3-2-1creek第五次作业

【作业1：拆页3的实践】

现在，大家都是真·宝宝，外地出差，正坐在出租车里。

请想象下：真·宝宝会做哪些事？或者，会提出哪些问题呢？

回答示例：

问：

师傅你前面怎么有那么多手机呀，都装了什么软件呢，你觉得哪个打车软件好用呢？

师傅我傍晚5点左右回市区，那时好打车吗？（因在外地，不熟悉）

观察：

车内椅垫干净、整洁——可能师傅是个很爱干净的人？可能是出租车公司的要求？可能是……？（可以与司机闲聊，加以确认。）

【作业2】：请大家从三个拆页中，任选2+个实践下，然后po出你的实践经历。

<参考格式>

时间：

地点：

实践：拆页X

事件经过：

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【作业1：拆页3的实践】

       在出租车上，我很少和出租车司机聊天，一方面聊天担心影响司机开车，另一方面我坐在车上也习惯思考一些问题。如果真想和司机聊天，通常也不会问太多问题，除非我和司机已经聊得很投机了，不然别人多多少少都会有些警惕和防备吧。

       其实，想知道答案也不一定要问，你主动抛出一些自己的感受和看法，如果对方感兴趣他通常会接招，然后告诉你想知道的。比如，今天我坐一位女滴滴的车，我很好奇她为什么会做滴滴司机。但是我没有直接问她，而是感叹：“坐了几年的滴滴，还是第一次碰到女司机！” 她笑笑，然后告诉我她以前是开出租车的，后来看到开滴滴赚钱就来开滴滴了，现在滴滴不行了，又有很多同行回去开的士了。我想起最近新闻里关于网约车新政的报道，就和她聊起这个。很显然，这是对于这类问题，他们是最有发言权的。她和我说了许多新闻上没报道东西，还告诉我怎样获取更多滴滴优惠券。这算是我的意外收获了。回想起来，我似乎一个问题也没问她。

       所以，好奇宝贝也不一定非要问问题。

【作业二】

时间： 2017/7/27

地点：车内

实践：拆页1

事件经过： 电台正在讨论“是否有必要为女性设专门安检通道”的问题，大家讨论很热烈，有支持的，有反对，也都说得很有道理。我问自己该如何思考？我的观点是什么？ 

那么“是否有必要为女性设专门安检通道”的问题属于哪一类问题呢？应该属于“机场人性化服务”或者是“提高机场安检效率”这类问题。                                                                                              机场人性化服务：机场考虑女性乘客携带一些不宜男性看到的隐私物品而设置女性专用安检通道，体现了机场对特殊人群需要的尊重。同样的，老弱病残这类特殊人群的需要是不是也要被尊重呢？答案是显然，那么是不是有必要为这类人群也开设专门通道呢？ 实际上，我看到有些机场也确实开辟了这样的安检通道。当然，还有很多类似特殊需要，机场肯定不能全部考虑，那么它的取舍标准又是什么呢？ 这个肯怕只有机场管理层才清楚。                                                              提高机场安检效率: 男女混检，一个安检口至少需要男女安检员各一名，女安检员检查时，男安检人只能在旁边等待，安检效率不高。设女性安检通道真能提高安检效率吗？还有没有其他的提高安检效率的方式呢？ 这个肯怕也只有机场才有相应数据来验证。                                               通过这些思考，我发现这个讨论，少了重要一方——机场。大家对机场的管理不了解，仅凭自己猜测进行评判，很难得出公允的结论，所以对于这种讨论，我马上选择了退出。

       虽然通过思考我没有得到自己独特的观点，但是我退出了一场没有意义的争论，这也算是学习的成果吧。

时间： 2017/7/25~28

地点：无具体地点

实践：拆页2

       课后我一直在质疑我惯用的一个标签——青春期的孩子身上的叛逆标签。青春期的孩子真的就叛逆吗？首先问自己我所接触的所有青春期的孩子都是叛逆的吗？ 答案不是，也有一些孩子不叛逆；其次我注意到变化了的条件吗？青春期的孩子生理、心理都有了变化，我并没有仔细去了解过这种变化。孩子们变了，但是我们评价孩子的标准似乎没有变。对于孩子，我们评价他的首要标准只怕是听话。如果孩子不听家长和老师的话了，我们就说他叛逆。这样真的合适吗？

       通过查看心理学和家庭教育的书籍，结合自己与青春期孩子相处的经历，我把“叛逆”更新为“想自己做主”。青春期的孩子与其说他们叛逆，不如说他们想自主决定自己过怎样的生活。这样一更新，我发现自己对如何与青春期孩子相处又有了更新的认识。