z 作业十

1. 这两天都泡在图书馆，没能录到有趣点的对话，所以随便点开一集《爸爸去哪儿》摘录了一段对话：

“邓伦爸爸在这里，你要吃什么饭，点菜，告诉他做。”

“西红柿炒蛋！”

“我知道，你放心，肯定有你那个。”

“我想吃肉。”

“吃炒肉，炒肉！”

“我也要吃炒肉！”

“你也吃炒肉。——泡芙？”

“我也要吃炒肉！”

“你也要吃炒肉？neinei你想吃什么？”

“……炒肉。”

“都炒肉啊。”

“你们先准备菜，我帮你们起火，我帮你们起火。”

“好好好！”

2. 她头上缠着蓝白色的丝巾，编进发丝里，于末梢处打了个结，垂在肩上，像童话里美人鱼的尾巴。额前两缕轻盈的卷发附于脸侧，面若银盘，眉毛短而淡，一双水杏眼微微下垂。嘴唇稍嫌丰厚圆钝，可一笑起来，拉开嘴角，双颊苹果肌饱满，眼下卧蚕浮起，注意力便被她笑眼里的一湾清月窃去了。

3. 蓁蓁特意带了个没有保温功能的便携水杯，用手背推了一下水龙头开关，热水便呼噜噜注入杯中。拧紧盖子，温度渗过杯壁，和着滚落的几颗水珠，捂进掌心里融化开来。她双手捧着杯子回到座位，将其横放腿上，一只手仍搭在上面，像摸着熟睡的小奶猫。

4. 教人写作的书和课程不少，可大多不愿细谈文笔，明月老师则将好的文字掰开揉碎，析出其中精髓，娓娓道来。整整十节课干货满满，口感扎实，每每听课我都是噼里啪啦敲着键盘做笔记，常感醍醐灌顶，十分过瘾。我从前常为无法自如驾驭文字而怀揣自卑，而今才知好文笔也是有门道的，可以通过刻意练习有效提升。当然文笔之提升长路漫漫，师傅领进门后修行还在个人。老师建议多观察记录生活，我原本对很多事情兴味索然，现尝试留意日常所见所闻，才发现真是一花一世界，处处耐人寻味。这种状态有点像猫困倦阖眼之际，忽被面前飞过的蜜蜂惊醒，伸爪扑去，翻身坐起，屏息凝视，嘿发现地球还是蛮有趣的。