和孩子说话前请先打“腹稿”

今天看到一本好书《父母的语言》，是本好书。

书中提到养孩子用3T原则，即共情关注，充分交流，轮流谈话。给个案例：

共情关注：一个喜欢浴缸里满是泡沫的孩子。

充分交流：泡沫就像是一床巨大的白色被子，现在，看看你手臂上的泡沫，它们排成了直线的样子。哇，你看，我找到了一个圆圆的泡泡岛，它的四周环水。现在泡泡岛靠近了你的手，但离你的脚趾还很远。你看，它是圆的。你还能在水里找到其他的圆形么？能找到正方形么？哈哈，有点儿难了吧，那儿有高山么？

轮流谈话：看看，你满手都是泡沫。这里是不是有很多泡沫呀？再看看泡沫的形状是什么样子的？对，它是圆形的，看看泡沫中的肥皂，什么样子？长方形的样子，对么？毛巾是正方形，现在，咱们把肥皂放在毛巾里面，你看看，现在正方形里包含着一个长方形啦！

这样的话真是精彩，里面有美好的描述，让孩子有画面感，。还有大量的数学词汇，圆形，长方形，正方形。还有方位词，远，近，看似平常的聊天，却是实实在在的教育，这种刻意的随意聊天一天一天坚持下来，逻辑，词语，描述，数学都不在话下，所以，从今天起，重视跟孩子说话吧，把每一次说话都稍稍打一下腹稿，让我们的孩子赢在真正的起跑线上！