『家访有故事 教育有温度』夏镇一中西校举办教师家访论坛

       

论坛主题

          前言‖为贯彻“养成教学”和“比教学、访万家”精神要求，夏镇一中西校按照德育工作计划，于5月11-12日、24-25日，利用周末时间分两批次在城区开展了全面家访活动。全体教师依据全员育人导师制导师分配方案，每个班级以三名导师构成家访组，30多个家访组,百名教师，全员启动，深度家访，全面开花。各个大街小巷都留下了夏一西校教师家访的足迹，震撼全城。

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家访有故事

教育有温度

          为促进“百师访千家”活动的深入开展，总结、分析、交流在家访过程中的收获、感悟和发展的典型案例，增强教育的责任感和使命感，6月1日下午16时，夏镇一中西校“家访有故事，教育有温度——教师家访论坛”活动在学术报告厅举行，全体教师到会聆听并深入交流家访心得。

全体教师聆听论坛

刘静校长与会并总结讲话

        论坛活动前老师们观看了“夏镇一中西校百师访千家——城区深度家访（二）剪影集锦”的家访盛况，看到老师们牺牲周末时间不辞劳苦悉心家访的身影，为夏一西人践行“追求卓越、永不满足”学校精神所感动。

        论坛主角由新近入职的“四朵金花”组成。四位年轻女教师依次精彩绽放，讲述家访的故事，体会教育的温度。金花之一秦利老师主持了论坛。秦老师用热情奔放、幽默风趣的语言带领大家走进家访的情境之中。

秦利老师主持论坛

      自然静美、温情育人的周艳峰老师以“心与心的交流”为题，第一个讲述了家访故事，通过特殊家庭典型案例的分享，让大家知道了“每一束花朵都会绽放，每一位孩子都有未来”，让我们体会到师者肩负培养好每一个未来的责任。

周艳峰老师分享家访故事

每种色彩都会绽放      每个孩子都有未来

        第二位讲述家访故事的是第九期微山湖最美教师——刘娇老师，她思维缜密、关注细节，分析深刻，以“家校联手、师生连心”为题，通过三位不同家境孩子的成长故事，让我们感受到家教家风对孩子的教育与影响，注重家长学校建设也是教育者的使命。

刘娇老师  如花绽放

倾听花开的声音

        夏日温馨，冬日暖阳。仍记得风雪夜无私加班辅导学生的最美教师——徐敏敏老师，心中有爱，教育有情，她用温润轻柔的话语，分享了她的家访心得，三个故事，三重心愿:“不抛弃、不放弃”“有潜力、盼进步”“有能力、可辉煌”，道出了一位刚刚走上讲台不足一年的教师的可贵而美好的教育情怀。

徐敏敏老师分享家访故事

不抛弃  不放弃  有潜力  盼进步  有能力  可辉煌

        接下来，德育处主任宋伟就家访工作做了全面总结，分析了家访中发现的各种家庭问题，并就家长们集中反映需要老师或学校帮助解决的问题进行了交流，对各年级、和班主任和老师提出要求，进一步关注家访中发现的需要关爱的学生。

德育处主任宋伟总结汇报家访工作

做有故事的家访  做有温度的教师

        最后，刘静校长总结讲话。本次论坛，很好的诠释了家访的意义与价值，很好的呈展现了夏一西人的担当与使命。每一家庭都有不同的教子故事，因材施教——需要我们做有温度的教师。带上爱心与微笑，让我们一路同行。

刘静校长总结讲话

做教师就是做生活    做教育就是做人生

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      续语‖家访——促进了教师、家长和学生的互动体验，拉近了教师、家长、学生间的心理距离，让家长、教师和学生之间更加相互理解，增进了学校和家庭之间的信任，达到了学校和家长沟通协作、促进学生健康成长，从而形成教育合力，办和谐教育，育时代新人。

家访心得体会

家访活动记录