【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第七课作业

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目前正在阅读的分集读物

1黄火箭套装144本

2培生英语阅读街1-4级别204本

3我的第一套图书馆50本

4我的第二套图书馆50本

5我的第三套图书馆70本

6培生亲子阅读60本

为孩子选择阅读书籍主要依靠几个方面的判断

1出版机构时候是大机构

2出版物是否长期有成熟的英语读物

3口碑好的读物

4分级是否符合美国分集要求或者蓝思分级要求

5根据五个手指选择是否符合孩子

6分级读物时候有阅读前高频词自己阅读要求提示和课后问题

第二题阅读策略

        父母如何给小朋友提供清晰的阅读脉路呢？我们需要用到在成人工作中经常用到的脑图，也就是思维导图，以及5W1H方法。如果对于简单的故事，无法用思维导图体现，也可以采用流程图的方式展现，这样小朋友能很容易理解故事含义了。下面我来举例说明，如何用思维导图来展现清晰的脉路。这是宝姐姐昨天新开启的三阶段书。由于书的前5课都非常简单，容易理解，所以我用这本书来举例。首先，我们看到书的标题是《off toschool》去上学。首页上有明确的学习重点，包括sight words以及 concept words和需要回答的问题。能否回答问题取决于你对原文的理解，那么我们可以通过思维导图的方式做阅读理解。

课文原文如下：

I am on a bus

I am in a car

I am on a bike

I am on a train

I am on a skateboard

I am on a scooter

I am walking

        如果把文字转换成图标的形式，小朋友更容易理解，并且能很快的复述出来。同时能准确的把握IN和ON的运用。具体的图例如下：

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        这是针对简单一点的，如果是难的就需要先构思好图怎么画。因为小朋友的故事都很简单，连贯性不是那么好，所以思维导图辅助教学方法能简化阅读的。以下是我最近给宝姐姐做的另一个理解，大家可以参考。

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