专心致志做好每一件事

我们每个人，都在追赶着生活的浪花，为自己编织着各种美好的图画。然而要想走上成功之路，还是必须依靠坚实的脚步。人们常说：“要想学得惊人艺，专心、虚心加恒心。”、“不怕事难为，就怕心不专；只要人有恒，万事都能成。”对于成长中的人来说，从小培养‘专一’和‘有恒’甚为重要，因为它关系到一个人今后的长远发展和事业的成功。

看电视里一档介绍中国核潜艇之父事迹的专题节目，真的为这位老人终身致力于核潜艇事业的专心致志的精神所感动。他从1958年开始，一直到今天，整整六十年，这才真的是“一辈子只做一件事”呢，这件事做好了，他把这件事做到了极致。

一辈子只做一件事，核心就是专心致志。

只有这样才能全身心的投入进去，才能心无旁骛，把心力集中到一点上，心力聚焦到一点，就能铄石流金翻江倒海。这一条，真的是至关重要呵。前几天，看到有一种说法，说要真心去干一件事，就要花上一万小时，这也是最基本的时间保证。可是，相对于人家的六十年来讲，一万小时真是小儿科了。

术有专攻，一个人不能什么都懂，一个领域需要花费7年的时间才能达到专业的角度，选自己喜欢的领域，努力做一件事足够。

从前有个国王，想为国家找一个宰相，后来他找到一位可以担当重任的人，国王为了试验他，假意说要杀他，经人说情，于是要这个人捧着一个盛满油的盘子，从东城捧到西城，不准滴出一滴，否则便要杀头。这样的条件其实很不容易做到，他捧着盘子走在路上，他的父母妻子哭他，他没看见；有极美的女人从他身边走过，他也没有看见；后来，忽然来了一头疯象，吓得满街人四处乱窜，但它仍是一心一意在盘子上，不为所动。不久又遇到皇宫失火，众人急忙救火，闹的纷乱不堪，而殿梁上的一窝马蜂，被火烧出，四处蜇人，这人虽然被蜇了几下，仍然毫无所觉，依旧专心致志地捧着油盘往前走。最后，他一滴油也没有滴下来的到达了目的地。国王便封他为相，因为国王认为：“一个人做事能够如此专心，便是八国之乱，也可以平定下来，何况其他！”

这个故事的意义，在于叫人不要让情绪感染自己，注意力集中起来不受外界干扰，专心致志地做一件事。

集中注意力是一种能力，它可以将思维与行动集中在某一特定目标上。集中注意力的能力在工作量日益增加，和资讯发达的今天，已成为成功的必备条件之一。我们可以将集中注意力想象成利用放大镜将阳光集中到一张白纸上，透过镜片将散射的光线能量集中起来，并且聚成一点——能量强大的一个中心点，迅速地让白纸燃烧起来。

一个人若不能专心致志，思想容易被其他事物牵引，这就意味着他的智力容易被削弱、被分散，甚至被抵消。可见，两头尖的针不能缝衣，三心二意的人一事无成。

专心，不等于一成不变，墨守成规。上学的时候，总有做不完的练习题，老师说熟能生巧；在家写作业，妈妈总把你从客厅赶回卧室，不准边写作业边看电视，学习要专心；期末考试考的不错，爸爸带你去了游乐园。其实，这样的做法都是对专心的理解产生了差错。

第一、练习题做的滚瓜烂熟，会阻碍我们的进步；正学会一个技能，要熟练到不过大脑就能完成的程度。这个观念对于大多数人来说都是天经地义的，难道不是吗？可是你有没想过，一旦对一件事滚瓜烂熟，就很难再进步了。比如，开车已经非常熟练了，转弯的时候肯定会下意识的打开转向灯，假设有一天路况不是很好，地面打滑，车子有点失控，在这种情况下，你还是很熟练的打转向，结果会误导后面的司机，他们还以为你能正常转弯呢，很容易发生车祸，这种时候应该打双闪更合适，但你太熟练了，不过脑子就打了转向。对一件事太熟练，我们就会被习惯绑架，那怎么才能打破套路，持续进步呢？在做熟悉的事情的时候，也要多尝试一些新的技巧和方法，应该保持开放的态度，而不是死记硬背。

第二、专心一致是不可能做到的。你有没有发现，我们在打游戏的时候，在电脑前一坐就是好几个小时。可是学习和工作的时候呢，10分钟就想休息一会，拿起手机刷刷朋友圈。为什么在游戏面前我们就能专心一致，学习和工作就不行了呢？其实是因为我们对于“专心”的理解出了问题。我们以为，专心指的就是把注意力都集中到一件事情上，不胡思乱想，就像是拍照要聚焦一样。但实际情况是，长时间的专注一件事是不可能的，比如说我们盯着一幅画不动，一会儿画就会变模糊甚至消失。所以，真正意义上的专注不是把注意力都放在一个点上，而是指我们不断的在寻找新东西，不断的切换注意力。

最后一点，我们总是把学习和工作当成苦差事，所以为了专心，经常会用奖励作为诱惑。但这只会让孩子更讨厌学习，自己更讨厌工作。有这样一个故事，一群孩子经常在一个作家的家门口玩儿，吵得作家没法写作，所以他就和孩子们说，我给你们每个人一元钱，你们去别的地方玩儿吧。孩子们很高兴，拿着钱就走了。第二天作家又用钱支走了他们。第三天作家没有零钱了，没办法，那你们就在这儿玩儿吧，就这样过了段时间，作家发现自己也能在吵闹的环境中工作了。可他却发现，孩子们拿不到钱，就不来玩儿了。后来有一次作家在外面看到了这群孩子，就问他们为什么不去玩儿了？孩子们说，去你家门口玩什么好处也没有，我们为什么要去呢？这个例子说明，有回报的行为，会让人忽略它的内在价值。这群孩子们之前纯粹的就是为了玩儿，但是得到一元钱之后，他们就开始为那一元钱玩儿了。这和我们学习拿奖励一样，这会让我们忘了学习本身的乐趣，变成了只为奖励而学习。

有一个实验，研究者让一些人整理漫画，然后告诉一部分人说这是游戏，和另一部分人说这是工作，就这么简单的区别，当人们完成任务之后，把整理漫画当游戏的人很享受这个活动，而当工作的人却在整理漫画的过程经常走神。

总而言之呢，熟能生巧，专心一致，干得好有奖励，这些传统的观念，对学习工作和生活未必有好处。专心，同时保持开放的态度，多元的视角和趣味的心态，才是正确的姿势。做任何事情都必须‘专心致志’，必须‘持之以恒’，才能成就事业。