记忆里印象很深刻的一件事。一次参加一个CXO的饭局，不知道怎么大家开始互相攀比一年阅读几本书，一仙风道骨如已得道的老大哥一语既出，饭局立刻安静下来。他说：“我一年阅读300本书。”这个大哥日常可是管理着一家500人左右的创业公司，据说要见他的人能排满一个月。他是怎么做到的呢？带着这个问题，我疑惑了好久，直到我遇见了这本《如何阅读一本书》——一本能够帮你解决以上问题的书籍。
这里需要提醒大家的是，《如何阅读一本书》这个名字其实有两个不同出版社和作者，一本是商务印书馆出版，美国的莫提默·J. 艾德勒和查尔斯·范多伦合著，由郝明义与朱衣翻译。另一本，就是我今天所说的版本，由民主与建设出版社出版发行，作者是三个爱好文学的编辑——轻阅读编写组。与美国版相比，这个版本由于没有翻译的问题，显得更加浅显易懂。而今天推荐这本书的另一个原因就是他更像是几个人阅读大量相关书籍之后总结出来的一篇集结了各家观点的论文“综述”，如果之前从来没有阅读过相关书籍，这本书非常适合扫盲，而且能为你的后续扩展阅读提供书单。接下来我们就了解一下，那些一年读书300本的“大神”是如何做到的。
《如何阅读一本书》告诉我们：要对书籍进行高效阅读，首先要明确读书的目的。
成年后阅读的大部分书的主要目的其实都在解决问题上面，这类书籍大部分为非虚构类书籍。他们的特征是具有鲜明的逻辑性，写书者目的明确。
而因为文字这个特殊的载体能够激发读者联想以及激发愉悦，因此大部分的虚构类书籍，如小说等，大家的阅读目的就属于愉悦身心。
书中建议，针对非虚构类书籍，带着你自己的问题阅读，然后从书中找出与问题相关的章节。无关章节可以速读或者不读，相关章节通过速读和精读进行阅读。
而针对虚构类书籍，总结起来，因为主要目的不在于信息获取，所以——怎么开心怎么读。
《如何阅读一本书》告诉我们：速读是提高阅读效率的关键
这个世界上并不是所有的书都适用于精读——基于理解上的阅读，不是逐字逐句的阅读。
于是，总体上看，速读又分为两个层次的概念：
1. 内容初筛：
这里理解的速读可与美国学者埃德勒的“检视阅读”相结合应用。
所谓“检视阅读”，就是“系统化略读”，通过阅读之后明白“整本书主要讲什么”、“书的结构如何”、“各章重点讲什么”。而速读的目的也不外如此。而“系统化略读”其实有点像我们英语考级中的阅读理解。一般老师要求我们在阅读文章之前，先阅读题目，带着问题去阅读找到答案的可能性会更高。这就是我们一直要求读者在阅读一本书前一定要弄明白自己阅读这本书究竟想获得什么是一个道理。详细搞清楚了自己想要的东西，就可以从书本摊开后，直接从目录中找到目的相关章节、已知内容章节、未知内容章节、新观点章节，从而略读甚至不读目的无关章节、已知内容章节，阅读新观点章节大标题或者段落首句话，精读未知章节。如果发现新观点与自己背景常识相去甚远，则在阅读第二遍的时候回来重新阅读论据，以辨明他的新观点是否正确。
2. 快速阅读：
所谓快速阅读，无外乎是通过你能达到的最快速度完成以下目的：
l 之前阅读内容究竟讲了什么？
l 作者的主旨为何？
l 如何评价这一部分内容？
l 以上内容有什么用？
《如何阅读一本书》中给了我们一些关于快速阅读的原则。比如：
l 视读不声读
l 拓宽视野联系，摆脱逐字阅读习惯
l 快速翻页
l 提高专注度
l 永远不回读
以上原则从字面上就很容易理解，总结一下就是：
速读不是为了认字，你只要理解了他在讲什么即可，所以可以按句子阅读，如果可以按照章节扫读也是可以的。当然，这种技术与我们读书所学阅读方式大相径庭，因此需要进行拓宽视野和视敏感度的的刻意练习。当然，这种“扫读”并不能让你理解前后内容，稍后还有机会详细阅读。所以，不要纠结于是否全部理解。
以上原则中，前两条是需要刻意练习的，读者朋友需要一段时间的习练，不要操之过急。但大的原则铭记于心就已经能够让你阅读速率翻倍了。
要知道，那些所有有能力吹嘘自己一年读书上百本的青年/中年或者是老年朋友，都无一例外是速读方面的高手。
《如何阅读一本书》告诉我们：精读没什么秘密可言
所谓精读，并没有什么秘密可言。原则上，即便是整本书都对你有用的书籍，精读也要放到第二遍再进行。这样能够让你找到这本书不通章节的优先级，从而打破作者惯性思维，自主思考按照什么顺序阅读。
在精读（通常也是第二遍阅读）中，最重要的2点，就是：
l 记笔记
因为我们读完一本书之后，并不会将书里面的内容全部记下来。所以需要实时复习，就像我们上学时那样。所以，记笔记并保持定期温习的习惯是将书中精华内容牢记的唯一行之有效的办法。
而对于我们这一类依靠码字为生的编剧或者作家，日常积累更是重中之重。因此，养成随时记笔记并定期复习的习惯择成为必修课。
当然，这本书并没有对记笔记的方法进行阐述，这部分就是我们之后要进行的扩展阅读——从其他书籍里面补充记笔记方案。
l 写书评
读完书，记了笔记后，究竟你领会了多少呢？又有多少内容能够被纳入你的只是架构中去？接下来你还需要进行那些补充阅读才能解决你最初的问题？
写书评能够帮你回答以上所有问题。
写作，是非常好的整理信息和思路的过程。对照阅读之后写下的思维导图，写出一篇对阅读书籍的书评推荐给别人，能够帮你再次查漏补缺地复习书籍内容，忘记的内容可以查读书笔记，有疑惑的部分可以再次翻书解决。遇到疑惑，或者本书解决不了的部分，还可以进行扩展阅读和主题阅读来深入学习，初步制定学习计划。关于扩展阅读和主题阅读如何选择书目，以及如何通过主题阅读让你在两天内成为某一领域能与专家对话者，我会在后期分享给大家。
检验学习成果最好的方式就是教会别人。写书评的道理亦是如此。当你能给别人讲明白的时候，就证明你已经将其融会贯通了。而且如果能将书评发表在固定地方，如需查阅时还可以及时查阅，可谓一举多得。
以上就是我在阅读《如何阅读一本书》时想到的。在阅读完这本书后，我还进行了更多的扩展阅读。接下来会陆续分享给大家，希望对你们有用。