这儿有一道老掉牙的趣味智力题，讲的是某天有个修道士在日出前离开他的修道院，步行去一座高山顶峰的教堂故事。上山的路只有一条，非常狭窄和蜿蜒，因为有些地段相当陡峭，他有时会走的很慢，但他可以在日落前不久抵达教堂。第二天早上原路返回，还是在日出前动身，回到修道院的时间又是在日落十分。问题是，这条路上有没有一个地点他会在两天中的同一时间经过？
这道题的情景设置很直接，也许你只需要读一遍就能完全理解该怎么解答他。仔细想一会吧，但更关键的是这取决于你以正确的方式提出问题的能力，退后一步，以一个略微不同的视角来审视这个问题。
从某种程度上说，人类理解能力的进步依靠的就是一连串诸如此类的想象。他们每一个都是有那个一以略微不同的视角看待世界的人创造的。从伽利略想象物体在一个没有阻力的理论世界下落，道尔顿想象如果元素由不可见的原子构成到海森堡想像原子王国是由一种和我们在日常生活体验到的定律完全不同的奇异定律统治的。
通读专栏《通往财富自由之路》最让我震撼的也是在这里，笑来老师一个个概念的提出始终都能够让我以正确的视角去看问题，让人记忆犹新，深刻，一针见血的指出解决问题的关键所在。
比如什么是财富自由，本质上是你对时间的掌控权，眼前是不是瞬间明亮了些。
比如什么是现状，现状就是你过往的积累。有没有感觉着眼点瞬间就不一样啦！
授人以鱼不如授人以渔，比真正掌握概念本身更重要的其实是关注概念提出是出于什么样的一个视角，尽可能的代入自己在那个视角下能够看到什么，然后思考笑来老师是怎么打开这个视角的，值得每一个人深挖。
改变一个个人的世界观就是在改变世界，把自己略微不同的看待问题世界的视角分享出去就是在改变世界的正确路上，这就是专栏最大的价值所在——给我们提供以一个也许不是唯一但正确的视角审视生活中的问题。
当然笑来老师不是神人，正如托马斯·爱迪生时常被提到的一个建议，想有一个伟大的点子，那就去多想一些点子，笑来老师的正确视角也不是一拍脑袋想起来的。
但有些东西一旦说出来了，你接受了，完全可以轻松的照着去做，但如果没有人告诉你，你要自己想出来可就难啦！
时间和精力是我们最大的试错成本，因此我们有必要去走学习这条捷径。
以下内容是我运用欢喜的见感思行模板输出的22天的学习笔记，向你展现我的视角。
1 问题： 你拥有的最宝贵的财富是什么？
见| 答案明确而又唯一，注意力。
钱不是最重要的，因为他可以再生,时间也不是最重要的，因为他本质上不属于你，只会自顾自的流逝。
注意力，这是每个人都拥有，最重要却也经常被忽视的财富。
感|①一旦知道了这个概念，就再也回不去 啦，当挥霍注意力时这个概念就会自动弹窗 提醒。身边很多同学因为脑子里没有注意力这个概念，因此心甘情愿的把注意力打包在 游戏，抖音上，然后被廉价卖掉。
②最近，手机已经成为了我宝贵注意力的隐性杀手，每隔几分钟就会打开手机几次。
思|笑来老师讲，你是谁取决于你的注意力投放在哪儿。注意力才是最珍贵的财富，想要什么，就去等价交换，没有什么是以后的你得不到的。
一切都是可以选择的，名声，地位，金钱都是注意力可兑换的。关键是想清楚你想要什么？然后记住是去等价交换，投入了相同注意力，凭什么期望和别人有不一样的结果！
但这也并不是不可能！
不断提升自己做选择的智慧，笃信选择比努力更重要，宝贵资源就花在刀刃上。技能打磨时，选择注意力投资在那些具有积累效应的技能上，平常工作时，注意力投放在那样能够在量级上提高收益的事情上。
行|每天保证一定的注意力投资在很重要但不紧急或者短期看不到收益的事情上，比如每天输出一张积累卡片，每天英语打卡。
严肃对待使用手机的态度，反思自己使用手机的习惯。
2 问题：最宝贵的财富投资在哪里去？
见|首先要把注意力放在成长上，放在一切具有积累效应的技能上。
其次，要放在真爱上，因为真爱的意思是指你愿意把宝贵的财富浪费在他们身上。
最后，把注意力放在对整个社会有贡献的事情上去，个体价值等于社会贡献记率，仅仅是因为这样做最划算而已。
重新理解注意力的宝贵，恰恰是来指导我们的生活学习。
感|反观自己近期每天的必做清单，得到学习，读英语，课程学习，读书，将近占完了一天全部的时间，真爱和社会价值上呢？注意力真的持续投入了那么久么？时间花销≠注意力投入!
只是声称的爱，是没有价值的，朋友，父母，爱他们就要不吝把最宝贵的资源花在他们身上，少了他们，只是一味追求成长也没啥意思。
思|吴军老师曾不止一次批评一窝蜂抢月饼的人，并不是出于事情本身的对错，而在于这些人鼠目寸光，把宝贵的注意力浪费在了蝇头小利上。而自己又何尝不是如此呢？扫码送红包的那段时间，自己也不是想着占几块钱的便宜，说到底还是不笃信自己为此花费的代价会高于未来注意力投资自己的成长上带来的收益。
贫穷限制了想象力，确切的讲是因为贫穷，所以注意力被牢牢禁锢在了当下，整天都要为生存而奔忙而劳碌，越忙越穷。长此以往，便没有了时间去想其他的事情，也就失去了对未来美好生活的想象力。
行|睡前有意识的去回想自己每天的注意力开销，都做了什么事情，有什么心得体会。刻意去养成每天定时做某些事情的习惯！
3 问题：天下有捡便宜这事？
见|付费就是捡便宜。
之所以你的时间能够卖出去，就是因为总体上来看花钱买时间更有效率啊！
凡是能用钱买来的时间就是便宜的，凡是能用时间换来注意力的持续就是有价值的。
把这句写到一张纸上，贴在你随时可以看见的地方，反复阅读甚至反复朗读，直到它在你脑子里刻出了一个沟回为止，这样这句话从此才会在你脑子里发生潜移默化的作用。
感|付费就是捡便宜，这句话肯定被误解，绝对被误解，大多数人的基础观念就是错的，因为生活中时刻感受到钱难赚，因为难赚，所以重要！
第一次读到这句话时，抄了n遍并感慨道，过去大脑里不假思索的装了太多错误理念，要紧随专栏更新底层操作系统，转眼一年过去啦，然并卵。知识从学到再到与你的生命发生关联，就是需要你反复思考，反复学习才能内化于心，他人的理念观点更是如此！
思|花钱买时间更有效率源于社会的分工产生效率，再深层一点就是经济学中的比较优势原理(自己跟自己比)，都做自己专业的事情能给社会带来更大的财富，尽管平分到每个人身上并不均，但你赚了不是吗！
生活中，很多时候，我们之所以不愿意花点小钱，一方面是嫉妒见不得别人找了个好行当，另一方面是想象不到潜在的收益，索性赌气宁愿不要这潜在的5000元的福利，也不让对方赚到眼前实在的10元。不患寡而患不均，人性啊！
付费就是捡便宜和传统教育的 要勤俭节约是违悖的，但鲜有人考虑做事时去思考勤俭节约的合理性，货比三家，讨价还价，尤其是在工具上，要相信麻烦守恒定律(在工具上省下来的钱，总会麻烦回来的)都是鲜活的例子。
最近突然意识到身边很多人的一些观念观点仍是几十年前的，可改革开放几十年来这个社会对金钱、房子、理财，婚姻的观念早已发生了大转变，不知道这些可能就是对这些停止学习的人最大的惩罚啦。最后做一个头脑武装的是现代观念的人，青春不是人生的一段时光，年龄也绝对不是看你多大啦！生命不息，教育不止！
行|人生是场马拉松，重要的是一直跑下去，做一名终身学习着。调整自己每天的学习节奏，姿势太难看啦，生活不是只有学习，玩也是必须的，朋友，家人，娱乐都要照顾到。
4 问题；什么是你人生最大的枷锁？
见|追求百分百的安全感是人生最大的枷锁。
这就好比那些双眼长在两侧的低级生物，虽然同时可以看到周围的一切，没有任何的盲区，但是他们的注意力也被这全视角的观察方式所稀释，他们就被困在了永恒的当下。
我们必须放弃一部分安全感，才能深入长期的思考，观察。
感|对百分百安全感的过分追求竟然是限制我们人生发展的沉重枷锁，反常识，因为我们努力上好大学最好包分派，找好工作时最好体制内，考量的就是安全感这一因素，那在笑来老师眼里真正能带给我们安全感的是什么呢？
首先是头脑里要对这个百分百的安全感有正确的认识，哪有什么百分百的安全感。
全视觉的生存模式，能带给你只是虚幻的安全感觉，就像随大流也能给你带来虚幻的归属感一样，但这是转瞬即逝的，是没有价值的，而为此花费的是我们最宝贵的财富，于是我们就没办法长期深入观察思考，就不会有成长，而自己成长啦才是我们最终绝对可以依靠的部分安全感。
思|方向错了，越努力越可怕，当你对安全感这个概念没有理解之前，你追求的就是你生命中最大的枷锁；当你不知道财富自由这个概念之前，你的努力只能苍蝇似的胡飞乱撞。
吴军老师曾讲，大城市的房子是让城市的贡献者使用的，劝年轻人想办法让自己对城市的贡献处于前1/4，而不是想着靠省吃俭用付个首付，因为财富不是省出来的，可我们总是习惯性的想到省钱，为什么？
因为从买的起房子想到自己对这个城市的贡献处于前1/4需要分析一番，后者也更难做到，需要长期深入观察思考，而省钱多形象简单。
善战者，求之于势，不责于人。偷懒是人的本能没什么好指责的，但就像我们知道我们放弃的安全感要通过有效社交弥补一样，对自己的身上的重重弱点，我们要找到解决的方法。
行|意识的多和比自己强的人在一起，观察他们是怎么思考处理问题的。
人总是对自己想出来的东西有一种近乎偏执的喜欢，但很多时候就是错的，每一次与他人的争吵矛盾就是自己修正进步的时刻。
5 我们生活的根基应该是什么?
见|活在未来才是我们生活的根基！
1首先你对未来有个预测
2这个预测需要时间才能得到结果
3你笃信你的预测是正确的
4于是你提前按照你那个预测的结果行动，选择，思考
5你终将走过那个结果出现的时刻
6最终证明你的预测是正确的
7.那么，由于你提前按未来正确的结果行动、选择、思考，于是，在相当长一段时间里，你的生活中的一部分，就是活在未来的。
感|活在未来，这么高大上的一个词，原来做起来那么简单，只需要对未来有个预测，然后按自己的预测去思考行动，可在我眼里都满天飘的都是大道理呀，用不着预测啊！
可却一直和我没扯上什么关系，因为未曾长期深入观察思考过啊，哪来的笃信，当然也就谈不上活在未来啦！
思|生活的根基最终强调的是通过长期深入而专注的思考最终在思维上活在未来！思考能力本质上反应了人与人之间的根本差异。
这和大前研一在《思考的技术》一书中提到的观点不谋而合，思考力的差距会导致收入的差距，而对知识怠惰的人将因没有竞争力而没有生存下去。
但警醒吴军老师讲的，不要闭门造车，时间和精力是最大的成本，不要太恋战于自己的思考学习能力，学会站在巨人的肩膀上看问题，你百思不得其解的问题前人早已遇到并解决啦，要善于利用周边资源。
行|思考力的培养，因为活在未来的重点是笃信自己经过长期深入观察思考得出的结论。
时刻将自己置入一个具有选择压的环境。
6 问题，如何能遇到贵人相助？
见|1 贵人更容易得到贵人相助
2不耻于求助的人更容易获得求助
3活在未来的人更容易遇到贵人，因为别人在他身上看到了未来？
4能帮助他人进步的人更容易获得帮助
5优秀的人，值得尊重的人更值得帮助
6得道者多助，做正确事情的人更容易得到他人帮助。
贵人相助其实是一种隐蔽但意义巨大的交易，别人之所以愿意帮助你是因为已经看到了你的价值，要么这种价值让他看到在未来的某种可能性。
感|过去把贵人相助纯粹看成运气的事，现在看来仍有尽人力的余地。如笑来老师讲的我们在绝大多数情况下都是有的选的！相信随着阅历的增加思考的深入，很多问题都会有不一样的认识。
只要照着这几个标准去做，那就是在增大自己遇到贵人的概率，没有理由不去做，关键是你要研究怎么做到。有一句话是这样讲的，当你能够按照超过80/100人的标准做事，你自然就是前20/100啦，可执拗不折不扣做到的凤毛麟角，能做到的人必然已经脱胎换个骨啦。
思|高中时的校训是不给别人留麻烦，接着又赶上007不做伸手党的风潮，导致我一固不敢求助别人，实际上是自己脑子不清楚，对求助和伸手党这俩概念有着深刻的误解，在心态上把求助理解成了低声下气，卑躬屈膝的行为，这本质上就是把自己等同于乞丐来处理，是自己概念不清楚，脑子糊涂的问题。
行|刚想出了自己这21天要出的主题作品，接下来多个渠道搜集资料，思考框架，为输出而学习读书，不错的方式，本质仍是为解决问题而学习，多尝试。
7 问题：什么才算是资本？
见|想象这样一个场景，给你 ，雷军，马云 同样的100万做时光穿梭机回到一个相同时间节点做天使投资，可以想象那个赚的更多的肯定不会是你！
这说明站在金钱背后的那个人比钱(确切的讲是人的智慧)更重要。
就像房子确实是由砖块组成的，但一堆砖块堆在哪里肯定算不上房子，资本也一样，除了金钱外，金钱的使用年限和站在金钱背后人的智慧两个重要变量。
反大多人认知的是我们认为的最重要的金额却是三个因素最不重要的！
感|报怨自己没资本的人，缘于头脑里对资本的理解止步于了钱，流于表征，没有进一步的行动与思考。那些专业领域很牛的人几乎无一例外对专业的很多事物都有远超于一般人的认知，思考的深度和广度就已经落下了别人一大截。
思|踏入投资领域是一个成长(锻炼思考能力，分析能力)的捷径(实验场)，大部分人是宁愿吃生活的苦也不愿意去思考的，而投资领域是在拿自己很看重的真金白银为自己的思考买单，会心疼，所以会发愤提高自己的思考力。
在日常的生活中的反馈大多不痛不痒(短期看)，因此不大可能有驱动力逼自己思考(深有感触)，这也是为什么那些在生活中遭遇重大挫折的人的命运轨迹常会发生大的改变，谁痛苦，谁改变！
自己没资本从而推托不去做一件事反应出了自己一直在等万物具备才开始的思维方式，事实上，永远不会有这种理想的环境，就是要在各种干扰的情况下做事。
行|一直觉得自己在得到学习那么久了，心应该强大了不少啦吧！但最近发现自己还是经不得事，心镜还需打磨。
未曾实践的就不是你的，一定要想办法养成不断提醒自己 学习是为了应用的习惯！
反思自己借口考试周竟然说服自己停止了当初定下的得到学习计划！对生活没有掌控感。[微笑]
8 问题：究竟什么是落后？
见|我们对自己并没有一个清晰准确的定位(达克效应)→温水煮青蛙的教育模式，出校才意识到仅及格是没用的→当移动互联网链接了所有人的时候，比下有余的人总能找到比自己差的人→但对另外一部分人来说，感知范围的增大，清楚的告诉我们身边人驾驭知识改变命运的鲜活例子。
过去1/100是落后，现在万分之一是落后，而将来千万分之一都有可能是落后。
感|达克响应简言一蔽之，水平越差的人越觉得自己牛逼。据我观察身边同学确实如此，每个人都认为自己在班里属于中上游(无论各方面)，哪怕是老师同学眼中的学渣，也会拿不能光比学习来~维持自己属于优秀范畴的行列。
我也是，意识到自己的差距，仍需努力只是个别的时刻，其实骨子里是自恋的。
思|有过一次将事情做到最好的体验，马上就会破除在其他事情上差不多的幻想，转而踏实做事。能感知到甚至体验到，是我们能实现目标一个很重要的驱动力。
吴军老师在专栏中分享过一位使他变得大度的贵人——北京每开一家餐厅，就大概花当时吴军老师一个月的工资去刚开的哪家高档餐厅吃饭。就是为了让吴军老师能体验到他未来能达到那种生活状态，这样平常做事注意力自然放在了重要的事情上。
刷优秀微信好友的朋友圈也能有这种代入感，梦寐以求的生活状态真的就有人在享受着(竟然离自己这么近)，类似于笑来老师讲的，再也没有比希望更美好的啦，半途而废的根源就是看不到希望。
行|有效社交不仅是弥补自己主动放弃的那部分安全感的方式，还是高效学习思考的重要驱动力，要善于把握利用。
戒除差不多的心态，认真执著一次21天训练营要输出的主题作品。
9 问题：从平庸到卓越的最佳策略是什么?
见|多维度打造你的竞争力是从平庸到卓越的最佳策略。
1学校的老师都曾为一个问题疑惑，为什么那些在学校里学的最好的人，到了社会就处处平庸了呢！
因为学校成绩排序只是知识掌握一个纬度的考量，而沟通表达，逻辑思维能力……在我们的生活中都是极重要学校也从来不考的。
2、32年的金牌得主，李宁，郎平，你还记得谁呢？为什么你就记得他们呢？
因为他们除了在体育竞赛这一领域达到了前1/100还在另外一个领域做到了前1/100
感|多维度竞争力多好想的一个策略，就是你模模糊糊意识到自己要变的更强。至于什么算强，怎样变前又再一个是大家没有想过甚至意识到自己要去想的问题。
我必须去想，强迫自己去想知道了这个对我有什么指导意义呢？而也只有这样回答了才有意义，对同一问题认知深度和广度才是你唯一可以凭靠的标准。
思|多维能力组合打出一个对手无法招架的攻击力的前提是，你要有一个绝对拿的出手的能力。可以这样理解，做任何工作对专业的能力都是要求最高的，其他的能力只是打副手的。
就像笑来老师是教英语的，英语不行，什么编程能力，心理知识也全都无用武之地啦。要知道是自己是干嘛的，分清主次，什么是手段是目的，手段只是为了更好的达成目的。而多维的能力即助力聚焦于更好，单单是否做好了这最后的1/100，就能够产生艺术品和一个物件之间的差价。
行|明天卡片输出在上午12: 00前。
三省吾身，勤反思总结，从自己的错误中吸取经验。知识改变命运，思考改变命运当然也不是空话！
10 你应该拥有的最重要能力是什么?
见|元认知能力(对我们思考过程的思考)是我们每个人最底层，最重要的能力！
元认知能力起作用的方式极其简单！
哦，我原来是这么想的。
嗯，这么想有什么不对么？
啊，我应该这么想才对。
而这么简单的思考却是大多数人穷尽一生都没学会的技能。
感|原来大脑并不＝我，我们原本是可以站在头脑的头上而不是平起平坐，指导头脑该怎么去想的，只不过一直以来都未意识到这个 问题，最终活成了和大脑平起平坐，少不了被情绪，大脑控制的时候。
思|今天朋友圈有位同学分享自己误入传销组织后，成功逃脱出来的事迹。
看他言辞，首先是他从内心里认可了宣传的力量，不像大多数固执坚定的以为自己怎么可能被说服呢！其次最重要的是他在意识到自己误入歧途那一刻，就启动了元认知能力开启了自己的虚拟战机！
意识到问题往往已经解决了一半，元认知能力的可贵之处恰恰也此！帮助我们更好的决策。
行|元认知能力对自己思考过程是否合理性的再思考！短期来看，并不觉得有什么，但长期来看呢！去翻看过去一年写过的晨间日记。
11 问题 如何有效提高元认知能力？
见|1、坐享2、兴趣3、反思
已有科学研究表明，坐享这种可以刻意训练可以直接增大训练者大脑的面积。
全身贯注是另外一中刻意锻炼元认知能力的有效方法，而每个人在做自己感兴趣的事时，很容易就进入全身贯注的精神状态。
反思不仅是一种元认知能力的训练方式，也是调整情绪的根本，每一次认清情绪的来源，都是元认知能力获得锻炼的重大机会。
感|全身贯注也是分主动被动的，刷剧看小说和阅读学习其实并无区别，关键在于执行的人是否主动去思考！就像笑来老师一年的专栏大家都看完了，有的人就真的实现了财富自由，然而有的人却并没有什么改变。
思|进步，学习乃至人生最重要的元认知能力，提高的方法竟然是那么简单！而在如此简单的前提下，竟然有那么多人压根没意识到或者意识到了然而没卵用。
假如你知道了中奖号码，你肯定会去买股票的，但长期来看提高了这个元认知能力收益不是更大么！可为什么自己三番两次的失败呢！一个很显然也是最本质的解释是买彩票没门槛啊，不需要刻意练习，思考。一分耕耘一分收获，这不是从小就受到的教育么？为啥还在痴人说梦呢，nobody can success easily.
这个社会可以有俩类人，过日子的和奔日子的，这本身就是一个选择！
当初选择兼职，就是想体验一把生活的苦，几天感受很深的是当吃着生活的苦时，再挣扎着再去吃学习的苦是一件顶痛苦的事。一方面是周围的环境，另一方面是精力被消耗完了，只想做被动的全神贯注！
行|早起继续坚持得到的分享学习！加油，干好自己的事。
12 问题|为什么你就是解决不了眼前的问题？
见|谈恋爱的小男孩常常丈二和尚摸不着头脑，明明刚才还挺好的，怎么突然之间就变脸了呢？
她生气啦,他以为她是因为x而生气，于是他就围绕x反复解释劝说，甚至劝5逗，可最终的结果往往却是让她更为恼火，为什么呢？
最有权威的解释可能是这样的，解决她生气这把锁的钥匙压根就不在这把锁上，而小男孩的注意力却一直在盯着锁本身。
感|一把锁的钥匙肯定不会在锁本身，愈发理解笑来老师即使看不懂也能坚持看完这本书这项能力的竞争力啦，因为就是有很多问题让你通读完才对部分章节有点认识的，更有甚者就是要你反复研读的。
思|就事论事，对事不对人，是学校老师经常教导的，这和解开一把锁的钥匙肯定不会在事情本身矛盾么？
不矛盾，就事论事更多探讨的是事情本身，力争客观的看它有什么影响、反馈如何？而解开一把锁的钥匙则是着重于解决问题本身时用到的工具手段，重点在提示我们要树立去别处找答案的意识。
行|选书这件事，不用索要什么书单，一本好书会推荐另一本好书的，留言些就好。
起点的复杂，终点的简单，一切都是积累的自然表现。认真过后好每一天，从坚持每天阅读开始。
13 问题 为什么你总是半途而废？
见|我想持续留言、写作、读英语，然而结果无一例外的一而再，再而三半途而废，为什么呢！
笑来老师有个观点，若是某件事情需要你努力、坚持去做，说明你骨子里就是不愿意做这件事情的，骨子里都不愿做肯定做不好。
所以笑来老师在很早之前就把坚持，努力这类似的概念从自己的操作系统中删除啦。
有兴趣的事，持续去做到很自然。没兴趣还能再持续，不折不扣践行到底的人必然是掌握了大策略——为自己所做的事情赋予重大的意义。
当年笑来老师考TOEFL,要背2万多单词，就赋予背了每个单词相当于赚50块，当然背后也是有逻辑推理的，在新东方教英语年薪百万不是梦。
感|这个策略并不是什么惊天秘籍，在初中时老师就有讲过啦，但威力却没在我们身上显现出来，主要是赋予的意义不具体想的也少，又或许这只是做成一件事的一个因素，毕竟所有的方法策略都是事成后归纳推理的。
思|近朱者赤近墨者黑，深刻啊！
赋予自己所做事情重大意义所配套的能力就是脑补，想象自己完成这件事后的场景，完不成又是怎样一个后果，甚至去体验即笑来老师的社交化学习，想成为什么样的人接触。
多想读想，哪怕一时想不通，一直记得这件事就好啦！
行|情绪是没办法共存的，高兴了就没办法难受啦。时间也是不可分裂的，花在读书学习上了，必然也就没办法刷朋友圈啦！
14 问题，你为何还没认知升级？
见|笑来老师错过一次认知升级的经历。
2007年，某知名创投人为感谢笑来老师帮他搞定了TOFEL，为笑来老师讲了5他创业的方法论。
可当时笑来老师是新东方讲师啊，你讲创业，因此当时他所讲的一切，在不觉得和自己有什么关系心态下，笑来老师根本一点都没听下去。
直到创业啦，磕磕绊绊走了好几年，笑来老师才勉强回忆起自己这几年的心得体会不就是当年讲到的内容嘛！
感觉和我没关系是笑来老师踩过的坑，尽管笑来老师和我们讲了，我们听了也留言啦，但还是身陷大坑一次次导致认知留级。
感|曾对身边好朋友推荐过这个让我激动到尖叫的专栏，然而他们竟然无动于衷，我当时就特别理解不了。
直到此刻才幡然醒悟这不就是我学习专栏投资那周的心态么，我还是学生，投资和我能有什么关系，不读，跳过。。。。
思|仅仅感觉和我没关系的解释没用，搞清楚怎么样让学习知识时打破这种和我没关系的大坑才有意义。我想到了抱负，人有多大心，能做多大的事。
很多人想不到自己的职业天花板其实都是自己当初种下的，自我设限，脑子里不认为自己能财务自由，自然不会花199订阅专栏，骨子里不相信自己能踏入投资领域，感觉不到和自己有什关系，学习时想当然的会选择跳过。
所以真到了可以选择的路口，年轻时的设限硬生生让现在的自己别无选择。
感觉和我没关系一定程度上就是对自己未来成功空间的否定，别自我设限和有抱负是一体两面，这是保持大脑的开放，不断学习精进甚至莫问前程，但行好事的唯一内在驱动力，都源于那颗不安分的心。
生态位决定认知的层次，比笑来老师讲到的有限社交还狠，直接想办法把自己推入不进化毋宁死的生态中。
行|学以致用，才是学习的正确姿势，可这一点却也狠容易忘记。得到学习了1000多个小时，可生活却依旧。需要养成一个微习惯，每天早起10分钟，想想怎么运用自己学过的知识。
15 问题，从始至终你从来没有意识到的一点？
见|这个世界其实是有生命的，甚至可能是有灵魂的，你如何对待它，它就如何对待你。
一旦你理解了这一点，你会发现有一部分世界是你可以改变的，至少只要你改变你的态度，你的世界就会随之发生改变。真的很神奇，当你没有理解这个概念之前，你的世界对你好像全然无动于衷，在此之后，你的世界竟然是鲜活的，对你随时有反应。
感|这个世界是有生命的，就在前几周我还为自己头脑里形成了这句话而欣喜呢。
没想到上一年就在笑来老师这里学习到了，笑来老师刚开始也像我一样天真的以为自己是首创。
而尼采早就写过这样一句话，当你凝视深渊时，深渊也在凝视你。
思|别人做了个决定你的利益受损啦，于是你想当然的认为他是故意的，可事实并非如此，换位思考下难道你过去没有不小心做过伤害他人的经历么？事实上，不止是你，每个人都会想当然的这样想，关键是接下来你是让它闪一下还是念念不忘并绕着他联想决策行动，一念天堂，一念地狱，心外无我，外在世界很多时候只是你内心的折射。
行|思考第一期训练营结束后，自己怎样还能做到持续输出。当没有了同行者压力做起来肯定没有现在的执行力，但你要去想去思考，怎么才能不中断！
16 问题，你最应该戒掉的恶习是什么？
见|是抱怨，抱怨会让一个人变得令人讨厌，令人厌倦，关键还不能够解决任何问题，最终会让一个人失去挣扎的能力，失去承受的坚韧。
科学的解释是这样的，我们说话对大脑其实就是在反向塑造，于是不由自主的倾向于扮演我们向别人描绘的悲催样子。
感|有能力就去解决问题，没能力就暂时承受，可每次考试完身边的同学都喜欢扎堆讨论问题答案，然后就是各种抱怨。刚开始时我是装做高冷忽视不参与，后来竟然就拿可以帮助增进彼此关系这样一个荒诞理由说服了自己去正大关明的重新开始了抱怨，对自己也是醉啦~
思|正能量，心态要乐观，积极向上……一大堆繁琐难记的标准，让我想起了查理芒格的逆向思考，想心态乐观，那就想法摆脱自己负能量时的表现。
对，还要加上表现，相当于＋上了个量化可反馈的标准，当你能够穷举自己浪费注意力的例子时，当下一次你的元认知对它就会多一份警醒，同样当你发出抱怨时马上让你能够意识到自己满身的负能量啦。
就像学校仅仅规定遵规守纪是没用的，还要有具体规定，同样考试没考好，仅仅归于粗心意义并不大，还要继续追溯细分，这也是那些同行者能够洞察事物本质，思考深刻的原因。而自己知道就差距，还是~层层去剖析，为什么呢！
行|不抱怨，也坚决不和常抱怨的人做朋友
17 问题，如何才能获得新生？
见|看的见别人的好才能获得新生，看的见别人的好才能加速成长，看的见别人的好才能成长无止境。
成长大抵要经历这四个阶段，每一个阶段你的视角都会影响你的思考与判断。
1，l am not ok,you too
2, l am not ok, you are ok
3, l am ok,you are not ok
4, l am ok,you are too
大多数人终生都在第二三个状态里穿越，见不的别人【的】好，因此成长有限。
感|一次在酒店端盘子的经历让我对屁股决定脑袋(所站的视角影响你的思考判断)这句话深有体会。
事后回想在那几个小时里的体验，着实感受到了我和酒店里的嘉宾活在了一个平行世界中！不站到那样一个位置中，很难体验到那个位置人的感受。
之所以终生在第二三阶段来回创越，只因从来没有体验过第四阶段世界的美好，感受的到格外重要！什么是牛人，有做第一的执念，有过第一的体验。
思|吴军老师曾分享过快速进步成长的方法论，很简单，就是平常生活中，遇到和自己观点不一样不理解的人，就想办法去思考去理解他，哪怕这个人的观点毫无逻辑。
当初我也是立flage要在生活学习中践行这一方法，可当天就忘了，偶尔想起来了还是因为见不的别人【的】好而默认选择了当睁眼瞎！
之所以看不见别人的好是基于比较(自恋，我要赢的心理)对于能力高出我们一大截的人，我们就不再比较，而是崇拜学习！
所以看不见别人的好的心理只在身边的同学中起作用，我觉得比刻意练习运用元认知能力摆脱这种心理更值得努力的其实是怎样在别人看不见你的好甚至嫉妒阻挠的情况下，让自己仍能够从容淡定！
无论是笑来老师说的泼冷水还是梁宁老师讲的鄙视，都指出了真心鼓励祝贺你的只有少数人这一事实，所以更有意义的思考是如何在这样的环境下仍能够不崩溃不放弃自己？
吴军老师告诉我们的是要有一个信仰，什么信仰倒无所谓，能够在全世界人都不相信你的情况下，你还能盲目自信。
梁宁老师告诉我们要找到自己的原点即情绪操作系统，安放你的存在感，即便你此刻生长在最黑暗的泥土中，也要找到什么样的事情让你快乐。
笑来老师告诉我们要把外界的鼓励当做是额外的奖励，一心专注于自己的成长。
你的呢？
行|你原本是可以从你讨厌的人身上学到很多东西的，生活中刻意练习通过元认知能力提醒自己要去看到别人的好。
18 问题，正确本身到底有没有价值？
见|正确本身其实没有价值，你认为正确，别人也认为正确，最终即使是有价值的事比拼的是资源是现状，对你也就没有了任何价值。
但正确前面加上特立独行就有价值啦，你通过逻辑推理判断出这事有价值，身边的人愈是不认同的人越多，这事的价值也就越大。有智慧判别正确的事，有勇气去特立独行，特立独行＋正确组合到一起才有价值。
感|成长是关键，可分明感觉到的是我不是在为自己的选择正确与否痛苦，而是在为没有被认同而痛苦，典型的表现型人格。
但另一方面被认同其实挺重要的，世界民刊曾分享过幸福人生的秘诀，最重要的一条就提到是有在亲密的社会关系中获得这份认同感。解决问题钥匙肯定不在锁头上，仅仅通过随大流获得的认同感是没价值的。
思|正确本身并没有任何价值让我联想起了吴军老师讲的众利勿抢，众争勿往。
正确有价值的事情是不会被那么多人知道的，反言之这么多人知道的正确事情，价值早已被剥削完啦，这也是被市场一再证实的信息论基础原理，所以投资靠画k线并没有用。
还记得一件商品价格是怎么来的么？
不是成本决定价格而是需求，而是需求的信息通过市场的反应再重新定义各种资源的价格。
行|做事勇敢一些！同时要有清晰的目的性，做事前花3分钟判断下已经做这件事仅仅考虑的是成长多一点还是表现多一点。
19 问题 决定你命运的到底是什么?
见|选择决定命运，价值观决定选择。最终是价值观决定了你的命运，直白一点的就是知道什么是好，什么是最好！
所谓的选择，其实只是价值观确定以后的自然结果，而之所以有选择前的纠结犹豫，是因为没有确立指导自己的清晰有效的价值观。
感|价值观决定你的命运，一个人的命运大抵在出生的一刹那的时代空间就已经确定啦，而我们万千普通人叫嚷的不过是在大环境下命运轮廓的微调，因此并不太难，一分耕耘一分收获，当我们踏实做好眼前的每一件事时就是走在正确的路上。
思|关于命运，你能走多远，取决于见识，大富靠命，小富靠运，一个人的思维方式做事的方法论决定了一个人的命运。
关于选择，有时候是我们心存太多妄念，把太多精力花在了比较空想上，导致难以精进经营自己。
以正道，以奇胜，投资自己，不断提升自己做选择的智慧是正解。
行|如果一个技能是下功夫就可以做好的，自己做不好，怪的了谁呢！
1向同行者学习，早晨输出卡片。
2 10点前完成得到各大专栏的学习
20 问题，你为什么对学习就是没驱动力呢?
见|刚需决定了你的自我驱动力，不仅仅是需求，而是不得不满足的需求！不得不强调的是满足不了就痛苦，难受。
对于那些阅读就是刚需的人，阅读早已融入到了他们的生活方式中像吃饭睡觉一样，是一件根本停不下来的兴趣。
吃饭睡觉的刚需在于，不做就痛苦活不下去，所以不得不！而把写作，读书，每天学英语当做刚需的人，更多的是感受甚至尝到了做这些事的好处快感。前者是本能，后者是刻意练习的结果。
感|大道至简，学习进步最终还是落实到习惯的刻意练习上，甚至刚需也不过是习惯的另维表达。
这也是笑来老师擅长的，用焕然一新的表达激发我们对从小耳濡目染大道理的阐释。刚需就是少了它不能行，可对写作英语甚至其他一切技能的培养上，少了它直觉上是体会不到自己错过了会怎么样因而不会痛苦，看来脑补的能力也挺重要的，当然也可以说是居安思危，有眼光。
思|所谓的刚需就是为一件事找到一个非做不可的理由。
学习过程肯定是痛苦的，至于最后仍不亦说乎的持续下去，说到底也只是个选择，你愿不愿意拿青春赌明天，愿不愿意为明天少吃些苦今天努力一些，至于努力程度则是在时间纬度上的平衡消费，我们追求的整个人生幸福最大化而不是今天或者明天。
影响我们选择的很大一个原因就是我们对未来的预期，简言之你如何看待今朝有酒今朝醉？这也是投资和消费的关系！
积极乐观真的不是假大空的词，影响了一系列我们人生路口的选择，也不是你说有就有的，还记得么这个世界是有生命的么，你的世界是乐观的还是消极的呢？
行|我们要追求的是人生的幸福最大化而不是今天或者明天，当下的享受生活也挺重要的，除了赶路也别忘记欣赏周遭的美景。
唯有自律，方得自由，做个自律的人，向同行者学习早晨输出卡片。
21 问题 如何认知选择培养正确的刚需？
见|选择正确的难受。
刚需根植于价值观上，在运用这个终极武器之前头脑要对刚需，耐心，现状，表现型人格vs进取型人格 着正确的认知。
刚需是可以主动选择的，而不一定是天然的，一成不变的，更近一步刚需这东西就不应该被动接受！
所有的半途而废都是缺乏耐心导致的，没有耐心所以短期期望过高，如果想达成目标，耐心是首先应该被培养的刚需。
现状是过往的积累，始终就像那地心引力一样吸引着你，所以改变从来都不是一蹴而就的，改变是积累到一定阶段的自然表现。
表现型人格始终被困扰的是别人怎么想我的问题，进取型人格则是我想要别人怎么想我，因此后者有很强的目的性，深谙拼搏过程遇到的嘲笑都是暂时的。
感|前方有俩条路，如果不知道怎么选，那就选难走的那条吧！习的任何的技能都不容易，选择正确的难受是关键。
思| 梁宁的思维课提到决定自我驱动力的是愉悦与恐惧，所以要尽早找到令你愉悦难受的点，笑来老师思考得出的结论是刚需，选择培养正确的刚需，两者冲突么？
不冲突而且是统一的，前者是天注定，后者则是我们能尽的人事。事情都可以按错误和难受俩个纬度来划分，更何况人生呢？但各个纬度的评价最终仍会指向一个一！幸福的人生。
行|手段可以换了，但目标不能变。做正确的事比把事情做正确更重要，承受正确的难受，而不是逃避。比如早起犯困，真的是忍下就过去啦！！
22 问题 投资的刚需是什么?
见|凡是牵扯到人身与资本的领域首要就是安全第一，因此投资的刚需其实是避险而不是大多数投资人脑中认为赚大钱就是要敢于冒险。其次就是成为专家，想象一下外科手术专家动手术的每一步在观察者看来都是惊险无比的，都是在冒险，可在实践者哪里真的是这样么？
他们是专家，一直高强度训练的结果就是手术时的每一步都要尽可能的去规避风险。
感|不对啊，老板和员工相比不就是风险系数高一大截么？员工上班就会有收益，老板的收入呢，不但受到各方面因素的影响还需要很长的一个时间段才能检验。老板在投入成本之前，凭的是什么呢，仅仅笃信自己正确思考么。
思|关于投资笑来老师给出的建议是一路追求成长的你终将进入的领域，因此越早进入越好。吴军老师则一再强调投资领域没有任何普通人可以运用的投资工具，因此劝导我们踏实追求职业上的进阶。
参考少数人的意见，自己做决定的时候，给出截然相反的建议和他们彼此的经历有很大关系。
吴军老师从清华到霍布金斯，腾讯谷歌 走的是精英路线，而笑来二本学校毕业，做销售，教英语，投资创业凭借自己的思考行动野蛮成长起来的。
吴军老师在见识一书也强调过这只是他个人看待这个世界的视角，没有对错。
只是截然不同的路线而已，这也是成功难以复制的原因，最终参考谁的意见完全取决于我们独一无二的个人。
行|如何判断自己是在看傻子冒险还是被当做傻子，清晰的讲出自己的思考路径。
清晰的思考路径还要能讲出来，这方面还很差，需要有意识的去培养，把自己的想法说出来是门艺术，也是除个人能力影响人职业天花板的最大因素。
谜题的答案你想出来了么？
为了找到回答这个问题的办法，而不是在你的脑子里回放修道士头一天上山和第二天下山的画面，重要的是换个视角以不同的方式来想象这个问题。现在设想这里有俩个修道士，一个上山一个下山，这俩人都在同一天的日出时分出发，很明显他们会在路上碰面。这看上去像一个不太可能出现的巧合，但一旦打开思路，想象有两个修道士在同一天上山和下山，你就会发现这不是巧合而是必然会发生的事情。
为什么只有哪些具有超凡智力和创造力的人才可以创造出来的牛顿物理学，门捷列夫的元素周期表，然而当老师在课堂上经过恰当的解释，大部分学生都能够理解的了呢？这也是我中学时代曾百思不得其解的问题。
就像谜题所展示的那样，时代发展到此我们所处的时代基线让我们能理解的了大部分问题，差的往往就是一个视角，因此成年人的学习目标更多的时候不是知识的获取而是基于知识打开的新的看问题世界的视角。
仔细阅读文章的内容，你会发现每个概念的引出都是以一个你意料之外的视角阐释的，所以读下来我们会有那么多次的惊疑与顿悟与感慨，差的就是一个视角。当知道了以后甚至觉得这么简单，自己早该想到的啊，绝对是幻觉，大多数人是没这个智力与毅力想到并做到的，而这正是这篇文章的价值所在。
还记得牛顿第二定律么，考试时明明告诉了你运用它，可你咋就还是不会呢？因为理解本身也像思考一样也是分理解深度和广度的，站在巨人的肩膀上可以让我们很容易学习理解他们，但入门以后深度广度的探索更有价值，未来我们一起加油吧。