EduSoho 开源在线教育系统 , 协助机构和个人建立在线教育网站的开源建站系统，提供一站式云解决方案。
在创业这件事上，无论是70后，还是80、90后都有着极为高涨的热情。虽然70后们已经陆续步入不惑之年，但其中仍有不少创业者以多年的专业背景及独到的见解成为了行业内值得学习的榜样。比如，今天的专访嘉宾——杭州阔知网络科技有限公司总经理魏建强。
以下为猿团记者专访内容，原创作品，如需转载请注明出处。
一个非典型70后和他的团队
魏建强，70后，有着软件架构、团队管理建设工作以及十余年的web开发经验，现全面的负责好知网和EduSoho的产品设计和规划。
“2003年，是我第一次尝试创业——成立杭州欧普软件有限公司”，2006年，他在任职美企Perficient（中国GDC）架构师期间，在全球500强企业Land O'Lakes 担任技术经理，后分别任19楼技术总监、杭州天阙科技有限公司技术总监等职位。曾参与并架构Land O'Lakes B2B项目、全美儿童医疗保险系统、19楼七彩石、浙江省社会综合管理系统等项目，这些丰富的产品设计、产品研发、系统架构、软件团队建设和管理经验，都成为他创立EduSoho的宝贵财富。
作为一家专业的在线教育解决方案供应商，杭州阔知网络科技有限公司旗下拥有EduSoho网络课堂、EduSoho高教版、好知网等在线教育产品。这家拥有强大的研发实力和在线教育领域经验，目前拥有员工近150人，其中研发人员100多人，更不乏来自全球五百强企业，曾带领过数千万美元的项目开发的多名核心技术人员。据魏建强介绍，阔知同时还配备强大的教育专家团队，团队成员包括华南师范大学教育信息技术学院副院长、未来教育研究中心副主任焦建利；河南师范大学教育与教师发展学院教授崔振成等。
谈到创业者这件事，魏建强本身体现出很强的务实精神，但在公司发展方向的把握上他又属于非典型的70后，有着犀利、专业的行业判断。
ES团队
罗马不是一天建成：从好知网到EduSoho
谈到EduSoho的建立，还要从好知网开始说起。
“好知网是我们团队的第一个产品，是一个知识分享型社区。我们当初目的很简单，就是想创造一片让大家可以去学习可以去分享的小天地。怀揣着这份憧憬，好知网一直坚持运营到今天。为什么用坚持？因为当时实在是没有运营推广费用，靠的是团队的坚持和用户的支持。”
如今的好知网用户将近100万，月独立访客六十多万，有近10万个视频、400门课程，覆盖9大教育门类，300多个小类。
“然后突然有一天，有一个用户跟我们说，他们也想搭建一个好知网这样的平台，问我们是否可以帮助他们。这个时候我们意识到，其实我们可以做的更多，我们也可以通过我们的技术，让更多人加入我们，帮助更多喜欢学习的人。”然后就有了EduSoho。
魏建强说，“点亮万盏灯,照亮求知路——这是EduSoho的目标,也是我的梦想。”
“中国的教育不均衡是众所周知的事情，但知道和行动总是两回事，我希望我用我行动的力量能够改变这种现状，哪怕只有一点点。所以当了解到“互联网+”的战略规划时，我很兴奋，我觉得有出路了。我想将最先进的互联网技术与中国的教育结合起来，以技术变革来促进教育模式变革，为加速落实中国教育转型、教育公平化、人才多元化的战略布局做出力所能及的努力。”
高速增长，客户的成功佐证价值
作为在线教育平台解决方案的提供者，EduSoho的发展无疑是令人羡慕的。
他表示，“EduSoho从面世以来一直保持着一个高速增长，到如今已有超过20000家用户。当然，能保持这样一个高速增长，除了被广泛认可外，也因为我们正处在一个最好的时代。EduSoho前进的同时，更加关心用户的发展，我们希望的是能和用户一起前进，而客户的成功才能佐证我们的价值。我们希望能够真正的帮助到用户，这样的EduSoho才是有价值的。”
EduSoho推出中国第一个教育行业专属教育云，它所体现出的价值以及用户的认可则建立在本身的优势和特点上。EduSoho教育云集成了云视频、云文档、云短信、云直播、云搜索、云邮件六大功能，有效的解决了用户在运营网校的过程中的各种需要。除了传统的云存储，还涵盖在线教育所需高并发视频点播、直播教学、文档教学、语音教学以及短信服务、邮件服务等在线教学“必备功能”。
教育专属的云——EduSoho教育云做了非常多针对教育的设计。针对教育视频的特性，我们研发的动态转码技术、浏览器缓存技术极大的提高了流量成本消耗和体验。
视频安全——对于教育行业，知识产权是重中之重。我们的技术研发团队专门针对教育云视频开发的TLP2.0安全体系，视频文件加密、视频指纹等多重保护，保证视频安全。
稳定——针对教育视频以及教育网站的特殊性，采用云伸缩技术，完美支持海量内容，保证大规模访问无压力。
高性价比——动态码率压缩技术、超强缓存技术、智能分辨率技术，只为更低成本，每个EduSoho气球云用户均享受底层技术的集群客户价格，同享极致优惠。
魏建强表示，现在平台的主产品是平台搭建产品EduSoho网络课堂、教育行业专属的云服务EduSoho教育云以及针对C端的知识分享型社区好知网。“EduSoho一直在努力创新，新产品正在研发当中，主要是让EduSoho能帮助用户实现更多教学形式，提升教学效果。”
2015年11月8日 阔知携手百度开放云举办首届未来之路在线教育峰会
风口一直都在：做在线教育一定要沉下心来
从2014年开始，在线教育的步伐逐渐加快，教育O2O更是一度被称为互联网创业的风口。然而，在其发展的过程中在线教育倒闭者也众多，谈及此，魏建强认为，“互联网时代任何一个行业都有可能成为风口，最重要的是要保持理性以及头脑的清醒。就教育来说，其实跟互联网是相悖的。教育是一个很慢很慢的事情，而互联网又讲究短平快，如何把这两个极端结合起来是非常关键的问题。很多互联网人觉得用互联网的一套思维来玩教育也一样能成功，圈用户、找投资、做数据，但是脱离了教育的本质，也就没有了在线教育的核心竞争力，这样是做不长久的，更别谈成功了。我认为，要做在线教育就一定要沉得下心来，要做对用户、对教育有帮助的事情才能获得最后的成功。”
站在技术角度，他给了自己的建议：“老实说，我们也是在摸索，在线教育还是一个待探索的行业。但是我认为，专业的事情应该交给专业的人的去做。在线教育归根到底还是教育，技术是为了教育服务的，所以我们技术工作者应该多了解教育，多听听专业的教育工作者的想法，很多技术工作者想当然的想法是非常不可取的。这也是EduSoho赖以生存的一大原则。我们会不断的吸取一线教育工作者的意见，然后凝炼，以这些作为依据来研发产品。我们认为，教育工作者才是懂教育的，只有懂教育了，才能提供符合教育的技术，技术才能有益于教育。我也希望，我们做技术的，做出来的东西是真正能够提升教育的产品。”
在线教育3.0时代，服务将是主战场
对于互联网要怎样去改变教育才能实现在线教育这一问题，魏建强表示，互联网只是手段，不应当被当做在线教育的核心。
“现在市面上产品很多、模式也很多，而很多人都把互联网当做了核心。在我看来，互联网只是手段，最后的落脚点一定是教育。你的产品要解决问题，要对用户有价值。那你的用户是谁？是渴望知识，是希望用知识来提高自己的人们，那么对于这样一群求知欲望强烈的人，我们要有价值，自然是满足他们的求知欲，去帮助他们快速便捷的吸收知识，提高自己。互联网为教育提供了一条崭新的道路，但是我们一定不能偏离了方向，只有真正做到帮助用户快速便捷高效的学习，在线教育才是有价值的。”
借助互联网，改变的是教育的具体形式，归根结底还在于教育内容的质量。在他看来，未来在线教育的发展方向服务是必须注重的一方面。
“我认为服务是最重要的。视频的比拼已经过时了，比拼视频是没有办法形成核心竞争力的，也没有办法给在线教育带来本质上的提升，只会是细节上的优化。而这些优化并不能让自身的竞争力得到凸显。EduSoho相信，在线教育3.0时代，服务将是主战场。如何把服务做好，真正的帮助用户提高学习效果，将决定谁会取得领先。”
未来EduSoho：重构互联网教育形式
魏建强自身有着非常专业的技术背景，在他看来，“从事在线教育本身来说，技术门槛是比较高的，因为教与学以及管理的业务逻辑非常复杂，并不是一个小开发团队就能完成的”。而EduSoho之所以能得到大家的认可，“第一是我们的技术实力很强，我们不到200人的团队，70%都是技术；其次就是我们的产品是来源于用户的，我们和用户的沟通非常的频繁，很多用户都是来自于一线的教师，我们相信，来自于他们的需求，都是真正能帮助到用户的，闭门造车是没有未来的。”
与用户之间真正有效地沟通，才能保证产品的价值性。谈到EduSoho接下来的发展，他表示，EduSoho在稳步发展的同时，也一直在做突破创新和探索。“在我们看来，直播、录播是远远不够的，教育是一个全方位的事情。我们希望能帮助我们的用户重新定义在线教育，不仅是提供学习内容和一些增值服务。我们要重构互联网教学形式，帮助用户更好的提高学员的学习质量，丰富学员的学习生活，让我们的用户能够摆脱同质化竞争，并在行业竞争中取得领先。这种领先不是半步，也许是两步。”
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