二伯是个实诚人，种了四亩地，紧挨着四叔家的三亩田。
二伯耕地前就在自家猪圏沤了很久的粪，耕地时翻到了土下；四叔嫌脏，图省劲扬了化肥；
二伯披星戴月到省城种子公司选优良的种子，四叔睡到晌午就在播种前用了送到地头的麦种；
二伯起早摸黑天天除草、松地、还捉虫子；四叔买了管灭草剂唝了就打麻将喝酒去了。
二伯按时按晌追肥灌溉；四叔总是盼着老天下雨剩钱又剩劲。
……
入秋，二伯家麦子压弯了腰，四叔回家把四婶打了一顿……
当前辅导作业的销烟四起，其实作业不是战场，是我们需要耕种、施肥、浇水、除草、捉虫的麦田，是培养孩子学习能力的良机。
主动、有计划性、有时间观念又专注的好习惯是要按方法一点点培养出来的
作业速度快，正确率高是要用策略一点点训练成的
积极思考、猎新纠错、会概括总结归纳的学习能力是要按步骤慢慢引导成长出来的
这些关键品质培养的关键期是小学以及之前。
作为教育工作,总是看到优秀的学生，会有一种错觉，认为优秀理想的孩子似乎是不学自能、与生俱来、一蹶而就的，许多家长也跟我一样，忽视了优秀孩子背后，那些“二伯”们的汗滴。
想不劳而获的向孩子索要优秀的成绩和品质实质是内在的懒惰！索要不得还迁怒他人，实质是不负责任。
沉下心、弯下腰做“二伯”，作业辅导已是留给我们培养孩子最后的良田。
童心树精心打造作业辅导九大关键：
1、尊重当前孩子真实水平，立足于实际水平一点点培养，而不是按理想水平来要求。
2、引导作业工具简单齐全，随用随有。书包条理，作业记录准确。外在条理促进思维清晰条理
3、放学路上的重要事件计划详单，能提高孩子学习主动性和规划能力。
4、预估一项作业时间并计时，可以培养孩子时间观念，
5、计时器在早期是有效的提高速度工具
6、自己检查的习惯是提高准确率的关键
7、复习——作业——猎新纠错——预习才是相对完整的作业流程
8、独立作业是促进积极思维的基础
9、遵循遗忘规律来回忆会事半功倍
八大关键每一项需要制定基础指数、提升指数和理想指数；需要完善的奖励机制（正强化行为训练的心理机制）；需要坚定而长久的行动意志……
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