎到一些数学相关的一些知识。那这边小九只小猫呢，他除了对于这种颜色的认知呢，猫的一种认知，然后她还是一个双语的，这样的一个绘本。