part1
实验验证2
运行正确
验证实验3
#include#include #define N 10 // 定义一个结构体类型STU typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; void sort(STU *pst, int n); // 函数声明 int main() { FILE *fin, *fout; STU st[N]; int i; // 以只读文本方式打开文件file1.dat fin = fopen("d:\\文件\\file1.dat", "r"); if( !fin ) { // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } // 从fin指向的数据文件file1.dat中读取数据到结构体数组st for(i=0; i ) fscanf(fin, "%d %s %d", &st[i].num, st[i].name, &st[i].score); fclose(fin); // 关闭fin指向的文件file1.dat // 调用函数sort()对数组st中数据,按分数又高到低排序 sort(st, N); // 以写方式打开/创建文本文件file3.dat fout = fopen("d:\\文件\\file3.dat", "w"); if( !fout ) { // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } // 将排序后的数组st中数据输出到屏幕,同时,也写入文件file3.dat for(i=0; i ) { printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score); fprintf(fout, "%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score); } fclose(fout); // 关闭fout指向的文件file3.dat system("pause"); return 0; } // 函数功能描述:对pst指向的n个STU结构体数据进行排序,按成绩数据项由高到底排序 // 排序算法:冒泡法 void sort(STU *pst, int n) { STU *pi, *pj, t; for(pi = pst; pi < pst+n-1; pi++) for(pj = pi+1; pj < pst+n; pj++) if(pi->score < pj->score) { t = *pi; *pi = *pj; *pj = t; } } // 说明:冒泡排序算法是确定的,但其具体实现方式和细节却是灵活多样的 // 本例中,冒泡排序算法的函数体中,都是通过指针变量操作的。 // 而在前面章节的实例中,冒泡排序的函数体,有些是通过数组实现的,有些是指针和数组的混合 // 请结合代码体会和理解,做到理解算法本质,才能应对和理解灵活多样的实现形式
实验验证4
// 从文本数据文件file1.dat中读入数据,按成绩从高到低排序,并将排序结果输出到屏幕上,同时,也以二进制方式存入文件file4.dat中。 #include#include #define N 10 // 定义一个结构体类型STU typedef struct student { int num; char name[20]; int score; }STU; void sort(STU *pst, int n); // 函数声明 int main() { FILE *fin, *fout; STU st[N]; int i; // 以只读文本方式打开文件file1.dat fin = fopen("d:\\文件\\file1.dat", "r"); if( !fin ) { // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } // 从fin指向的数据文件file1.dat中读取数据到结构体数组st for(i=0; i ) fscanf(fin, "%d %s %d", &st[i].num, st[i].name, &st[i].score); fclose(fin); // 关闭fin指向的文件file1.dat // 调用函数sort()对数组st中数据,按分数由高到低排序 sort(st, N); // 以写方式打开/创建二进制文件file4.dat fout = fopen("d:\\文件\\file4.dat", "wb"); if( !fout ) { // 如果打开失败,则输出错误提示信息,然后退出程序 printf("fail to open file1.dat\n"); exit(0); } // 将排序后的数组st中数据输出到屏幕 for(i=0; i ) printf("%-6d%-10s%3d\n", st[i].num, st[i].name, st[i].score); // 将排序后的数组st中数据写到二进制文件file4.dat fwrite(st, sizeof(STU), N, fout); // 将从地址st开始的sizeof(STU)×N个字节信息写入fout指向的文件file4.dat中 fclose(fout); // 关闭fout指向的文件file4.dat system("pause"); return 0; } // 函数功能描述:对pst指向的n个STU结构体数据进行排序,按成绩数据项由高到底排序 // 排序算法:冒泡法 void sort(STU *pst, int n) { STU *pi, *pj, t; for(pi = pst; pi < pst+n-1; pi++) for(pj = pi+1; pj < pst+n; pj++) if(pi->score < pj->score) { t = *pi; *pi = *pj; *pj = t; } } // 说明:冒泡排序算法是确定的,但其具体实现方式和细节却是灵活多样的 // 本例中,冒泡排序算法的函数体中,都是通过指针变量操作的。 // 而在前面章节的实例中,冒泡排序的函数体,有些是通过数组实现的,有些是指针和数组的混合 // 请结合代码体会和理解,做到理解算法本质,才能应对和理解灵活多样的实现形式
二进制文件与文本文件的区别:
1.文本文件只能储存char数据类型,二进制文件可以储存各种类型变量;
2.读取二进制文件,它对文件的解释会根据开始读取的文件内容,而固定往后读取内容的形式;而文本文件则是一开始就固定读取的形式。
3.二进制文件可以跨平台使用,文本文件不行。
part2
#include#include #include <string.h> const int N = 10; // 定义结构体类型struct student,并定义其别名为STU typedef struct student { long int id; char name[20]; float objective; /*客观题得分*/ float subjective; /*操作题得分*/ float sum; char level[10]; }STU; // 函数声明 void input(STU s[], int n); void output(STU s[], int n); void process(STU s[], int n); int main() { STU stu[N]; printf("录入%d个考生信息: 准考证号,姓名,客观题得分(<=40),操作题得分(<=60)\n", N); input(stu, N); printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分,确定等级\n"); process(stu, N); printf("\n打印考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级\n"); output(stu, N); system("pause"); return 0; } // 从文本文件examinee.txt读入考生信息:准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分 void input(STU s[], int n) { int i; FILE *fp; if((fp=fopen("d:\\文件\\examinee.txt","r"))==NULL) {printf("cannot find file\n"); exit(0); } for(i=0;i ) { fscanf(fp,"%ld %s %f %f",&s[i].id,s[i].name,&s[i].objective,&s[i].subjective); } fclose(fp); } // 输出考生完整信息: 准考证号,姓名,客观题得分,操作题得分,总分,等级 // 不仅输出到屏幕上,还写到文本文件result.txt中 void output(STU s[], int n) { FILE*fout; if((fout=fopen("d:\\文件\\result.txt","w"))==NULL) {printf("cannot find file\n"); exit(0); } int i; printf("\n准考证号\t 姓名\t 客观题得分\t 操作题得分\t 总分\t 等级\n"); for(i=0;i ) { printf("\n%ld\t\t %s\t %.2f\t\t %.2f\t\t %.2f\t %s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); fprintf(fout,"\n%ld\t\t %s\t %.2f\t\t %.2f\t\t %.2f\t %s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level); } fclose(fout); } // 对考生信息进行处理:计算总分,排序,确定等级 void process(STU s[], int n) { int i,j; STU p; for(i=0;i ) { s[i].sum=s[i].subjective+s[i].objective; } for(i=0;i ) for(j=0;j 1;j++) if(s[j].sum 1].sum) { p=s[j]; s[j]=s[j+1]; s[j+1]=p; } for(i=0;i) { if(i 10) strcpy(s[i].level,"优秀"); else if(i>=4*n/10) strcpy(s[i].level,"不及格"); else strcpy(s[i].level,"及格"); } }
实验体会与总结
1.以开始不是很懂文件路径,很懵,试过几遍后就很好理解了;
2.感觉这些都是建立在以前知识的基础之上。
3.实验的时候对齐部分要运用转义字符\t,通过查资料知道了这个是会输出8个空格的意思。