《思维导图》读后感（1）

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今天开始阅读东尼博赞关于记忆力系列的丛书――《思维导图》。

博赞，1942年出生于伦敦，1964年毕业于英属哥伦比亚大学，获得心理学，英语语言学，数学和普通科学学位。

大脑和学习方面，记忆力的世界超级作家，出版专著有100多部，销量突破千万册。

我们的大脑是具有无限潜能的集合体，研究表明大部分的开发率只有40%左右，加以利用完善，每个人所能挥发出来的潜能有无限大。

为什么我们要以导图的形式来绘制自己的思维过程呢？

图片在大脑中所获得的感知力，要比文字理解更快，印象更深刻。很多记忆高手，就是在自己的大脑空间里想象出与记忆内容相关的图像，而记住让大多数人望而却步，惊为天人的内容。

关于笔记的两点收获：

001,沉迷于记笔记的快感中。

认为笔记记得越多，掌握的知识越多，越能让自己收获巨大。这种误区坑害了不少人，特别是学生。

不是记笔记无用或者不好，如果把太多的精力用在记录上，反而会浪费更多时间。比如：老师上课时，正在讲重要的知识点，为了追求笔记的完整性，反而舍弃听讲，用笔来记下老师讲过的话，这个过程其实就是一种舍本求末的过程。

002,有目标的记笔记。

假如一本书有200页,书中比较重要的部分只占20%,也就是40页，重中之重的内容占4%，只有8页。

如果在阅读的过程中不断的停下来记笔记，在某种程度上会打扰到自己自己读书的整体思路，其实并不利于整本书的内容吸收。我读书过程中用下来最好的方式，对于某些致用类图书，基本会读上两遍。第一遍略读，了解书中的那些内容和整体，这一遍基本不停下速度，也不做任何笔记。对于不重要的内容会直接跳过，对于重要内容会用笔在书上画出标记或是写下一两个重点字符。

在进行第二遍回顾时，因为第一遍对书中大致内容已经比较了解了，只需重点读一下标记的内容，理解起来就会顺畅很多。

当然这种方法也比较浪费时间，但是在初期阅读训练当中，我认为这种方法对于提高自己的速度理解力还是很有帮助的。

书中基本会记录三点：

划线，思考，重点词。

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