蒲公英正面管教专栏【认同孩子的感受】

柴甜—与孩子一起成长

朋友今天找我诉苦：她三岁的孩子最近特别调皮，推打其他小朋友，愿望得不到满足后满地打滚，哭闹，不听话……

我的朋友之前是做了好多年幼教的精英，一位在子女教育问题方面的专家，然而现在却被自己的孩子折腾的精疲力尽。

我听完她讲每件事情的始末及处理方式后，告诉她：这是每个家庭都会发生的状况。（我认同她的感受。）

其余的时间，我们聊了一个主题：《孩子的感受》。孩子所有行为的背后的目的都是在追求归属感和价值感。在修正孩子行为之前，链接是最重要的。

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我们的聊天内容包含：

⊙孩子的感受和他们的行为有直接的联系；

⊙孩子有好的感受，就会有好的行为；

⊙怎样让孩子感受好？那就是接受他们的感      受.

⊙常见问题：父母常常不认同他们的感受。例如：“你并不是真的那样觉的。”

             “你不是因为累了，才这么说。”

              “你没必要这么难过”

⊙当孩子感受被不断否定时，会感到困惑和愤怒。这也是在暗示孩子不要去了解自己的感受，不要相信自己的感受。

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或许我们在生活中，从来没有留意过自己的言行，但事实上，再运用PD之前，大部分家庭里的对话其实这样子的：

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大家看出问题来了吗？这期间所有的对话到最后都会演变成争吵，并且，那个妈妈一遍又一遍地告诉她的孩子，不要相信自己的感受，而要依靠妈妈的判断。

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到这里，很多家长就开始疑惑了“那怎麽说才能让亲子关系和平又尊重孩子呢？

其实根本不用抓耳挠腮，苦思冥想。孩子们在开心，苦恼，烦躁，焦虑时需要的，仅仅是会有人接纳和尊重他们的感受。

宝爸宝妈往下看↓↓↓技巧⊙⊙

1.安静专心的倾听。

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2.用简单的词语回应他们的感受。

“哦……嗯……原来是这样……”

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3.说出他们的感受。

“这件事让你很沮丧｜灰心！”

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4.用幻想的方式实现她们的愿望。

“真希望我能立刻把香蕉变熟了给你吃！”

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其实，比语言的技巧更关键的是我们的态度。如果我们没有真正与孩子产生共情，无论我们说什么，在孩子眼里都是虚伪的，都是想对他们进行操控。只有我们真正与孩子共情，才会打动孩子的内心。

ps:所有的感受都是被接纳的，但某些行为必须收到限制。

“我看的出来你很生弟弟的气。用嘴巴告诉他你将怎么做，而不是用拳头！”～

柴甜—您身边的正管专家