学会提问书摘10:第六章推理过程中有没有谬误1

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碧山诗友摄影作品

第六章 推理过程中有没有谬误

• 批判性阅读和聆听的主要目标就在于判定结论的可接受程度或价值大小

• 谬误(fallacies):推理中的欺骗手段,作者有可能利用这个欺骗手段来说服你采纳其结论。有三种常见的诡计花招:

提供的推理需要明显错误的或让人不能接受的假设才能成立,因此推理和结论显得毫无关系;

把那些命名和结论无关的信息弄得好像和结论有关,以此来分散我们注意力;

看似为结论找证据,而证据算数的前提则是取决于结论本身已经成立。

• 推理的结构(步骤)

1. 找出结论和理由

2. 记住结论并思考你认为可能与其有关的理由,将你的理由与作者的理由作比较

3. 如果结论支撑某个行为,那就判断理由是否表明了某个特殊/具体的优点或不足,如果没有,就要当心

4. 问一下自己:如果理由成立,一个人要相信什么才能从逻辑上支撑这个结论,他还得相信什么才能让理由成立?从而找到任何可能存在的假设

5. 问一下自己:这些假设有没有道理?如果是明显错误的假设,那你就找出了推理中的一个谬误,这个推理也就可以放到一边不管了

6. 看看有没有一些强烈诉诸你情感的词组可能干扰或分散你的注意力,让你没有考虑到相关理由

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