如何纠错发音？――记录英语晨读第十六天

一、原材料引用

Seven hundred and twelve received CPR.Four hundred and thirty-nine received chest presses only.No mouth-to-mouth rescue breaths were given to them.

二、信息和事实

今天学习［j］［u:］两个发音，［j］的发音要点是舌前部向硬腭尽量抬起，但不抵住，双唇向两旁伸展成扁平形，发音时声带震动，它是个半元音，发音很短；［u:］的发音要点是舌身后缩，舌后部尽量向软腭抬起，双唇收得极小而圆，双唇用力向前突出，它是个长元音。

三、感受和评价

1.今天两个句子感觉比较有难度的单词是twelve、breaths，twelve的发音感觉完全与之前学习的发音不同，要改过来有点困难，在反复听了早上的录音，并与原声做对比后，寻找异同点，以前读这个单词是平平的读过去，今天练习就是要很刻意的读，有起伏，特别是尾巴lv的发音，以前是读成f，现在要读成两个音，舌头的位置摆放就要很到位。而breaths只要反复听早上的录音，并按照S的指点多练习几遍，基本上就能掌握。

2.学习是一个漫长的过程，短时间内可能看不到什么效果，有时候会觉得长时间的投入都没什么回报，甚至会怀疑人生，但我坚信这是学习过程中必经的过程，熬过去就好了。

3.涌现是要在不偷懒的情况下长期的积累才能显现的。

四、统计累计练习小时数

自7月18日至8月6日，累计练习15.5个小时。