200x年x月x日
易心原来的中学是A市最好的中学。资源设备什么的都会比现在的中学好一些。刚转学时易心回原来的中学取些新发下来的教材和工具，其中有两个很特别的盒子，而现在的初中并没有发，是化学实验的小药剂。易心取回的当天就打开看了，有小瓶的盐酸（浓度不高），红磷，镁，紫色石蕊试剂，高锰酸钾等等。当晚易心就自己做了一些小实验，喜欢极了。
后来和严逸成闲聊时提起了这件事，他表现出很大的兴趣，于是易心答应第二天把盒子拿过来。
虽然易心有时候心大，丢三落四，但是这种无关学习的事，总是不容易让人忘记，所以第二天按照约定把盒子带给严逸成。结果，事故发生了，在上午的间操时间，周妍的英语课之前。
初三是下午出操，所以上午间操时间就相当于上自习，只是随意了一点，大家可以小声的互相问题。就是这个时候，易心和严逸成在悄眯眯的做小动作。
严逸成取出红磷问易心“它怎么不自燃？”
“白磷才会在常温自燃，红磷得加热”
严逸成听完，点头。然后又取出一点高锰酸钾，把这两样用手纸包成一个小团之后变出了一个打火机。
“！！！” 易心拦住他，一个劲的摇头，小声喊着“不行！”
严逸成笑了一下，风轻云淡的说“没事，着火了我就用水浇灭”
悲剧发生了。易心他们刚学过：
2KMnO4 =加热=K2MnO4+MnO2+O2↑
4P + 5O2 =点燃= 2P2O5 实验现象是：发出白光,放出热量,产生浓厚的白烟.
只能说课本上的东西就是课本上的，没实践过怎么都不知道后果。
高锰酸钾产生的氧气正好给红磷助燃，一时间，白烟从严逸成的桌膛内，迅速扩散到全班。班级里的同学都慌了，纷纷问怎么了，但是易心更甚，脑中一片空白。白烟太过浓重，她都看不清严逸成究竟有没有用水浇灭。然后看向周妍，顿时表情管理失控，除了苦笑真的做不出其他的表情。
周妍看着手忙脚乱的严逸成和傻笑的易心，一瞬间明白是男生在搞鬼，呵斥“严逸成你干什么玩应！” 然后赶紧指挥同学把窗子打开。
严逸成说“做化学实验。” 周妍拍桌子问“谁带来的！”严逸成举手承认是他。此时由于严逸成本来也没有包裹多少药品，所以燃烧结束以后白烟很快就在班里散去。周妍发现除了刚刚冒出的浓烟，并没有其他任何影响，就整顿纪律开始上课。
慌。这是易心唯一的感受。记不得班级里议论什么，记不得严逸成如何收拾残局。就是知道周妍因为严逸成优等生的身份，没有过多呵斥。
可是接下来的英语课，易心根本听不进，缓过神来就开始想：刚刚周妍问是谁的，为什么自己没有承认？虽然是害怕，可是该有的担当怎么可以没有呢！
想：完了完了，捅了这么大一个篓子，周妍肯定要把我们调开了。
胡思乱想了一节课，心率始终慢不下来，忐忑不安，于是找机会小声和严逸成说“一会下课我去找老师承认药剂是我带来的。”
严逸成眼刀飞过来“你要是敢去我就抢在你之前去承认错误，不想我被罚就别去。”
易心抿嘴，没再争论。等到下课，很多人都争先跑出教室，因为下一节是体育课。易心想去找周妍，可是发现严逸成在盯着她，所以只好假意去找小阳和吴彤她们结伴，以瞒过他。
等严逸成和朋友出去之后，易心就示意小阳她们先下楼，自己随后就到。这样拖沓了一会，教室里就没有人了，易心深呼吸，挪到周妍面前说“老师我错了。”
周妍有些诧异，问“你怎么了？”
“老师，其实红磷和高锰酸钾是我带来的，是我想和严逸成做实验。”
其实此时易心也看出来了，对于周妍来说，课间那个插曲已经过去了，不过既然有学生来认错，总要摆一下老师的威风：“做实验在家里做不行么？教室是学习的地方！”
易心连声称是，承诺再也不敢了。周妍也没再多做为难，放易心去上体育课了。
所以，根本不用来承认错误啊？老师根本没在乎这件事啊？易心懊恼极了。
等易心到楼下，发现已经开始站队形了，于是赶紧跑进队伍里。先是全班一起做准备活动，然后分组立定跳远和仰卧起坐，都结束了就自由活动。
一说解散，小阳和于清吴彤她们就围上来，问易心为什么下来那么晚，还说“刚刚严逸成一直找你呢，问我你去哪了。” 易心正想着怎么解释呢，严逸成就走了过来，明明他穿着白色的衣服，可是易心就莫名的有种黑云压阵的不安。小阳她们发现严逸成有话要说，自动的站远了些。
易心自知理亏，没敢抬头，目所能及的只有严逸成的胸膛，明媚的阳光照在白色的衣服上幌的她眼睛疼。
“你去找老师了？”严逸成开口问。
“恩。”
“我不是让你不要去么？”骤然严厉的语气吓的易心头更低。
“我就说是我带来的……”没等听她说完，严逸成转身就走，易心抬头就只看见背影。眼睛，好像更疼了。
感觉到后背有小手在安抚，易心回头，看见小阳担忧的神色，喃喃说“他好像生我的气了。” 随后鼻头就红了。旁边的于清和吴彤见状，赶紧围上来，一边说着“你别哭啊。”一边示意小阳告诉她们发生了什么。
易心这才开始意识到，也许她是喜欢上严逸成了，舍不得和他调开座位，怕他会生自己的气。在意，都是因为喜欢啊。