《如何阅读一本书》13次作业@吴慧娟

圣诞树模型

###吴慧娟-160516-主题阅读

###四个收获

1. 分析问题用于提升理解力，主题阅读用于解决问题。

2.主题阅读的五个步骤：

     a.  找到相关的主题和章节

     b.  找到你与作者共通的词义

     c.  厘清问题：列出一系列与主题相关的问题，每个问题都要能从三个方面来回答，即what, how, why

     d. 界定议题：找出有不同意见的话题，分门别类地归类，并将它们之间的关系整理清楚。

     e.  讨论：将所有作者的观点列出来，用自己的话来总结，总结的时候尽可能地引用作者的原话。

3. 主题阅读最后产生的产品就是一份书面报告

4. 如何解决矛盾问题（p.270):  把问题的范围精确到某一个点，就不会出现不知道该读什么书，从而也不知道如何展开主题阅读的矛盾了。

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###三个感受

1. 先把分析阅读弄熟了，才能开始主题阅读。

2. 做主题阅读时切记要保持中立，不预设立场，要不偏不倚。

     这样才能客观公正地开展讨论，得出最正确的结论。

3. 提问能力，会提问题，在分析阅读和主题阅读中都是必不可少的要素。

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###两个改变

1. 书先不要读得太宽泛，确定“时间管理”主题的书先看看，如《搞定》和《小强升职记》

2. 读书时仔细，不放过任何一处疑惑的细节，直到搞懂

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###一个行动

看《搞定》并用起来