【0906 晨读感悟】读了那么多书，你真的会读书吗?

今天晨读分享的书是《如何有效阅读一本书:超实用读书笔记法》，读了许多书，却没有建立完整的知识体系，最后只会是读一本扔一本。

本书作者是以信息整理术闻名日本的奥野宣之。他倡导有目的性地选书并建立阅读清单，让阅读充满主动性。并通过完善书单、摘抄记录和整合要点，让原书精髓与自身思维产生火花和链接，最终形成牢不可破的知识体系。下面分享其中的三个精华内容：

001 建立阅读清单的重要性

在行动之前，我们先要认识到建立阅读清单的重要性。我们都有过这样的经历，读书总是随性而为，读完也不会进行总结概括，当需要提起书中内容时，怎么也想不起来确切的信息，基本属于看一本扔一本。而建立阅读清单则可以帮助我们整理知识,交互内容，理清层次和增加关联。

002 如何建立阅读清单

想建立自己的阅读清单，我们可以从低到高三个层次着手，分别是“精、武、门”：

a.“门”

你可以按阅读材料的形式用特殊符号划分。例如单行本（D）、系列丛书（X）、报纸（B）和杂志（Z）等。这样便于你查找阅读资料的来源及权威性。

你也可以按照知识领域划分，比方说写作（X）、演讲（Y）和时间管理（S）等。当然你还可以按照区域、时间段和知识类别划分。第一层次划分的作用就是确定你大脑里的知识版图。

b.“武”

从内容上看，物理就分为力学、热学、声学和光学等；从运用方法上看，时间管理也有番茄工作法和四象限工作法等方向；从出处上看，历史也有正史、外史和野史的区分。这些都可以作为第二个层次的划分依据。

它们能帮你找到知识体系和脉络，也就是区分哪部分知识已经躺在你的脑海里，哪些还有待挖掘。

c.“精”

这个层次以书为主。它需要的要素有：书名、作者、出版社、时间和概述。其中概述包括：书的性质，内容摘要以及指导方向。

003 补充阅读清单的两个妙招

阅读清单建立后还需要不断优化，下面分享两个妙招:

a.补短板

在优化清单方面，没有什么比“对照已读书目，补充知识短板”更有效的办法了。因为不管我们需要丰富“精、武、门”任一层次下的知识体系，你都可以很有针对性地弥补阅读清单里的知识缺漏。

b.查书评

如果你想了解一本书，在网站阅读书友对它的评论是个不错且省时的办法。书评至少可以帮你了解四方面的内容：

一是可以掌握它的大概内容；

二是可以知道它的优缺点；

三是可以对它的读者群体有个初步的画像；

四是可以结合自己的需要迅速决策。

总之，建立阅读清单的成效在短时间内很难出现，所以需要践行、践行、再践行，坚持、坚持、灾坚持。