绘本讲师训练营【21期】1/21 阅读原创《爷爷一定有办法》

19129 蒋佳恬 

每个孩子都拥有过一样自己喜欢到无论变得多旧都不愿意丢弃的物品，类似衣服、玩具、布娃娃等等。眼下这本《爷爷一定有办法》，故事里的爷爷是那样有办法，总是能把旧得看上去可以扔掉的东西重新利用，把平常的材料裁剪成一个又一个的惊喜。地板下的小老鼠一家也是一样，用智慧把爷爷裁剪剩下的边角料缝制成需要的东西，把平凡的日子装扮起来。

绘本的讲述用了两种语言。一种是诗的语言，一种是绘画的语言。它们是属于孩子的语言。诗歌的音韵和节奏感，使孩子们在一唱三叹的反复结构中强化了对故事内容的熟悉和理解。精美、细致入微的画面，为孩子打开一个逼真的他方世界，展开了一个想象的舞台。

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要提醒大朋友的是，陪孩子读这本绘本时，别忘了欣赏绘本画面，这是它的第一语言。绘本里每一幅图不但传神刻画了主角的神态，也生动描绘了故事发生的自然和人文环境。别样的房屋结构，别致的家具摆设，热闹的街景村容，甚至还有卖油饼、做杂耍的小商贩，磨刀的工匠，路上遭遇险情的马车，赶鹅的孩童，藏在楼梯下分享零食的小伙伴，打扫卫生的妈妈……

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如果你愿意，一幅画面便是一个没有终点的故事，故事与故事间隐含着某种关联，又成系列……伟大的童话不是简单的食物，只给够孩子们当时能吸收的营养。它们是种在孩子们心里真善美的种子，在时间的土壤里，会长成什么，没有唯一的答案。确定的是，少年如春天，是开始读好书的最好季节。