丨未来 •头条丨连接梦想与现实的“引力波”

2月27日下午，当参加第十三期理解未来系列讲座的听众们在清华大礼堂前排起长队等候入场时，可能很少有人会想到，此时此刻，在两千公里外的四川宜宾城郊的凉水井中学，有一群同样对知识充满渴求的孩子们被科学本身发出的“引力波”所吸引，正守候在“云端”，等待着讲座的开始。

凉水井中学的课堂

依托互联网和未来论坛、沪江CC课堂这样的平台，这些地处偏僻西部乡村的学生们得以分享到最前沿的科学科技知识，不仅拓宽了眼界，更激发了求知的热情。

凉水井中学校园

且看他们是如何说的：

来自孩子们的声音引力波，是我们现在不能理解的。但是，这不代表我们永远不能理解，如果你喜欢科学，那就应该去从最简单的地方开始探索。相信在不久的将来，会有更多的人才出现，有更多科学的奥秘被探索、有更高的科技。——初一（3）班  张琳榆引力波是一个奇妙的东西，的确对于初一的我们是不理解，但我们能理解科学家们坚持不懈的精神。美丽的宇宙，它等待着人们去探索，等待着人们去研究，等待着人们去发现。科学家们一步步走过来，才有引力波这伟大的发现！——初一（5）班 刘佳 这节科幻又惊喜的物理课让我受益匪浅，我明白了什么叫做引力波、什么叫做黑洞，为我初二的物理学习奠定坚实的基础，激发了我对物理的兴趣，就像我们班主任说的一样，做任何一件事情兴趣最重要。我相信物理我会学的很好的，加油！

——初一（4）班 杨昕锐

凉水井中学的物理课

宇宙之大，无奇不有。我们所生活的地球在太阳系就像一粒细小的微尘，就算是太阳系在银河系中也是小小的尘土而已。我喜欢科学，喜欢浩瀚无垠宇宙，喜欢探索一切未知的东西。带着疑惑，我认真的听完了这节课，知道了黑洞只能进不能出，在黑洞的周围时间会不一样，会慢会快。黑洞的质量很高，会吸收周围的一切。这节两小时的课让我知道，我在几年后才能学的的知识甚至是几十年后才有可能接触到的东西，现在我却用直播的形式看到了这节课。——初一（4）班 吴凯鑫 憧憬，人类无数次的憧憬，在科学的幽幽深潭之处，伸手探去，你会感觉到什么呢？是凉意吗？还是渴望真相的暖意。100年前我们曾发现过他，却因为科学的无知，把它丢弃在深潭里；100年后我们还会丢弃他吗？答案是不会。以往我们因无知而害怕他。今日，因为我们的智慧而拥抱他。我期待着他—引力波，给我们带来未知的世界。——初一（5）班 唐得才

或许这些可爱的孩子们今天还不能完全理解“引力波“、”黑洞“和”广义相对论“这些艰深的概念，但科学的种子已无疑被播撒在了他们心中。“引力波”只是一个起点，从这里开始，或许他们中的一些人会由此走上科学家的道路。谁又能断言，这短短几小时不会改变他们的一生？孩子是一个国家真正的未来，只有当他们对未来产生憧憬与希冀，国家才有可能见证更美好的未来。

互联网时代是共享的时代。除了共享实体化经济产品，或许对知识和思想的分享更为重要，对社会和人类的命运也有着更为深远的意义。而互联网时代下，公益组织存在的意义，正是要推动和促进这种分享。这也是未来论坛成立的初衷和前进的方向。

培根说过，“知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽“。愿更多的人们在快乐中得到知识，在求知中收获快乐。正如未来论坛理事张磊在未来论坛首届年会上所说，science is fun, science is cool!

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