不忘初心,方得始终——在拆书帮年会工作坊的断章取义

一、背景介绍——废话

2015年11月28日,我去参加拆书帮年会,晚会结束之后大家意犹未尽,又回到各自房间继续活动。(我主要是受到“Andy-哆啦A梦-刘”那魔性的召唤:来呀,来呀,来8218~~)

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来呀,来8218.jpeg

8218的活动暂且按下不表(我才不会告诉你我们弹琴、唱歌、扭秧歌的事),从8218出来之后去8232参加@孟钢和@Anson海边渔民主持的工作坊,其实我是想打个招呼、喝杯茶就撤的, 结果一进门都看到大家在热火朝天的讨论着什么,好像很严肃的样子?

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“瞎说!中间那颗桃子那里严肃了?!
额,好吧,其实是这样的。


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纳尼,我走错房间了?刚想悄悄的退下,却听到孟舵霸气的指着大家说:“在场的所有人都要贡献想法,谁都不许走!”
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好吧……

二、断章取义的思考——干货

仔细一听,原来今天的主题是“如何在6个月内完成三级拆书家认证?这时候,主持人提出:
大家头脑风暴出如何通过告诉FAB的B(利益、好处和动机),来鼓励拆书家不断升级。

拆书家努力定级,能为自己带来什么?(成为三级拆书家的好处和动机)每人把以想到的答案写在便签上,大家一起讨论,求找到拆书家过级的内在动力。
大家群策群力,写出了很多成为三级拆书家的好处,用以激励(勾引)大家保持拆书的持续动力,比如:

  • 让知识通过拆解更落地
  • 竖立了自我信心
  • 集聚了粉丝
  • 三级之后才能自由拆
  • 技术丰富,行动改变,工作和家庭都有改善
  • 人脉拓展,增加信息获取渠道
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  • 收获一种牛逼的学习方法
  • 额外的收入-2000元
  • 未来机会更多
  • 对知识的理解更深
    这么算下来,真的好处太多了。

由于我没有在拆书帮做过组织发展工作(站着说话不腰疼),所以只能从自己的角度出发说了几点想法:

  • 找痛点
    找到拆书家现阶段最需要解决的问题或最想提高的能力,一定要与他的职业发展和人生规划相关,用拆书的方法解决他最头痛的问题,其他的好处都是搂草打兔子——捎带手。
    打个比方,前面那些说法是在“勾引”对方:你扭动腰肢,抛个媚眼儿说:大爷您来呀,这里风光无限好~~
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    大爷来呀~来8218~.jpg

    但是你扭了半天对方却毫无反应,于是你说:老娘累的腰都快断了,你倒是给个反应啊。结果人家说:对不起我喜欢男的,然后扭头走了,留下你无限的惆怅:“我本将心向明月,奈何明月照沟渠”。
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    我本将心向明月,奈何明月照沟渠.jpg

    而我说的方法不是“勾引”的勾,而是“钩子”的钩,下钩子一定要稳、准、狠,一钩下去要入肉三分,最好是钩到琵琶骨上,让他动都动不了,一动他疼啊!剩下的事就好办啦,你只需要时不常的抻一抻线儿,推一小把儿。hiahiahia~任你三头六臂,还能逃出老娘的手掌心?!
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听起来有点不人道,但其实只要能够真正解决他的实际问题,尝到甜头之后下次他自己就主动勾上了,这回钩琵琶骨,下次钩肋巴扇儿,妈妈再也不用担心的的学习,那里不会钩哪里!这钩子甚至成了他自己的武器!


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  • 做主题
    拆书家应该都学过提问的技巧,很多时候我们提问就是为了引起对方的兴趣。可是在拆书家训练的时候,为什么不多考虑一下拆书家自己的兴趣呢?拆他最感兴趣的主题,最想获得的知识和能力,他自然就会鸡血满满。否则你与其让一个单身男青年去拆亲子教育,告诉他这会对他的沟通能力产生多么大的好处,不如让他去拆《魔鬼搭讪学》并设定个目标,在3级训练期间应用学到的技能认识30个陌生女孩,并找到女朋友。两个比起来你说他做哪个会更有快感?
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先别管那么多,拆到三级再说!
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搭讪
  • 性价比
    做一件事的同时有很多正向的好处,那不是很划算?比如即拆了书、又学了时间管理,既锻炼了表达、逻辑能力又认识了一帮积极向上的朋友,可能还顺便解决了个人问题,这么划算的事,傻子才不干!
  • 拆书人生相结合
    首先我想问大家几个问题:
    1. 知识是从哪儿来的?
      没错,知识从经验中来。我们的先驱/烈们把行动产生的经验,经过反思总结成知识传承了下来。
    2. 我们学知识的目的是什么呢?
      当然是为了更好的指导行动。否则,我们把先驱/烈们毕生精力得到的知识,印在纸上、放进书柜里,那不是太可悲了么?你可能说不会啊,我有读书啊,书里说的我都知道啊。是,即使你能倒背如流,
      把他们存在你婶婶儿的脑海里,却从来不去行动,整天只会吊书袋,那又有什么用呢?
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      思知学行.png

      所以我们应该把从行动中得来的知识再应用到行动中去,“思-知-学-行”是一个循环,用以指导我们的学习和实践。
  1. 在拆书帮我们怎么做呢?
    到了拆书帮,“思-知-学-行”变成了“思-知-拆-行”,我们用拆书的方式进行学习,R是书本的知识,I是自己的理解,A1是反思经验指向过去,A2是如何应用指向未来。
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  2. 如何做到拆书与人生相结合?
    当你把拆书的方法融入到你每天的学习、行动中,看到心动的知识和技巧就会想到我该怎么应用,并在应用中验证和修正所学到的知识;在生活、工作中遇到难题也会从书中找到相应的知识来解决问题,这就是把知识拆为己用的能力。当这一且都成为习惯和自然时,你就会发现自己无时无刻不在学习,无时无刻不在行动,知识和行动根本就是一体,这就是阳明先生所说的“知行合一”
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    知行合一.png

对于我自己来说,知识技能是招式(降龙十八掌)、拆书是练功法门(九阳神功),知行合一才是最高层次的武功境界(物我两忘)

三、后记

在西二旗,我们每位新人在入帮仪式上都要回答几个问题:

  • 你是谁?
  • 你为什么要加入拆书帮?
  • 你希望在拆书帮收获什么?
  • 你能给拆书帮贡献什么?

不知道大家还是否记得我们当初是怎么回答的,现在再检视一下自己,当初的愿望实现了么?是否有了新的调整呢?时刻检视这几个问题可以帮助我们在拆书的道路上走的更远。

最后,我想说的是在我们琢磨如何帮助其他拆书家的时候,我们是否真正认清了我们自己在干什么?想干什么?我们自己拆书是为了什么?
吊一句鸡汤:“不忘初心,方得始终。”

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