读李时珍的故事有感

2019年1月20日

近日阅读了一些关于李时珍的资料，让我深有感触。

首先，他是有一种社会责任感和使命感在支撑着他。

虽然这项工作十分辛苦，他前前后后花费了将近三十年时间，但是因为这项工作对人民有利，所以，他凭借着这样的使命感一丝不苟的坚持了下来。深入山间地头，走过千山万水，甚至冒着生命危险实地考察。为后世留下了不朽的经典。

相比之下，包括我在内的很多人，都没有非常清晰的使命感，甚至出现了所谓的“去圣化”现象。简单地说，所谓“去圣化”就是：因为受挫或者对现实的不满而放弃了对真、善、美的追求，以至于流于平庸，虚度光阴。比如说，选择专业是盲目的选择最热门的专业，就业也是盲目地选择所谓的好工作。但是这样并不一定是适合本性的选择，也并不能激发内心最强烈的动力。

所以，我更应该多探索自己，关心社会，唤醒内心深处的使命感，让生命更有意义。

其次，李时珍身上体现了严谨治学的科学精神。

李时珍不是在书斋里做学问的人，为了了解蕲蛇的属性。他向当地老百姓学习，虚心求教。从蛇贩那里知道了真正蕲蛇的出处，于是，他冒着巨大的危险亲身实地调查。在《本草纲目》中有着详细的记载“多在石南藤上食其花叶，人以此寻获。先撒沙土一把，则蟠而不动，以叉取之。用绳悬起，刀破腹以去肠物，则反尾洗涤其腹，盖护创尔，乃以竹支定，屈曲盘起，扎缚炕干。”①

而我本人在上大学的时候，就很不注重一线的实践环节。把大部分精力放在了研读教材上面。特别可笑的是，我学习了电机理论一个学期，但是，对一些常见的电机操作还不熟悉。目前，我和一些朋友自学一些心理学读物。虽然很用功，也了解了一些概念。但是最近有一个朋友十分焦虑，我读了那么久心理学的图书，却并不能给予支持，这让我很难过。

这两个例子都说明了我很多时候并不是从实践中学习，而是只从书本学习。这样的方式并不利于脚踏实地的做事，也违背了科学的精神。

总的来说，我更应该向伟大的前人学习，学习他们身上优良的品格，让自己更趋于完善。

参考文献：

① 钱远铭.<本草纲目>精要[M].450页，广东：广东科技出版社，1988-08.